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武漢東湖樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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武漢樂(lè)博人形機(jī)器人培訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-12 16:21:50來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

樂(lè)博樂(lè)博人形機(jī)器人課程是通過(guò)學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人,來(lái)了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式的一門(mén)課程。課程配備了專門(mén)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的小型人形機(jī)器人,并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時(shí),對(duì)原有舵機(jī)進(jìn)行升級(jí),實(shí)現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的理由
  • 1

    提升孩子邏輯思維能力;

  • 2

    提升孩子創(chuàng)新能力;

  • 3

    全國(guó)競(jìng)賽助力;

  • 4

    人工智能時(shí)代必修課。

機(jī)器人參數(shù)
01
硬件

(1)16個(gè)自由度;(2)輕量鋁制構(gòu)架;(3)在 Noise中強(qiáng)勁的Rs-485通信;(4)通過(guò)LED控制展示華麗效果的表演;(5)2.4 GHz RF遙控器的基本配備。

課程內(nèi)容
02
軟件

(1)便利的GU為基礎(chǔ)的集成程序設(shè)計(jì)軟件;(2)實(shí)時(shí)控制機(jī)器人的操作程序;(3)利用圖像捕獲功能設(shè)定簡(jiǎn)易動(dòng)作;(4)應(yīng)用各種便利功能。

課程目標(biāo)
器材介紹
  • 動(dòng)作編輯器

    以圖形化的操作界面為主進(jìn)行編程,進(jìn)而控制機(jī)器人的實(shí)時(shí)動(dòng)作。

  • 人形機(jī)器人

    ROMANBO是更接近人類的,可以輕易操控的智能型機(jī)器人。

樂(lè)博樂(lè)博師資介紹
李林

教師

教學(xué)特色: 性格開(kāi)朗外向,積極向上,耐心細(xì)致充滿童趣。課堂氛圍濃厚,秉承“玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)”,激發(fā)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣!
周
向毅

教師

教學(xué)特色: 性格樂(lè)觀開(kāi)朗、有耐心、辦事認(rèn)真、細(xì)致入微,對(duì)待孩子循循善誘,引導(dǎo)孩子的自我成長(zhǎng)。講課生動(dòng)形象,條理清晰,讓孩子在歡樂(lè)中獲得知識(shí)和啟迪。
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人少兒編程

樂(lè)博樂(lè)博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),打造OMO(線上線下融合,Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。用科技賦能教育,將機(jī)器人編程教學(xué)與運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),提升教學(xué)效果與運(yùn)營(yíng)效率;通過(guò)線上—移動(dòng)—線下三位一體全方位的學(xué)習(xí)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個(gè)性化的服務(wù)。


武漢樂(lè)博人形機(jī)器人培訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)有哪些?機(jī)器人編程教學(xué)是當(dāng)下的熱門(mén),通過(guò)機(jī)器人編程教學(xué)開(kāi)發(fā)學(xué)員右腦開(kāi)發(fā),激發(fā)學(xué)員的想象力與創(chuàng)造力。樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育秉承著打造現(xiàn)代化人才的教學(xué)理念,開(kāi)設(shè)了人形機(jī)器人編程課,帶你體驗(yàn)編程的樂(lè)趣。本課程將科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、物理等多個(gè)學(xué)科聯(lián)系在一起,啟發(fā)學(xué)員學(xué)科思維,提升對(duì)科學(xué)的興趣。

武漢樂(lè)博人形機(jī)器人課程:

人形一期

本學(xué)期主要通過(guò)學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人,來(lái)了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式。并且通過(guò)以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件,使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維并且教會(huì)孩子如何面對(duì)困難。

人形二期

本學(xué)期主要通過(guò)對(duì)Arduino IDE這款軟件的學(xué)習(xí)及Arduino主板的使用,讓學(xué)生對(duì)代碼編程有一個(gè)初步的了解。本學(xué)期會(huì)講解如何用代碼編程來(lái)控制設(shè)備的輸入與輸出,并與上學(xué)期的人形機(jī)器人相結(jié)合,通過(guò)Arduino來(lái)控制機(jī)器人的動(dòng)作。在此過(guò)程中會(huì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)代碼的興趣,并學(xué)會(huì)如何編寫(xiě)代碼。

武漢樂(lè)博人形機(jī)器人編程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):

科技的發(fā)展,人工智能時(shí)代的到來(lái),學(xué)習(xí)機(jī)器人編程好處多多。 樂(lè)博樂(lè)博人形機(jī)器人編程課程適合孩子加入,軟件仿真平臺(tái)設(shè)計(jì)動(dòng)作幀,按照一定的算法執(zhí)行動(dòng)作幀,從而完成一個(gè)動(dòng)作的執(zhí)行。人形機(jī)器人為載體,培養(yǎng)孩子編程應(yīng)用能力。

1、適合對(duì)象

想學(xué)機(jī)器人編程的孩子

2、使用教材

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人的專業(yè)教材

3、教學(xué)師資

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人的專職老師

4、教學(xué)目的

培養(yǎng)孩子編程應(yīng)用能力

5、教學(xué)內(nèi)容

樂(lè)博樂(lè)博人形機(jī)器人是樂(lè)博為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的智能型教學(xué)機(jī)器人。包含GUI程序、3D建模、工程機(jī)械、編程應(yīng)用等模塊。課程內(nèi)容上,人形機(jī)器人相較于單片機(jī)的結(jié)構(gòu)&操控,顯然要復(fù)雜、精細(xì)。搭載大型3D圖形化編程系統(tǒng),涵蓋知識(shí)面更全面。人形機(jī)器人可以說(shuō)是單片機(jī)的進(jìn)階,課程由圖形化編程到后期轉(zhuǎn)向代碼編程。

更多培訓(xùn)課程: 武漢東湖青少年人形機(jī)器人培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 武漢東湖樂(lè)博樂(lè)博少兒編程 咨詢電話:

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