發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 16:34:24來源:勵(lì)普綜合
Scratch是麻省理工學(xué)院開發(fā)的一款簡(jiǎn)易圖形化編程工具。這個(gè)軟件的開發(fā)團(tuán)隊(duì)稱為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)。幾乎所有的孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件。建立起做編程的欲望。
建立程序的過程,用到涂鴉,錄音,找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個(gè)注冊(cè)用戶開通了一個(gè)個(gè)人空間,放置發(fā)布的程序。
用戶發(fā)布后的程序,在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運(yùn)行,發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內(nèi)運(yùn)行的。就是說,孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡(luò)被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評(píng)論的功能。國(guó)內(nèi)亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內(nèi)運(yùn)行的網(wǎng)站,方便國(guó)內(nèi)愛好者和孩子們對(duì)作品進(jìn)行交流。
Scratch啟蒙編程 | 課程內(nèi)容 |
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基礎(chǔ)介紹 | 結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建, 配合精彩的引入視頻, 潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。 |
表演秀 |
添加和刪除背景、角色及人物造型,
使用事件、外觀模塊的積木,
完成點(diǎn)擊男孩、女孩,讓其實(shí)現(xiàn)表演的效果。 |
大富翁 | 學(xué)習(xí)角度、中心點(diǎn)、導(dǎo)入音樂等知識(shí), 使用運(yùn)動(dòng)和聲音模塊中的積木, 實(shí)現(xiàn)蘿卜、指針運(yùn)動(dòng)完成大富翁的游戲。 |
特別任務(wù) | 學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木, 結(jié)合特效功能, 實(shí)現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。 |
廣州Scratch少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?廣州童程童美專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
Scratch啟蒙編程
趣味入門
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關(guān)的方式,通過動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì),引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序,孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。
邏輯思維
編程教會(huì)孩子們將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個(gè)小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個(gè)小問題的解決方案,整個(gè)難題得以解決。
提高學(xué)習(xí)能力
編程學(xué)習(xí)需要大量的多方面的理論知識(shí)作為支撐。孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí),就需要拓寬知識(shí)面,專項(xiàng)研究學(xué)習(xí),有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力。
廣州童程童美Scratch少兒編程
項(xiàng)目特色
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)邏輯清晰,在玩的過程中進(jìn)行創(chuàng)作,并逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維。
使用軟件與硬件結(jié)合方式幫助學(xué)生理解編程中的抽象概念,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單容易吸收。
完善的學(xué)習(xí)體系,所學(xué)內(nèi)容經(jīng)過精心編排和系統(tǒng)規(guī)劃,與后續(xù)的代碼編程無縫銜接。
分類學(xué)習(xí)(游戲、動(dòng)畫、智能家居)讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂趣、收獲成功的喜悅。
小孩子學(xué)編程有什么好處?
1.培養(yǎng)專注細(xì)心的能力
除錯(cuò),是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事,無論是成人還是孩子。有時(shí)候,僅僅是在較后一行末尾打少了一個(gè)等號(hào)或分號(hào),就會(huì)導(dǎo)致程序混亂,更別說還有邏輯上分析問題時(shí)忽略掉某種狀況的陷阱了。
因此,在學(xué)習(xí)編寫程序調(diào)試的過程中,不能得過且過。有效糾正孩子的馬虎行為,避免成為“差不多先生”。
2.編程有助于建立信心
編程能讓孩子以另一種方式展示自己,并建立更強(qiáng)大的信心。在程序的世界里,沒有特定的路徑或正確的答案,孩子可以按照自己的方式解決問題,這能很好地鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和邏輯思維能力。
課程: 廣州白云Scratch少兒編程課程學(xué)校: 廣州白云童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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