勵普教育合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢西湖區(qū)常青童程童美少兒編程培訓(xùn)
勵普教育合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢西湖區(qū)常青童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2020-07-16 15:53:05來源：勵普教育
我們站在孩子的角度來觀察一下，小朋友身上寶貴的東西是什么?是好奇心，是能對任何事都能產(chǎn)生興趣，所以興趣就得從小培養(yǎng)，讓學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣.
童程童美專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)、智能機(jī)器人編程、人工智能編程、EV3趣味編程、游戲編程、Scratch啟蒙編程、Python趣味編程、趣味游戲編程 、Python人工智能編程、樂高積木課程、信息學(xué)奧林匹克競賽課程等課程培訓(xùn)
借鑒美、意、德等先進(jìn)教育理念，以加德納的多元智能理論為基礎(chǔ)，匯聚美國班克街教育、蒙氏教育理念、等幼兒操作性學(xué)習(xí)教育理念;
跨學(xué)科融合：
數(shù)學(xué)與科技、藝術(shù)、人文三大板塊結(jié)合應(yīng)用，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)，多角度提升孩子社會性能力、建設(shè)動手能力，探索實踐能力、表演鑒賞能力;
情境化學(xué)習(xí)環(huán)境：
利用游戲化、情境化、生活化場景，讓孩子與數(shù)學(xué)更親近，幫助孩子運用數(shù)學(xué)方法解決生活中的問題，零距離感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣;
豐富的學(xué)習(xí)素材：
引進(jìn)先進(jìn)教具，趣味游戲。激發(fā)兒童學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)孩子思維推理能力、解決問題能力、合作交流能力及其它綜合能力;
親子互動和團(tuán)隊合作：
融合家庭教育，著眼親子關(guān)系培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子團(tuán)隊合作，形成團(tuán)隊意識，幫助孩子在互動中溝通、在溝通中學(xué)習(xí)。
智能機(jī)器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程，樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，EV3機(jī)器人編程課，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。
智能機(jī)器人編程課程，采用體驗式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊協(xié)作中分享思想和知識。
童程童美Wedo機(jī)器人編程課程針對低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，課程采用體驗式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建，同時用簡單的拖拽為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)。Wedo電機(jī)成為機(jī)器人的四肢，提供動力支持。編寫程序，組成軀干，使用Wedo編程軟件，利用Wedo積木搭建成機(jī)器為機(jī)器人編寫思想,主要軀干，做到支撐和構(gòu)架的作用。運行機(jī)器，感覺器官，點擊運行，Wedo機(jī)器人各類傳感器成為機(jī)器人的感覺動起來！器官，感覺光線、距離、聲音等。創(chuàng)意idea加入孩子們自己獨特的想法，做出無二的機(jī)器人。
童程童美EV3智能機(jī)器人編程課程，針對6—18歲想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的學(xué)員而開設(shè)，選用正版樂高EV3機(jī)器人，通過讓孩子動手搭建機(jī)器人，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊協(xié)作能力、解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力，從容面對考試，教學(xué)老師不僅會圖形化編程，也會C、JAVA之類的編程語言，這樣才能把編程講透。童程童美EV3課程每個學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的評價考核，評價考核體系嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、公正，針對每位學(xué)員制定個性化學(xué)習(xí)報告，定期發(fā)送到家長手中，孩子的學(xué)習(xí)效果一目了然。
通過寓教于樂的方式，讓孩子在“玩”的過程中，探索世界，學(xué)習(xí)知識，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中練，通過實踐增強(qiáng)滿足感和自信心。
孩子通過機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無限的想象力，不斷增強(qiáng)孩子的動手能力和想象力，讓孩子自由發(fā)揮想象，自主創(chuàng)造。
智能機(jī)器人少兒編程課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科，同時與現(xiàn)實聯(lián)系，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，提習(xí)成績。
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