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東莞長(zhǎng)安童程童美少兒編程培訓(xùn)
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東莞少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家口碑好

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 14:24:12來(lái)源:勵(lì)普綜合

Scratch少兒編程能夠培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。程式中的基本指令就是漢字,較終要完成一個(gè)有頭有尾的程序時(shí),則必須融會(huì)貫通,學(xué)以致用。在這一過(guò)程中孩子整合信息、解決問(wèn)題的能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
童程童美嚴(yán)選教師
問(wèn)題
 

資格審核、面試能力

 

試聽(tīng)試講、集團(tuán)培訓(xùn)

 

考核認(rèn)證、持證上崗

 
 
 
童程童美Scratch少兒編程班
1
 
基礎(chǔ)介紹
結(jié)合孩子玩的天性,通過(guò)教具搭建,配合精彩的引入視頻,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。
2
 
表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點(diǎn)擊男孩、女孩,讓其實(shí)現(xiàn)表演的效果。
3
 
大富翁
學(xué)習(xí)角度、中心點(diǎn)、導(dǎo)入音樂(lè)等知識(shí),使用運(yùn)動(dòng)和聲音模塊中的積木實(shí)現(xiàn)蘿卜、指針運(yùn)動(dòng)完成大富翁的游戲。
4
 
特別任務(wù)
學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木,結(jié)合特效功能,實(shí)現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
童程童美教學(xué)特色
國(guó)立大學(xué) 課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等學(xué)科。
 
延世大學(xué) 課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。
 
頸慶熙大學(xué) 授權(quán)
合作機(jī)構(gòu), WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高認(rèn)證教具。
 
高麗大學(xué) 師資
通過(guò)入職考試,經(jīng)家長(zhǎng)評(píng)分好評(píng)率在85%及以上才能轉(zhuǎn)入正式教學(xué)。
 
 
 
 
童程童美校區(qū)環(huán)境
 
 
前臺(tái)
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教室
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Scratch編程特點(diǎn)
1容易上手
Scratch很像游戲,但專業(yè)的角度上我們把它解釋為是一款可以制作游戲、動(dòng)畫(huà)、工具的編程語(yǔ)言,孩子可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤(pán)。通過(guò)類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開(kāi)了復(fù)雜的語(yǔ)法,卻的保留了編程思維。
2編程概念
Scratch的8個(gè)編程部件基本包含了常見(jiàn)的編程概念,如程序的三種基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu),還有變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用等。Scratch在程序設(shè)計(jì)時(shí)引入了事件、線程、同步的概念。也就是說(shuō),作為少兒編程教育的入門(mén)語(yǔ)言,在玩樂(lè)的同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到實(shí)質(zhì)性的編程邏輯。
3 內(nèi)容豐富
一方面,它可以為喜愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)員,提供角色繪制設(shè)計(jì)功能,為喜歡動(dòng)畫(huà)的學(xué)員提供情景設(shè)計(jì)功能,為喜歡游戲的學(xué)員提供簡(jiǎn)單游戲設(shè)計(jì)功能,還能為喜歡音樂(lè)的學(xué)員音頻處理功能;另一方面,它可以極大地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

東莞少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦童程童美!童程童美少兒編程培訓(xùn)是一家專注于少兒編程教育的機(jī)構(gòu),致力于為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的編程教育課程。童程童美少兒編程培訓(xùn)的課程設(shè)置非常豐富多樣,他們提供了從基礎(chǔ)到高級(jí)的多個(gè)編程課程,涵蓋了Scratch、Python、Java等多種編程語(yǔ)言。這樣的課程設(shè)置可以滿足不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)需求,幫助他們逐步提升編程能力。

東莞童程童美scratch編程培訓(xùn)

隨著科技的不斷進(jìn)步,編程已經(jīng)成為一項(xiàng)必不可少的技能。而Scratch作為一種簡(jiǎn)單易學(xué)的編程語(yǔ)言,更是受到了廣泛關(guān)注。童程童美Scratch圖像化智能編程課程就是為了滿足這一需求而設(shè)立的,它旨在幫助學(xué)生輕松掌握編程基礎(chǔ),培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造力。

童程童美Scratch圖像化智能編程課程的教學(xué)質(zhì)量堪稱。首先,我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的教師團(tuán)隊(duì)。他們不僅精通Scratch編程語(yǔ)言,還具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),確保每位學(xué)生都能夠得到充分的學(xué)習(xí)支持和幫助。

其次,我們的課程設(shè)置科學(xué)合理,內(nèi)容豐富多樣。從基礎(chǔ)入門(mén)到高級(jí)應(yīng)用,我們?yōu)閷W(xué)生提供了全方位的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)動(dòng)手操作、項(xiàng)目實(shí)踐等多種形式,學(xué)生不僅能夠掌握Scratch編程的核心概念和技能,還能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

除此之外,我們還注重課程的互動(dòng)性和趣味性。在課堂上,學(xué)生不僅可以與老師進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng),還可以與同學(xué)們一起探討問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。而且,我們還定期舉辦各種編程比賽和活動(dòng),為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

學(xué)習(xí)編程的意義

學(xué)會(huì)分解步驟,掌握思維導(dǎo)圖。編程就是一個(gè)不斷將大問(wèn)題分解成小問(wèn)題的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,孩子可以學(xué)習(xí)如何在整個(gè)過(guò)程中合理地運(yùn)行代碼,使程序能夠順利地處理輸入、輸出等操作,這將大大提高邏輯分析能力。

培養(yǎng)計(jì)算機(jī)編程思維。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子需要將較為抽象的能力轉(zhuǎn)化為具體的能力,通過(guò)與電腦、移動(dòng)終端的簡(jiǎn)單接觸,根據(jù)下達(dá)基礎(chǔ)指令,使電腦能夠理解、表達(dá)抽象的東西,聽(tīng)從指令并完成任務(wù)。

培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)相同的編程問(wèn)題,不同的孩子們會(huì)提出不同的解決方案,即孩子的編程方法是不一樣的,因此可能會(huì)有孩子提出一些新穎,巧妙的算法思路,從而有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。

課程: 東莞Scratch少兒編程培訓(xùn)學(xué)校: 東莞長(zhǎng)安童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:

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