隨著少兒編程的普及，好多的孩子已經(jīng)可以用編程語言寫出一些有趣的小游戲了，而這一切都離不開那些功能強(qiáng)大的編程語言。Scratch是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力、系統(tǒng)思維和協(xié)作的少兒編程工具。那么，珠海Scratch編程課培訓(xùn)靠譜嗎?珠海童程童美優(yōu)勢有哪些?

珠海童程童美scratch少兒編程教學(xué)優(yōu)勢：

1. 專注少兒編程教育及服務(wù)。

2. 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)：童程童美系列學(xué)習(xí)內(nèi)容均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。

3. 線下線上一體教學(xué)：國內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺，線下學(xué)習(xí)中心遍布50多個(gè)城市，目前已有230余家線下學(xué)習(xí)中心，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。

4. 趣味職業(yè)兼顧融合：趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會的職業(yè)編程教育。

學(xué)習(xí)Scratch編程有什么益處？

Scratch編程促進(jìn)學(xué)生語言表達(dá)能力的提高

學(xué)生在用scratch進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候，當(dāng)老師拋出一個(gè)主題后，學(xué)生首先要針對這個(gè)主題有一個(gè)好的創(chuàng)意，就像導(dǎo)演需要一個(gè)好劇本一樣。在Scratch教學(xué)中，教師也可以有意識地引導(dǎo)學(xué)生用自然語言來描述他們的創(chuàng)意、想法。

讓學(xué)生成為小先生，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和興趣的提升

在講授自己制造游戲一課中，我們鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，嘗試自己完成一幅作品。經(jīng)過實(shí)踐操作，學(xué)生都有了一些探索收獲，這時(shí)將有創(chuàng)意的學(xué)生作品，給大家演示操作，講解自己的經(jīng)驗(yàn)成果，同時(shí)給臺下的學(xué)生答疑，如有疑難之處教師再適當(dāng)給予點(diǎn)播和講解。

Scratch讓孩子們的思維和解決問題能力得到鍛煉

在學(xué)生用Scratch創(chuàng)作的時(shí)候，他需要有創(chuàng)意、有想法，進(jìn)而進(jìn)行設(shè)計(jì)，然后測試，看其是否可行，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)修正，聽取別人的評價(jià)和意見后，修改設(shè)計(jì)使其更。在整個(gè)設(shè)計(jì)中又可能產(chǎn)生新的想法，總之這是一個(gè)不斷上升的過程，在這個(gè)不斷上升的過程中，無數(shù)的問題會自然生成，促使學(xué)生不斷地去解決問題，從這個(gè)過程中獲得成就感。