Scratch少兒編程課程學習有哪些優(yōu)點?Scratch是由麻省理工學院(MIT)設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法，卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。

Scratch少兒編程有哪些優(yōu)點?

1、功能強大

在以培養(yǎng)孩子興趣和掌握基本編程思維方式后，Scratch可以通過各種傳感器連接機器人，進一步開發(fā)機器人編程，讓機器人按照兒童編寫的程序去執(zhí)行某種操作，這就是人工智能的初級操作。

2、入門容易

Scratch是由麻省理工大學專門針對6-16歲兒童開發(fā)的可視化的編程語言。采用圖形化你的呈現(xiàn)和拖拽的方式來完成編程的核心邏輯和成果，可以把它簡單理解成“電子積木”。

3、及時反饋

Scratch點擊代碼塊就可以看到“移動”“轉(zhuǎn)向”“切換造型”等代碼的效果，簡單操作即可完成一個故事/賀卡/小游戲，孩子極易獲得成就感。

學習scratch對孩子學習的幫助：

學習Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力

在大年齡段孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數(shù)學知識,孩子需要結(jié)合學校內(nèi)學到的數(shù)學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學知識也會越累越豐富，孩子創(chuàng)造的能力也會變得越來越強。

學習Scratch可以提高學習的主動性

在Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過程中不僅習得了Science (科學)，Technology (技術(shù))，Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學)等多個領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。

學習Scratch可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

Scratch軟件的優(yōu)勢是易學且功能強大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學習積極性想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動畫,還可以自己設(shè)計素材。

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