由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具,絕佳的少兒編程入門語言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識,掌握編程思想。
簡單易用的安卓編輯環(huán)境語言。適合9-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí),完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡單易用,效果真實(shí)可見,學(xué)與玩的完美融合。
大數(shù)據(jù)及機(jī)器學(xué)習(xí)必備語言,幫助孩子掌握Python語言的主要核心基本語法、掌握Python面向?qū)ο箝_發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開發(fā)。
永不過時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語言,升學(xué)競賽的有力籌碼,幫助孩子掌握C/C++程序算法,為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
少兒編程主要學(xué)編程思維,機(jī)器思維,邏輯思維。編程的好處是他是一項(xiàng)多方面的表達(dá),語言,圖形,音樂,邏輯,數(shù)學(xué),同時(shí)他又是一項(xiàng)能培養(yǎng)管理能力和合作能力的工程活動,善加引導(dǎo),一定可以取得很好的效果。上海c語言少兒編程興趣班哪里有?
小碼王C++編程課程依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線來設(shè)計(jì)不同的課程類型,這樣才能吻合其認(rèn)知規(guī)律。同時(shí)還開設(shè)暑假班、社團(tuán)課計(jì)劃等豐富多彩的暑假班和社團(tuán)課,是興趣驅(qū)動的強(qiáng)力學(xué)習(xí)輔助。
(1)老師面對面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課
有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動,提高課堂靈活性,全身心、全方位地幫助學(xué)生更快成長與進(jìn)步。
(2)富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍
具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍
(3)專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)少兒編程為什么選擇小碼王?
小碼王專注青少年編程思維的教育培養(yǎng),依托自身先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法、過硬的師資力量,在北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、蘇州、無錫、成都、重慶等20+核心城市擁有80+線下校區(qū)。
小碼王的PBL項(xiàng)目式教學(xué)模式——有效率、有啟發(fā)、有深度、有廣度
1、以現(xiàn)實(shí)生活為背景
借助生活中的各種資源引導(dǎo)學(xué)生探索問題。
2、打破學(xué)科的界限
糅合數(shù)學(xué)、物理、技術(shù)、工程、設(shè)計(jì)等科目,培養(yǎng)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)能力。
3、自發(fā)的學(xué)習(xí)
調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,在提出解決問題以及尋找答案過程中,獲取和有效運(yùn)用知識。
4、學(xué)會運(yùn)用協(xié)作工具
學(xué)生將學(xué)會使用多種信息檢索工具或者方式去搜索資料、研究分析和溝通合作。
5、有價(jià)值的項(xiàng)目成果
幫助學(xué)生解決生活中的實(shí)際問題,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和社會效益。
少兒編程能鍛煉孩子哪些方面?
(1)自主學(xué)習(xí)能力: 我們獲取知識越來越便捷。無論是大人還是孩子可以通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍獲取各種知識,這個(gè)時(shí)候的差異化凸顯就體現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)能力上。自主學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)在兩個(gè)方面一是主動學(xué)習(xí),二是的學(xué)習(xí)。在高中其間的學(xué)習(xí)非常重要,這也是成績從自律性拉開的關(guān)鍵。一個(gè)自律的人可以很好的做到主動學(xué)習(xí),但是學(xué)業(yè)壓力非常重的時(shí)候如果沒有好的學(xué)習(xí)方法,將會學(xué)習(xí)的非常辛苦而不見成效。而對于大學(xué)時(shí)代主動學(xué)習(xí)將是核心,大學(xué)時(shí)光孩子將會有大把的空余時(shí)間,如果可以做到主動學(xué)習(xí)那將是人生的一筆財(cái)富。
(2)表達(dá)力: 通過項(xiàng)目進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,鍛煉溝通協(xié)調(diào)能力。將自己的項(xiàng)目進(jìn)行講解和展示不斷的提升表達(dá)能力。自己創(chuàng)造的好游戲或者好項(xiàng)目更容易激發(fā)分享欲,通過這個(gè)的激發(fā),讓孩子不斷的感覺到分享帶來的樂趣,在不知不覺中鍛煉表達(dá)力。
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