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南京鼓樓優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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南京鼓樓BIM技能等級(jí)培訓(xùn)

南京鼓樓BIM技能等級(jí)培訓(xùn)
伴隨著BIM在國(guó)內(nèi)應(yīng)用的深入和我國(guó)建筑業(yè)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,建筑行業(yè)對(duì)BIM的認(rèn)識(shí)也由幼稚階段發(fā)展到了清晰和深入應(yīng)用階段。從2018年起我國(guó)第一個(gè)BIM標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施,各地也紛紛積極響應(yīng)。由北上廣深城市的應(yīng)用,到重慶、武漢、貴州、昆明等二三線城市的迅速發(fā)展,呈現(xiàn)出燎原之勢(shì)。
BIM在不同階段中的應(yīng)用
1 設(shè)計(jì)階段

基于BIM的協(xié)同設(shè)計(jì)和實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)分析功能可以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào),事前將圖紙錯(cuò)誤降至較低范圍;測(cè)算工程量、造價(jià)等指標(biāo),輔助業(yè)主在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行投資預(yù)測(cè)。

2 施工階段

基于BIM的可視化溝通和模擬分析功能可以協(xié)助施工單位,調(diào)整進(jìn)場(chǎng)日期和進(jìn)行施工場(chǎng)地布置,增加順利施工,預(yù)測(cè)施工問(wèn)題,減少返工;監(jiān)控施工現(xiàn)場(chǎng)提高施工質(zhì)量。

3 運(yùn)維階段

運(yùn)用BIM技術(shù)與運(yùn)營(yíng)維護(hù)管理系統(tǒng)相結(jié)合,對(duì)建筑的空間、設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)管理,對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)害進(jìn)行預(yù)防,降低運(yùn)營(yíng)維護(hù)成本。通常將BIM模型、運(yùn)維系統(tǒng)與RFID、移動(dòng)終端等結(jié)合起來(lái)應(yīng)用。

4 竣工階段

通過(guò)BIM數(shù)據(jù)庫(kù)反查結(jié)算所涉及的過(guò)程中簽證、變更等資料,資料信息可追溯;便 于三算對(duì)比,便于結(jié)算工作;同時(shí)基于BIM模型配合營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)對(duì)項(xiàng)目的各個(gè)空間進(jìn)行可視 化展示,方便營(yíng)銷(xiāo)宣傳工作。

BIM工程師
BIM培訓(xùn)課程內(nèi)容
  • BIM技能一級(jí)

    1.考試考情分析,備考指導(dǎo)規(guī)劃
    2.工程繪圖和BIM建模環(huán)境設(shè)置
    3.BIM參數(shù)化建模
    4.BIM屬性定義及編輯
    5.創(chuàng)建圖紙
    6模型文件管理
    7.圖學(xué)會(huì)過(guò)往考試真題解析精華版
  • BIM技能二級(jí)

    1.考試考情分析,備考指導(dǎo)規(guī)劃
    2.工程繪圖和BIM建模環(huán)境設(shè)置
    3.創(chuàng)建各專(zhuān)業(yè)構(gòu)件集
    4.各專(zhuān)業(yè)方案設(shè)計(jì)BIM建模
    5.各專(zhuān)業(yè)施工圖繪制
    6.創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)圖紙
    7模型文件管理
    8.圖學(xué)會(huì)過(guò)往考試真題解析精華版
BIM工程師教學(xué)體系
01方案
屬地教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專(zhuān)項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率。
02理念
重點(diǎn)鞏固
將公共課、專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)考試難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,點(diǎn)題結(jié)合,多階段學(xué)習(xí)突破,同時(shí)通過(guò)智能題庫(kù)測(cè)試檢驗(yàn),消化鞏固。
03方式
定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升。
04師資
多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué)。
學(xué)習(xí)環(huán)境一覽
 
BIM工程師就業(yè)方向
BIM專(zhuān)業(yè)工程師

具有專(zhuān)業(yè)背景知識(shí),有兼具一定的BIM技術(shù)能力,這類(lèi)人員在BIM的未來(lái)趨勢(shì)下將占有更大的話語(yǔ)權(quán)和地位。

 
BIM經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理

所有BIM項(xiàng)目的開(kāi)展都是在這類(lèi)人員的監(jiān)管之下,儼然有我的BIM我做主的趨勢(shì)。

 
 
BIM技術(shù)工程師

此類(lèi)人員在BIM團(tuán)隊(duì)中處于核心地位,專(zhuān)注于BIM的技術(shù)前沿性研究,標(biāo)準(zhǔn)制定(同專(zhuān)業(yè)工程師),較后是技術(shù)推廣工作。

 
BIM咨詢(xún)顧問(wèn)

這里面的從業(yè)人員,一般都是上面幾類(lèi)人員的集合體。所以工作內(nèi)容方面,不是特別固定,基本都會(huì)有所涉及。

 

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南京鼓樓優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

南京優(yōu)路教育隸屬北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司(證劵代碼835981)公司成立于2005年,是為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司。業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)、教師等行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)職業(yè)(執(zhí)業(yè))...

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導(dǎo)航

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