發(fā)布時間:2024-03-25 11:35:40來源:轉載
近日,人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關于2024年度專業(yè)技術人員職業(yè)資格考試工作計劃及有關事項的通知》,2024年青海中級安全工程師考試時間為:10月26日、27日。
青海中級注冊安全工程師報考流程
注冊:首次報考人員需要填寫、提交注冊信息,并上傳本人電子證件照。注冊信息會經過在線核查后方可繼續(xù)報名。
填寫報考信息:選擇考試級別、專業(yè)、科目等信息,并確認準確無誤。
確認報考信息:報考人員確認填選信息后提交,進入在線核查環(huán)節(jié)。
在線核查:系統(tǒng)對學歷、工作年限等信息進行核查,通過后選擇報名辦理方式。
選擇報名辦理方式:根據系統(tǒng)提示選擇相應的辦理方式。
上傳相關證件、證明材料:按要求上傳相關材料,如身份信息、學歷證明等。
網上人工核查:通過核查后進入繳費環(huán)節(jié)。
網上繳費:繳費成功即完成報名,未及時繳費視為放棄報考。
注冊安全工程師各科備考指導
安全生產法規(guī)
《安全生產法律法規(guī)》教材共7章,其中涉及14部法律,13部行政法規(guī)和34部部門規(guī)章,考試考查專業(yè)技術人員掌握和運用現行的安全生產法律、法規(guī)、規(guī)章的有關規(guī)定和要求,分析、判斷和解決安全生產實際問題的能力。法規(guī)科目是三門公共科目中篇幅較長的,但內容也是較簡單的,很多知識點在日常工作中都有接觸,故學習起來比較容易理解和接受。注意:法規(guī)科目中相關法律法規(guī)的條款內容會不定期的進行修訂更新,故我們在學習,上一定要按照較新的法規(guī)條款來學習。
法規(guī)學習思路
現使用的教材為2022版《安全生產法律法規(guī)》,全書共570頁,內容量較大,且教材中涉及較多關于法律法規(guī)的發(fā)布背景及意義等,在考試中不會涉及。故本科目學習,主要以老師的課件和教輔資料為主,以教材為輔助。
(1)第一輪主要跟授課老師的精講課程進行系統(tǒng)地學習,對整個科目所涉及的內容進行整體地認知與記憶,以達到夯實基礎的目的。
(2)第二輪將對科目內重點內容進行鞏固學習,本輪主要是對第一輪的內容進行鞏固并查漏補缺。
(3)在兩輪學習過程中可以做一些隨堂練習題或者章節(jié)練習題,這里不需要刻意追求題目的難度,能夠幫助掌握知識點即可。
安全生產管理
安全生產管理科目是安全生產相關法律與規(guī)范的一門應用科目,重點介紹安全生產管理工作從哪幾大方面開展。安全生產管理科目自2020年以來,考試難度上升了一個臺階,整體考察方式已經從考原文、考定義轉變成了考應用、考理解,出題更加靈活、涉及面更廣、考核更多細節(jié)。每年都會出現不少的“超教材“拓展,這類教材中沒有的拓展內容要拿分實屬不易。而在22年、23年的考試中管理考試的難度有所下降,幾乎已經沒有像21年一樣“閱讀理解式”的試題,題干的表達都言簡意賅,整體的風格有一個切換,但是考察的重點依舊沒變,考察的重點還是集中在1、2、3、5、6章,其中第2章是學習的重中之重。
管理學習思路
根據目近3年真題的考點分布來看,安全管理科目的考試雖然考試難度在增加,但是其重點考察范圍是沒有大變的,第一、二、三、五、六章是歷年高頻考察的重點,且考察重點考點也相對明朗,所以安全管理科目的考試,把老師課上的重點內容學懂學透,將這部分考點的分數牢牢把握,讓咱們達到及格線已足矣。只不過對于知識點的考察是越來越靈活的,基本告別以前的考定義,考原文。需要咱們活學活用,理解定義,而不是死記硬背。下面對安全生產管理科目的重點學習內容進行歸納總結,在學習的過程中先掌握以下重點,再考慮利用富裕時間進行拓展學習。
安全生產技術
《安全生產技術基礎》全書348頁,涵蓋知識點眾多,理解和記憶任務較重。該科目涵蓋了機械設備、電氣設備、特種設備、防火防爆安全技術及?;坊A知識等多個方面的內容,知識點較為分散,需要考生具備較為扎實的基礎知識儲備和廣泛的實踐經驗。
該科目考試中,很多題目都是以實際案例為基礎進行命題,要求考生在短時間內找到問題所在,并提出有效的解決方案。因此,考生在復習時要注重對知識點的理解和應用,加強自身實踐能力的提升??忌枰颇刻攸c進行有針對性的復習,提高自身的應試能力。
技術學習思路
首先我們需要制定學習計劃,根據考試大綱和要求,結合自身實際情況,制定合理的學習計劃,并按照計劃執(zhí)行。該科目涉及的知識點較多,需要注重基礎知識的掌握,包括各種生產技術和設備的安全使用要求、安全生產標準和規(guī)范等。再然后是進行模擬練習和真題訓練,模擬練習和真題訓練是檢驗學習效果的重要手段,通過模擬練習和真題訓練,可以發(fā)現自身的不足之處,并及時進行糾正和改進,如果有遇到什么疑問可以在答疑平臺給老師提問。
較后是注重歸納和總結,在學習過程中,要注意歸納和總結知識點,形成完整的知識體系,以便在考試時能夠靈活運用。
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