發(fā)布時(shí)間:2022-08-24 15:51:58來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
普及組基礎(chǔ)薄弱班:基礎(chǔ)薄弱。
普及組輔導(dǎo)班:通過(guò)C+ +語(yǔ)言基礎(chǔ)考核。
提高組集訓(xùn)班:通過(guò)C + +語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核。
每年4月、7月、9月、12月,每年暑期。
每年10月底的較后一個(gè)星期六)
在校中學(xué)生
初中、高中組
筆試
普及
確定獲初級(jí)選手證書名單及進(jìn)入復(fù)賽名單
通信賽,95年第一屆
(每年11月底的較后一個(gè)星期六)
初賽優(yōu)勝者
初中、高中組
上機(jī)試
普及兼顧提高
確定全國(guó)分區(qū)聯(lián)賽一、二等獎(jiǎng),省各等獎(jiǎng)及全國(guó)各級(jí)證書獲得者名單
在主要市進(jìn)行,省派評(píng)委協(xié)助測(cè)評(píng)
大連哪家信奧賽編程課程比較好?一起來(lái)看看吧。大連童程童美開(kāi)設(shè)的NOIP信息學(xué)奧賽課程,主要使用c++語(yǔ)言培訓(xùn),課程分為基礎(chǔ)、進(jìn)步、沖擊三個(gè)階段。達(dá)內(nèi)童程童美與北京知名學(xué)府聯(lián)合研發(fā)課程體系,提高智力,開(kāi)拓思維。信息學(xué)奧賽是一項(xiàng)智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓(xùn)鍛煉下,邏輯思維能力必然得到加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
1、升學(xué)的重要王牌
近年來(lái),無(wú)論是教育部的政策消息,還是好的學(xué)校的自主招生政策,都在不斷傾向于少兒編程。
盡早奠定編程基礎(chǔ),選擇競(jìng)爭(zhēng)跑道,已成為升學(xué)的一張重要王牌。
2、鍛煉邏輯思維和編程思維
在編寫代碼的過(guò)程中,不斷思考如何使過(guò)程更順暢,不斷解決bug,很大程度上可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)如何與電腦交談,如何運(yùn)用抽象思維來(lái)解決問(wèn)題,更能鍛煉孩子的編程思維能力。
掌握以上這些技能,對(duì)孩子的未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展有著極其重要的作用。
3、培養(yǎng)耐心和專注力
在編程學(xué)習(xí)中,孩子需要使用大量的語(yǔ)言和代碼,集中精力完成任務(wù)。在游戲的測(cè)試中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“bug”的情況,孩子需要反復(fù)嘗試,仔細(xì)觀察,找出問(wèn)題,并嘗試解決它。因此,學(xué)習(xí)編程可以在很大程度上培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。
4、培養(yǎng)整合信息、解決問(wèn)題能力
學(xué)習(xí)編程就只是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)嗎?不。事實(shí)上,編程是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理的自然結(jié)合。如何融會(huì)貫通多個(gè)學(xué)科知識(shí),整合信息、解決問(wèn)題是編程學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技術(shù)能力。
5、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力
編程學(xué)習(xí)不是孩子一個(gè)人坐在電腦前獨(dú)自操作,一個(gè)好的工作成果,往往需要團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作。與他人合作完成一項(xiàng)編程工作,可以鍛煉孩子的表達(dá)能力,使孩子更加開(kāi)朗自信,提高團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力。
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