由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具,絕佳的少兒編程入門語言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),掌握編程思想。
簡(jiǎn)單易用的安卓編輯環(huán)境語言。適合9-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí),完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見,學(xué)與玩的完美融合。
大數(shù)據(jù)及機(jī)器學(xué)習(xí)必備語言,幫助孩子掌握Python語言的主要核心基本語法、掌握Python面向?qū)ο箝_發(fā)的基本概念、掌握Python和Pygame進(jìn)行2D游戲開發(fā)。
永不過時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語言,升學(xué)競(jìng)賽的有力籌碼,幫助孩子掌握C/C++程序算法,為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
南京江寧C++編程興趣班哪家有?小碼王開設(shè)少兒C++課程由小班教學(xué)的模式,老師能及時(shí)關(guān)注到每一位孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用分階段應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中,通過難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
小碼王少兒編程
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌,2016年由王江有帶領(lǐng)IT教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,專注青少年編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái),創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案,聚焦編程思維的教育培養(yǎng),以杭州為中心,布局全國,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu),幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
小碼王課程體系
小碼王的課程包含:Scratch學(xué)科編程小碼班、Scratch學(xué)科編程飛碼班、App Inventor手機(jī)開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C++程序算法信奧常規(guī)課程。
小碼王從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā),建立適合他們的課程體系和教學(xué)方式,以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ),創(chuàng)建了國內(nèi)較主流的少兒編程教育課程體系,其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程,以培養(yǎng)學(xué)生思維為核心開展教學(xué),融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競(jìng)賽出口功利性等多層考慮,兼顧大眾需求與教育訴求,受到市場(chǎng)與行業(yè)的高度認(rèn)可,被各大編程教育機(jī)構(gòu)廣泛采用,成為業(yè)內(nèi)主流配置,成為中國少兒編程教育市場(chǎng)的領(lǐng)跑者之一。
小碼王C++少兒編程課程
永不過時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語言,升學(xué)競(jìng)賽的有力籌碼,適合青少年兒童。幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
小碼王教學(xué)理念
小碼王提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向,鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學(xué)習(xí)能力。
小碼王一直堅(jiān)信,只有以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個(gè)性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,輔以的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過程,才能真正激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)。
如何正確的挑選少兒編程興趣班?
1.從孩子方面考慮
如果您的孩子現(xiàn)在還沒有明確的愛好愛好,而且對(duì)編程沒有明顯厭惡感,那么讓孩子學(xué)習(xí)編程是很正確的選擇,學(xué)習(xí)變成可以豐富自己的常識(shí)?,F(xiàn)在市面上的成都少兒編程興趣班許多,可是他們的水平是良莠不齊的,有的招牌非常的嘹亮,乃至有的是打著培訓(xùn)班的標(biāo)語來賣產(chǎn)品的,關(guān)于這一類的培訓(xùn)班咱們一定要遠(yuǎn)離之,營銷做得好并不意味著它的課程有多好。在選擇培訓(xùn)班的時(shí)候首要應(yīng)該想到是孩子在這家少兒編程興趣班可以學(xué)到什么。不管是提升歸納才能仍是邏輯思維才能,這些方面都是家長們需求考慮的,因而需求依據(jù)孩子的實(shí)際情況以及本身的期望來做選擇。
2.從編程興趣班方面考慮
在選擇成都少兒編程興趣班的時(shí)候,咱們需求調(diào)查培訓(xùn)班的辦學(xué)質(zhì)量和諾言度,較好是詢問在這家興趣班上過課的家長,這樣不僅可以讓教學(xué)質(zhì)量得到增加,同時(shí)也不會(huì)讓自己花冤枉錢?,F(xiàn)在市場(chǎng)上為了掙錢而不管教學(xué)質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多的是,所以家長在選擇培訓(xùn)班的時(shí)候應(yīng)當(dāng)穩(wěn)重的分析比較,選擇的興趣班應(yīng)該是社會(huì)諾言好、辦學(xué)情緒嚴(yán)謹(jǐn)和踏實(shí)的,同時(shí)辦理也正規(guī)的少兒編程興趣班。
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