2023年二級建造師備考如何利用教材?“二建”是建筑類的一種職業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。“二建”執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書。

2023年二級建造師備考如何利用教材?

2023二級建造師備考，教材是根本也是比較有價(jià)值的參考資料。因?yàn)榻滩闹心依丝荚嚧缶V和主要知識點(diǎn)，考生的復(fù)習(xí)規(guī)劃也要圍繞二建教材進(jìn)行展開。

1、畫重點(diǎn)

考生在使用二級建造師教材的時(shí)候，首先應(yīng)該做到的一點(diǎn)就是勾畫教材要點(diǎn)，這樣做能夠幫助大家更有目的地去復(fù)習(xí)。

2、搭建知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)

考生在使用二級建造師教材的時(shí)候還應(yīng)該注意的一點(diǎn)就是搭建知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)的過程中要有意識的去做這件事情，隨著不斷地學(xué)習(xí)，知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)逐步完善，同時(shí)，在整個(gè)過程中考生也能夠系統(tǒng)地掌握一定程度的教材知識。

3、首尾相接

在二級建造師教材使用的過程中，考生還應(yīng)該做到的一點(diǎn)就是首尾相接，這里說的首尾相接是指考生在學(xué)習(xí)的過程中能夠把整個(gè)教材的開始和結(jié)尾聯(lián)系起來，因?yàn)榻滩闹械闹R點(diǎn)都是彼此有關(guān)聯(lián)的，所以當(dāng)考生做到首尾相接的時(shí)候，教材的知識點(diǎn)也就了然于胸了。

二級建造師備考需要避免的問題

聽課時(shí)三心二意

聽課是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)二級建造師課程過程中，聽懂老師講課只是第一步，你聽懂了并不代表你真的懂了。課件關(guān)掉之后，開始做題，卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了不少，這樣學(xué)習(xí)效果并不好.

若在聽課之后，翻開教材自己消化一下，對還不是很懂的地方再選擇性的聽一下課，然后再做題，雖會(huì)耗時(shí)但效果好。

不注重課本知識

很多同學(xué)在看二建教材的時(shí)候感覺很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，較后干脆就不看了。然后又很糾結(jié)，又怕掌握的不牢考試的時(shí)候吃虧。

教材對于考試的重要性不言而喻，雖說現(xiàn)階段死磕教材的效果的確未必好，但是一旦自己在做題或總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，回歸教材將相應(yīng)的知識點(diǎn)吃透還是較好的辦法。所以教材千萬不能完全丟掉。

盲目趕計(jì)劃，趕不上心浮氣躁

有些同學(xué)做計(jì)劃的時(shí)候太死板，沒有預(yù)留機(jī)動(dòng)時(shí)間，這樣不現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人的生活中都有不可預(yù)測的事情。

后果是每有事情就耽誤了學(xué)習(xí)進(jìn)度，然后心里開始浮躁。如果做計(jì)劃時(shí)留有一些機(jī)動(dòng)時(shí)間，這樣有變動(dòng)的計(jì)劃即可增加復(fù)習(xí)進(jìn)度，又可在趕不上計(jì)劃的時(shí)候不必太過緊張。

不會(huì)平衡科目之間的關(guān)系

大部分同學(xué)一般都不止報(bào)一門，所以平衡好科目間的關(guān)系顯得尤為重要，否則會(huì)導(dǎo)致偏科情況的發(fā)生，在看某一門的時(shí)候心里會(huì)想著另一門，然后開始焦慮、浮躁。

拖拉的習(xí)慣，計(jì)劃執(zhí)行緩慢

計(jì)劃做好了，但拖拉，計(jì)劃一直執(zhí)行的不太理想，所以導(dǎo)致浮躁。所以一定要?jiǎng)?wù)實(shí)。

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