發(fā)布時(shí)間:2024-10-11 17:32:58來源:勵(lì)普綜合
(1)實(shí)操面授:培訓(xùn)就業(yè)閉環(huán)模式的培養(yǎng)方式。采用實(shí)操教學(xué)模式,一人一機(jī),專業(yè)耐心,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。手把手教學(xué),心連心服務(wù)。智能制造基礎(chǔ)技能培訓(xùn),基礎(chǔ)理論+技能實(shí)踐,學(xué)員可初步掌握行業(yè)技能。每位學(xué)員自帶一臺筆記本電腦,機(jī)構(gòu)提供一套相對應(yīng)操作實(shí)踐設(shè)備。
(2)項(xiàng)目實(shí)踐:產(chǎn)教結(jié)合,針對企業(yè)對員工的技能需求,與企業(yè)制定人才培養(yǎng)方案,直接勝任企業(yè)自動(dòng)化的相關(guān)工作。
手把手教學(xué)、一期不會(huì)、下期可免費(fèi)再學(xué)、學(xué)會(huì)為止!
訂單班的學(xué)員,學(xué)習(xí)期滿,考核合格,進(jìn)行推薦就業(yè)!
課程分類 | 課程模塊 | 科目 | 課時(shí)(學(xué)時(shí)) | 價(jià)格(元) | 課程服務(wù) |
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自動(dòng)化工程師(PLC) 訂單班 |
PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課, PLC面授實(shí)操 就業(yè)指導(dǎo)課 |
PLC | 360 | 15800 | 1、講師手把手教學(xué); 2、助教1對1答疑; 3、班主任心連心服務(wù); 4、免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料; 5、學(xué)習(xí)過程考核; 6、學(xué)習(xí)效果跟蹤; 7、面試指導(dǎo); 8、推薦就業(yè); |
自動(dòng)化工程師(PLC) 技能班 |
PLC基礎(chǔ)網(wǎng)課, PLC面授實(shí)操 |
PLC | 360 | 10800 | 1、講師手把手教學(xué); 2、助教1對1答疑; 3、班主任心連心服務(wù); 4、免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料; 5、學(xué)習(xí)過程考核; 6、學(xué)習(xí)效果跟蹤; |
牡丹江PLC自動(dòng)化工程師選擇哪家機(jī)構(gòu)?PLC(可編程控制器)工程師是負(fù)責(zé)工業(yè)控制系統(tǒng)和機(jī)器人的設(shè)計(jì)、安裝、測試、維護(hù)和升級的專業(yè)人才。隨著工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)的不 斷更新?lián)Q代,PLC工程師所需的技能也正在發(fā)生變化。未來,隨著智能制造的普及和發(fā)展,PLC工程師將扮演重要的角色。
優(yōu)路教育的PLC自動(dòng)化工程師培訓(xùn)項(xiàng)目匯聚了一支經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)戰(zhàn)派講師團(tuán)隊(duì)。這些講師不僅擁有廣泛的理論知識,還有豐富的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。他們了解產(chǎn)業(yè)的較新趨勢和實(shí)際運(yùn)作,能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,使學(xué)習(xí)過程更具實(shí)用性。
【主要職責(zé)】
1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā):
負(fù)責(zé)自動(dòng)化設(shè)備電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā),包括電氣圖紙的繪制、電氣部件的選型等。
根據(jù)項(xiàng)目需求,選擇合適的PLC型號和編程工具,設(shè)計(jì)控制系統(tǒng)架構(gòu)。
2.PLC編程與調(diào)試:
使用PLC編程語言(如梯形圖、IL、ST、FBD、LD、CFC、SFC等)進(jìn)行程序編寫。
對PLC程序進(jìn)行調(diào)試,確保控制系統(tǒng)按預(yù)期運(yùn)行。
3.系統(tǒng)集成與調(diào)試:
負(fù)責(zé)自動(dòng)化設(shè)備的系統(tǒng)集成,包括PLC與其他設(shè)備(如傳感器、執(zhí)行器等)的通信和聯(lián)動(dòng)。
進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)試,解決設(shè)備運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題,確保系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。
4.技術(shù)支持與培訓(xùn):
為用戶提供技術(shù)支持,解答用戶在使用過程中遇到的問題。
對用戶進(jìn)行操作培訓(xùn),使用戶能夠熟練掌握設(shè)備的操作方法。
5.項(xiàng)目管理與文檔編寫:
參與項(xiàng)目管理,制定項(xiàng)目計(jì)劃,跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度。
編寫項(xiàng)目文檔,包括設(shè)計(jì)說明書、調(diào)試報(bào)告、用戶手冊等。
為什么說PLC工程師是較為具有發(fā)展前景的職業(yè)呢?
首先,隨著國家“智能制造2025”的提出,各行各業(yè)都要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,自動(dòng)化設(shè)備的編程、調(diào)試、運(yùn)維等,都需要大量的技術(shù)人才。根據(jù)人社部統(tǒng)計(jì),到2025年,智能制造業(yè)的人才需求將達(dá)到900萬人,人才缺口450萬人。
其次,PLC工程師比較看中的是經(jīng)驗(yàn),不受年齡和學(xué)歷的限制。有些學(xué)歷不高的年輕人,只要邏輯能力強(qiáng),愛學(xué)習(xí)和鉆研,也能成為的PLC工程師,薪資待遇也很不錯(cuò)。而且,企業(yè)里的技術(shù)崗位都是中流砥柱,職業(yè)的穩(wěn)定性毋庸置疑。
另外,PLC工程師是一門技術(shù)工種,自然也會(huì)得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可。
課程: 牡丹江PLC智能制造技能班學(xué)校: 黑龍江牡丹江優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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