伴隨著人工智能社會發(fā)展，越來越多的家長開始意識到未來孩子的學(xué)習(xí)競爭力的培養(yǎng)，智能硬件教學(xué)策略，是利用一些單片機設(shè)計或Arduino制做一些智能小零配件。如電子時鐘、智能散熱風(fēng)扇、聲控?zé)舻取Ｋ軌?讓小朋友們對計算機語言很感興趣，而且還把握得非常好。下面我們來看：兒童編程從多少歲剛開始學(xué)習(xí)比較好？北京海淀區(qū)哪有好的少兒編程教育機構(gòu)？

兒童編程從多少歲剛開始學(xué)習(xí)比較好？

在5-6歲期內(nèi)，是不用接納編程教育的，

5-6歲期內(nèi)，也是重要，這里有挺大的差別，針對在3-6歲的小孩，要不要學(xué)習(xí)編程，本人提議，這一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的并不是程序編寫，只是一些基礎(chǔ)的物理現(xiàn)象，如電是什么?什么是電壓、電流量、電動式實際操作，怎樣學(xué)習(xí)一些簡易的電源電路小常識。讓小孩從這一環(huán)節(jié)剛開始創(chuàng)建化學(xué)物質(zhì)的人生觀。

7-9歲是少年兒童學(xué)編程的**佳時機。在這個環(huán)節(jié)，編程思想比句子更關(guān)鍵。而在這個環(huán)節(jié)，父母幾個方位:

1)純編程教學(xué)，即軟件培訓(xùn)。邏輯性操縱，實行姿勢游戲。

優(yōu)勢：趣味，小朋友們喜愛玩。

缺陷：學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，還是要學(xué)習(xí)培訓(xùn)計算機語言。

2)純英語的語法課堂教學(xué):即讓小孩用程序流程做算術(shù)題的實際操作。

優(yōu)勢：小朋友們將對計算機語言有較強的把握工作能力，鍛練提升了智商。這就是程序編寫的小學(xué)數(shù)學(xué)。

缺陷：沒有快樂，枯燥乏味，小孩將會討厭學(xué)。對小孩的智商有一定的規(guī)定。

3)智能硬件教學(xué)策略，利用一些單片機設(shè)計或Arduino制做一些智能小零配件。如電子時鐘、智能散熱風(fēng)扇、聲控?zé)舻取?/strong>

優(yōu)勢：小朋友們對計算機語言很感興趣，而且把握得非常好。

缺陷：這類課堂教學(xué)，較為貴。

假如家庭條件容許，能夠挑選第三種方法。小孩有興趣愛好，工作能力又獲得了提升。假如教師充足出色，她們還會繼續(xù)鼓勵孩子對物質(zhì)世界的了解和對商品的思索。這在小孩的一生上都很重要。

學(xué)Scratch啟蒙少兒編程原因

• 

  培養(yǎng)邏輯思維能力

  在學(xué)習(xí)Scratch編程時，很多地方需要進行邏輯上的思考，孩子在編寫程序的過程中，在老師的指引下，會不斷地進行邏輯思維的鍛煉，培養(yǎng)和強化邏輯思維能力。

• 

  提升孩子學(xué)習(xí)主動性

  在Scratch的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上，孩子們還可以展示自己的作品，欣賞來自世界各地的小朋友們的精彩作品，也可以和來自世界各地的小朋友們共同完成一件作品。

• 

  培養(yǎng)廣泛興趣愛好

  Scratch和各個領(lǐng)域的知識都具有很強的共生性，在Scratch課堂上，孩子們不僅僅會學(xué)會如何編寫程序，還會學(xué)習(xí)到科學(xué), 技術(shù)， 工程,藝術(shù), 數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域的知識。
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  激發(fā)創(chuàng)造力

  Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強大，有助于孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，而在動手創(chuàng)作過程中，他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉。

北京海淀童程童美Scratch啟蒙少兒編程課程大綱

 

課程內(nèi)容：Scratch

班型：4-6人小班

參考價格：￥5600

童程童美品牌優(yōu)勢

美國上市公司出品

童程在線由在美國上市、累計培養(yǎng)了數(shù)十萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)教育集團傾力打造。

行業(yè)設(shè)計課程

童程在線系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、董事長、經(jīng)驗豐富軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。

線下線上一體

所有線上課程均是汲取線下數(shù)百所校區(qū)、數(shù)萬名學(xué)員培訓(xùn)經(jīng)驗，經(jīng)過4年打磨，被證明是科學(xué)、成功的課程。

趣味職業(yè)兼顧

通過趣味編程教育發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才，為他們提供打開世界上更好機會的職業(yè)編程教育。

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