秦漢胡同圍棋培訓(xùn)有哪些好處？

1、能力鍛煉

在秦漢胡同圍棋班更重要的是教授學(xué)習(xí)圍棋的能力，一旦具備了這種能力，今后學(xué)什么東西都很有用，這種學(xué)習(xí)能力集中體現(xiàn)在能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行自我管理，這是很有意義的。

2、圍棋技巧

秦漢胡同的老師以幽默通俗的講解和有趣的教學(xué)方式，讓初學(xué)者能在短時(shí)間之內(nèi)了解圍棋知識(shí)并能熟練的掌握圍棋的規(guī)則。除此之外，還會(huì)講解很多簡(jiǎn)單易懂的對(duì)弈“殺招”，如吃子、逃子、連接等。

3、冷靜思維

老師會(huì)通過棋局布置讓初學(xué)者感受冷靜思維的重要性，通過棋局教學(xué)，更加直觀，讓初學(xué)者形成更加深刻印象，懂得“不得貪勝”的道理，具備遠(yuǎn)超同齡人的冷靜和耐心。

4、大局觀

圍棋中還蘊(yùn)含著大局觀，下棋是否有全盤的計(jì)劃，行棋的方向如何，先后手的運(yùn)用等等，都屬于大局觀的范疇。在課堂學(xué)習(xí)中，秦漢胡同學(xué)員可以通過圍棋，逐步養(yǎng)成從大局思考的習(xí)慣。

圍棋有助于改善初學(xué)者的專注力嗎?

圍棋活動(dòng)是健腦體操

圍棋是圍而相殺的游戲，每下一子就等于出動(dòng)一兵向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，迫使對(duì)方設(shè)法應(yīng)對(duì)，而對(duì)方下子也是在向你進(jìn)攻，要求你設(shè)法打退他。這種不斷進(jìn)攻與防守的過程就是不斷提出問題和解決問題的過程。在這個(gè)過程中，大腦得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活、聰明。

三個(gè)方法，提升初學(xué)者的專注力：

方法一

讓初學(xué)者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量

讓初學(xué)者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果初學(xué)者能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)(表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等)，并讓他休息.5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)初學(xué)者能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求初學(xué)者在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)初學(xué)者的自信，讓他感覺"“我能自覺集中精力做好—件事”。

方法二

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩了做好他喜歡做的事情

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾初學(xué)者做好他喜歡做的事情。當(dāng)初學(xué)者專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾初學(xué)者，而是耐心地等他把工作完成。要知道，初學(xué)者沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

方法三

要盡量減少對(duì)初學(xué)者嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓初學(xué)者感覺到他是時(shí)間的主人

要盡量減少對(duì)初學(xué)者嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓初學(xué)者感覺到他是時(shí)間的主人。教初學(xué)者學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。初學(xué)者能自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。