唐山Scratch少兒編程班推薦童程童美教育!Scratch，這款由麻省理工學(xué)院開發(fā)的編程工具，以其圖形化的界面和直觀的操作方式，為孩子們打開了一扇編程的大門。無(wú)需編寫復(fù)雜的代碼，孩子們只需通過(guò)鼠標(biāo)拖拽積木塊，就能輕松創(chuàng)作出屬于自己的游戲、動(dòng)畫等作品。童程童美結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為兒童精心設(shè)計(jì)了Scratch圖形化趣味編程課程，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中掌握編程技能。

唐山童程童美Scratch少兒編程班

課程大綱

階段一

通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊

階段二

熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

階段三

掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力

階段四

掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力

童程童美Scratch課程特色：

1、課程設(shè)計(jì)

課程設(shè)計(jì)邏輯清晰，在玩的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)作，并逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維。

2、軟件硬件相結(jié)合

使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué)，幫助學(xué)生理解編程中的抽象概念，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單易吸收。

3、課程體系

完善的課程體系，所學(xué)內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心編排和系統(tǒng)規(guī)劃，與后續(xù)的代碼課程無(wú)縫銜接。

4、分類教學(xué)

分類教學(xué)(游戲、動(dòng)畫、智能家居)讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂(lè)趣、收獲成功的喜悅。

學(xué)scratch編程的好處

1.提高計(jì)算機(jī)科學(xué)素養(yǎng)

學(xué)習(xí)Scratch編程可以幫助孩子和成年人了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念和原理，如變量、循環(huán)、條件和事件等，從而提高計(jì)算機(jī)科學(xué)素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)創(chuàng)造力

Scratch編程可以激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)意思維能力。它允許孩子創(chuàng)建自己的代碼并嘗試各種各樣的想法，從而促進(jìn)他們的創(chuàng)造性思維。

3.提高邏輯思維能力

編寫程序需要解決許多邏輯問(wèn)題，而Scratch編程則可以幫助孩子鍛煉邏輯思考的能力，從而能夠更好地理解問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。

4.增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

Scratch編程是一個(gè)非常適合初學(xué)者的編程語(yǔ)言，因?yàn)樗子谑褂茫瑫r(shí)在一定程度上，也能幫助初學(xué)者掌握編程基礎(chǔ)知識(shí)。因此，這對(duì)于那些希望通過(guò)實(shí)踐獲得更多經(jīng)驗(yàn)的人和孩子非常有用。

5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

Scratch編程可以在團(tuán)隊(duì)中使用，并且允許孩子協(xié)同工作。因此，這可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)能力以及溝通技巧。

6.提高社交技能

通過(guò)Scratch編程，孩子可以與其他學(xué)生分享自己的代碼，并向其他人展示自己所創(chuàng)造的程序。這有利于他們提高社交技能，從而更好地適應(yīng)社會(huì)。