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深圳南山海岸城小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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深圳小碼王Python編程暑假班

發(fā)布時(shí)間:2022-06-22 16:56:20來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

編程被廣泛使用,計(jì)算機(jī)科學(xué)存在于我們的日常生活中。我們比以往任何時(shí)候都更加依賴(lài)軟件開(kāi)發(fā),而且沒(méi)有停止的跡象。當(dāng)教孩子編程時(shí),他們將能夠了解周?chē)氖澜纾@得在就業(yè)市場(chǎng)上高度追求的技能。撇開(kāi)編碼的實(shí)際應(yīng)用,考慮創(chuàng)建游戲、簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序或自己的動(dòng)畫(huà)這一事實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常有趣。
小碼王Python少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程選擇小碼王的理由

小碼王立足國(guó)際教育前沿理念的課程體系,專(zhuān)為兒童搭建的一套階梯式課程體系,讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí);課程研發(fā)立足孩子的學(xué)習(xí)曲線,采用進(jìn)三退二的節(jié)奏,符合孩子的認(rèn)知發(fā)展;課程形式充滿趣味,深受小朋友喜歡。

孩子為什么要學(xué)習(xí)少兒編程課?
01
培養(yǎng)分析問(wèn)題能力
學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)正在努力解決編程問(wèn)題,試圖讓計(jì)算機(jī)做某事時(shí),他們正在學(xué)習(xí)如何從大局出發(fā),并將問(wèn)題分解成更小、更容易處理的任務(wù),正在學(xué)習(xí)建立邏輯聯(lián)系。一旦孩子掌握了這些技能,他們就能分析情況并找到正確的解決方案。同時(shí)當(dāng)他們意識(shí)到自己能夠找到解決方案并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),還能增強(qiáng)他們的信心。
02
獲取新的技能
孩子們學(xué)習(xí)技能比較容易,因?yàn)樗麄兊念^腦就像海綿一樣,吸收新信息。學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言,研究表明嬰兒和幼兒更容易掌握另一種語(yǔ)言,因此現(xiàn)在是學(xué)習(xí)少兒編程的好時(shí)機(jī)。
小碼王教育價(jià)值觀
誠(chéng)信
做人之本,成為值得信賴(lài)的人
專(zhuān)業(yè)
創(chuàng)造價(jià)值的能力
活力
激情、陽(yáng)光、開(kāi)放、樂(lè)觀、熱愛(ài)工作、快樂(lè)生活
成長(zhǎng)
成就更好的自己
小碼王Python課程內(nèi)容
 
課程收獲,帶來(lái)改變
 
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)

小碼王了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性,掌握python和pygame的核心基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu);通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),掌握python和pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu)。

 
02
課程體系

結(jié)合STEAM教育理念,依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線精心設(shè)計(jì),挖掘孩子潛能,提高孩子綜合學(xué)科能力,讓孩子輕松掌握數(shù)理知識(shí),全面發(fā)展。

 
小碼王教室一覽
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

深圳小碼王Python編程暑假班,幫助孩子掌握Python語(yǔ)言的主要核心基本語(yǔ)法、掌握Python面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開(kāi)發(fā)。

課程大綱

等級(jí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
L1 S1 熟悉Python編程環(huán)境,感知Python開(kāi)發(fā)的過(guò)程;掌握Python基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類(lèi)型、循環(huán)與分支結(jié)構(gòu)、運(yùn)算符等。
S2 掌握Python中turtle、time等常用模塊的使用;掌握Python自定義函數(shù)中不同類(lèi)型的參數(shù)、參數(shù)傳遞、遞歸等。
S3 掌握Python編程中類(lèi)、對(duì)象、封裝的基本概念;掌握Python中類(lèi)的封裝、 繼承、多態(tài)等應(yīng)用。
L2 S1 熟悉Python中map、filter. sorted等高階函數(shù)的使用; 掌握Python中返回函數(shù)、匿名函數(shù)、 裝飾器、偏函數(shù)等應(yīng)用。
S2 了解算法的概念以及時(shí)間復(fù)雜度;掌握冒泡排序、插入排序、選擇排序等常用算法。
S3 了解人工智能的發(fā)展、分類(lèi),感知人工智能的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。
L3 S1 掌握HTML、CSS、 JS等前端基礎(chǔ)知識(shí)。
S2 掌握爬蟲(chóng)的工作原理和設(shè)計(jì)思想;熟悉常見(jiàn)的一些反爬蟲(chóng)機(jī)制。
S3 掌握使用requests和Scrapy框架進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)爬取;熟練使用BeautifulSoup進(jìn)行HTML、 XML數(shù)據(jù)分析。
L4 S1 掌握Python語(yǔ)音識(shí)別的工作原理;掌握語(yǔ)音識(shí)別模塊baidu-aip的基本用法及項(xiàng)目實(shí)踐。
S2 了解視覺(jué)處理的常用方式;掌握計(jì)算機(jī)視覺(jué)庫(kù)OpenCV的基本用法及適用場(chǎng)景。
S3 熟悉深度學(xué)習(xí)的原理;掌握深度學(xué)習(xí)框架TensorFlow的基本用法及項(xiàng)目實(shí)踐。

課程收獲,帶來(lái)改變

1、策劃構(gòu)思,編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)

2、邏輯分析,0和1,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)

3、總結(jié)歸納,從解決小小的bug到思考問(wèn)題的方法論

4、問(wèn)題分析,培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者

5、發(fā)散創(chuàng)新,模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)

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