“琴棋書(shū)畫(huà)”是過(guò)去培養(yǎng)文人思想必不可少的工具。 “琴”是指古琴,是這四種藝術(shù)中的第一種。古琴乃是文人樂(lè)器,文雅儒靜,正如讀書(shū)要靜心,彈琴也要靜心。
發(fā)布時(shí)間:2023-11-23 13:42:31來(lái)源:勵(lì)普綜合
“琴棋書(shū)畫(huà)”是過(guò)去培養(yǎng)文人思想必不可少的工具。 “琴”是指古琴,是這四種藝術(shù)中的第一種。古琴乃是文人樂(lè)器,文雅儒靜,正如讀書(shū)要靜心,彈琴也要靜心。
撫琴時(shí)要求氣定神閑,坐姿、手勢(shì)等舉止中正平和、優(yōu)雅含蓄。長(zhǎng)期撫琴可以達(dá)到內(nèi)外兼修,改善氣質(zhì)的目的。
古琴具有許多傳統(tǒng)文化元素。古琴之所以深受儒、佛、道三者喜愛(ài),皆是因?yàn)楣徘僭谇賹W(xué)思想上與三者有相通之處。
古琴是一門(mén)樂(lè)器,她不僅能悅己也能悅?cè)?,她不僅能學(xué)習(xí),也能教導(dǎo)。古琴固然高雅,但欣賞它的人也不少,其中不乏達(dá)官貴人。在民國(guó)時(shí)期,不少古琴家都是靠教授公子小姐琴技為生。
講解古琴的基本結(jié)構(gòu),形式構(gòu)成特點(diǎn)。解讀古琴的歷史與文化內(nèi)涵。掌握基本的琴學(xué)常識(shí)及樂(lè)理知識(shí)。講授古琴譜子特色及基本指法技巧,教授古琴調(diào)弦及諸多琴曲。
通過(guò)對(duì)古琴技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,使不同年齡段,不同層次的學(xué)員熟練掌握琴曲、琴歌的彈奏演唱,通過(guò)對(duì)文化的解讀、道德的培養(yǎng),使學(xué)員逐漸體悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的美麗精神,從而在生活學(xué)習(xí)中獲益。
學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方案,量身定制。
合理安排上課時(shí)間,學(xué)員能夠隨到隨學(xué),隨心學(xué)習(xí)。
教學(xué)過(guò)程小班授課,老師輔導(dǎo)教學(xué),解疑答惑。
課程內(nèi)容豐富多彩,讓學(xué)員學(xué)得開(kāi)心,學(xué)習(xí)有興趣。
古箏與古琴較明顯的區(qū)別就是弦數(shù)不同,古琴又稱(chēng)“七弦琴”,有七根弦,而古箏往往都有13根以上。所以從外形上古箏比古琴大了不少。古琴一般長(zhǎng)為1.2米左右,寬約25至30厘米。古箏的規(guī)格一般長(zhǎng)為1.6米左右,寬約40至50厘米。
產(chǎn)生的年代不同,古琴在堯舜時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn),距今有四千多年歷史。而古箏又稱(chēng)“秦箏”,出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,距今有二千多年的歷史。
古琴的音量較小,音區(qū)低沉,音色明凈渾厚,風(fēng)格古樸,能使人靜心放松,是高雅的象征。在孔子推崇的六藝“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中,古琴就是樂(lè)中的必修課。而古箏音量較大,音色相對(duì)明亮華麗悅耳。
弦數(shù)的不同也決定的古琴與古箏的演奏方法也有著明顯的區(qū)別,古琴的彈奏,多稱(chēng)為“撫琴”,以左手按弦,右手撥弦。而古箏常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦,彈出旋律和掌握節(jié)奏,用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化,以潤(rùn)色旋律。
弦數(shù)與彈奏方式的不同,也就注定了學(xué)習(xí)難度也有很大的不同,古箏的弦數(shù)更多,所以學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較困難,古琴相對(duì)簡(jiǎn)單。但古琴更講究意境,這只能靠悟性了,只聯(lián)系是沒(méi)辦法解決的了,所以現(xiàn)在能演奏古琴的人相對(duì)能彈奏古箏的人少了很多。
佛山秦漢胡同古琴培訓(xùn)怎么樣?秦漢胡同古琴課程有完善的課程體系,從古琴文化到古琴?gòu)椬?,從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到技能提升,這里有全面的實(shí)操訓(xùn)練,專(zhuān)業(yè)古琴老師進(jìn)行演奏,學(xué)員進(jìn)行模擬實(shí)操,不斷提升自己對(duì)于古琴知識(shí)及彈奏技能的掌握,提升學(xué)習(xí)能力。
佛山秦漢胡同古琴培訓(xùn)簡(jiǎn)介
秦漢胡同古琴課程采用小班制教學(xué)模式,1-4人小班授課,每周1課時(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間大家可以自由選擇,提前預(yù)約隨到隨學(xué),便于大家學(xué)習(xí),同時(shí)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題耽誤課程學(xué)習(xí),在這方面秦漢胡同上課時(shí)間更加貼近學(xué)員。
在教學(xué)方上,秦漢胡同古琴課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)員掌握古琴?gòu)椬嗉寄艿耐瑫r(shí),促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承。
在學(xué)習(xí)上,秦漢胡同古琴課程學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:
講解古琴基本結(jié)構(gòu)及基本知識(shí),讓學(xué)員對(duì)于古琴歷史及文化有更加深入的理解。
其次進(jìn)行古琴基礎(chǔ)演奏技能的學(xué)習(xí),古琴譜子特色及基本指法技巧。另外教學(xué)大家古琴調(diào)弦技能及實(shí)操。秦漢胡同希望學(xué)員通過(guò)對(duì)古琴綜合知識(shí)的學(xué)習(xí),在掌握琴曲基本技能的同時(shí),促進(jìn)自己情操及心態(tài)的培養(yǎng)。
除了在課程學(xué)習(xí)上、教學(xué)模式上,秦漢胡同為了給學(xué)員提供更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,采用古典建筑風(fēng)格,打造古典的教學(xué)環(huán)境,讓同學(xué)在這里感受古琴的魅力。
古琴基礎(chǔ)入門(mén)指法
一、認(rèn)識(shí)古琴
古琴的構(gòu)造主要包括琴身、琴頸、琴頭、琴弦等部分。其中,琴身是古琴的主體部分,由梧桐木或杉木等優(yōu)質(zhì)木材制成,琴頸和琴頭則是由硬木或紫檀等材料制成。琴弦由絲線(xiàn)或鋼絲制成,通過(guò)調(diào)音柱和調(diào)音器進(jìn)行調(diào)音。
二、坐姿與手姿
坐姿:坐在凳子上,雙腳放在地面上,身體微向前傾,雙手放松放在琴身上。
手姿:將左手放在琴頸上方,右手放在琴頸下方,手指輕放在琴弦上。
三、基本指法
抹指法:用食指或中指在琴弦上輕輕抹動(dòng),發(fā)出柔和的聲音。
勾指法:用拇指和食指夾住琴弦,然后用中指在琴弦上勾動(dòng),發(fā)出清脆的聲音。
撮指法:用拇指和食指將琴弦?jiàn)A住,然后用力彈動(dòng),發(fā)出響亮的聲音。
摘指法:用拇指和食指將琴弦?jiàn)A住,然后向下摘?jiǎng)?,發(fā)出沉悶的聲音。
滑音法:用手指在琴弦上滑動(dòng),發(fā)出連續(xù)的聲音。
泛音法:用手指在琴弦上輕輕一點(diǎn),發(fā)出清脆的聲音。
四、練習(xí)方法
練習(xí)指法:先從簡(jiǎn)單的指法開(kāi)始練習(xí),如抹指法和勾指法等,逐漸增加難度。
練習(xí)節(jié)奏:通過(guò)練習(xí)節(jié)奏來(lái)掌握古琴的彈奏節(jié)奏感。
練習(xí)曲目:通過(guò)練習(xí)古琴曲目來(lái)鞏固基本技巧,并逐漸掌握復(fù)雜的曲目。
聽(tīng)錄音:多聽(tīng)古琴名家的錄音可以幫助初學(xué)者更好地掌握古琴的演奏技巧和韻味。
找老師:找到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師可以幫助初學(xué)者更快地掌握古琴的基本技巧和演奏方法。
更多培訓(xùn)課程: 佛山古琴培訓(xùn)課程 更多學(xué)校信息: 佛山禪城區(qū)佛山百花秦漢胡同教育 咨詢(xún)電話(huà):
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