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遼寧大連優路教育培訓學校
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大連二級建造師培訓哪家好 考前如何備考

發布時間:2023-05-09 11:05:28來源:勵普教育綜合

二級建造師執業資格考試設《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》3個科目。其中《專業工程管理與實務》科目分為:建筑工程、公路工程、水利水電工程 、市政工程、礦業工程、機電工程6個專業類別,考生在報名時可根據實際工作需要選擇其一。
優路二級建造師課程
優路教育
 
班型模塊

教材精講,強化訓練,

考前串講,模擬預測,

案例高通,考前集訓。

核心課程

1人1課+模擬卷+案例課+考前面授(全科4天)

課程精煉濃縮 核心題點精學精練
考點星級標注
精銳講師精研歷年考題,考點重要程度星級標注,構建各科考點圖譜。
習題智能調整
根據個人做題情況動態關聯錯題考點及習題,精學精練。
學習閉環聯動
圍繞一人一課,打造考點、課程、試題學習閉環,便捷化深入學習。
配套資料
理論指導
串講教案

注:以上封面僅為展示效果

簡歷模板
案例專訓

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實操演練
優能教案

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優路教育環境
 
 
優路教育
 
 
優路教育
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二級建造師報考條件
報考條件
 
各地報名條件的規定,略有不同,體現出不同的寬緊政策,考生應以當地當年的考試報名通知為準。以下以北京為例:
1.考全科
凡遵紀守法并符合下列條件之一的,可報名參加二級建造師全部科目考試:
1.具備工程類或工程經濟類中等??埔陨蠈W歷并從事建設工程項目施工與管理工作滿兩年;
2.免試1個科目
符合有關報名條件,取得建設部頒發的《建筑業企業二級項目經理證書》,并符合下列條件之一的,可免試《建設工程施工管理》科目。
1.已取得工程或工程經濟類中級及以上專業技術職務任職資格。
2.工程類或工程經濟類大學??埔陨蠈W歷并從事建設項目施工管理工作滿15年。
3.免試2個科目
符合有關報名條件,取得建設部頒發的《建筑業企業一級項目經理證書》,并具有中級以上技術職稱或取得一級項目經理資質證書,從事建設項目施工管理工作滿15年,可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規及相關知識》科目。

大連二級建造師培訓哪家好?考前如何備考?二級建造師作為建筑行業的一項資格認證考試,很多人報考考試,優路教育的二級建造師課程還是很靠譜的,優路教育深耕二建課程多年,具有完整的二建教學課程體系,幫助二建學員全面學習知識點,同時也得到了廣大二建學員的良好口碑評價。

大連優路二級建造師培訓優勢

1、針對性指導復習

報名二建課程后,學管老師一對一了解學習基礎和復習階段,分析當前學員復習的情況。通過能力測試和學習反饋整理學員的學習報告。在報告得出后定制專屬學習方案和輔導計劃。

2、二建免費題庫

想要將知識掌握牢固,理論與實踐相結合是非常重要的。優路教育的教研團隊也深知這一點,為此除了日常的教學研發之外,教研團隊也整理了二建考試的海量題庫,方便學員在課后通過線上題庫鞏固掌握的知識點。智能系統根據學員的題庫練習情況,個性化推送薄弱知識點,逐步化解學習難題。

3、全國二建線上模擬考試

為了讓學員隨時了解自己的學習效果,機構會定期開展線上模擬考試系統,屆時全國二建備考生都可以參加模擬考試,通過和模擬真實考試環境和考試內容,考生可查閱自己的學習情況和階段成長。

4、一人一課、多種班型設置

2023年二級建造師課程和往年有何大的不同,首先在課程模式上,教研團隊推出了“一人一課”教學模式,在進入班級前將學員劃分成有基礎、無基礎的學員群體,根據各個基礎階段的學員進一步細化輔導的方案和班型,旨在精準輔導。

其次在學習的模式上,二建課程的學習方式包含有線上網課、線下走讀班、集訓營課程以及線上+線下相結合的OMO教學模式??忌筛鶕€人的學習需求和學習時間,自由搭配組合復習的班型,可選擇性多樣化。

二級建造師八大備考方法

摘要學習法

考生在自學過程中,邊學習邊做摘要,是提高學習效率的好方法。在做同步練習題和自測題時,對平時學習過程中整理的摘要,進行校對和更正也是非常重要的,這樣更有助于知識的深化。

邏輯分類法

自考復習階段,考生可適當地打破教材章節的限制,按照全書的邏輯結構,編制一個比較簡明的邏輯關系圖表,這樣更利于知識系統化,方便記憶。

做題拓展法

很多復習參考書的單選題數量比較多,覆蓋面也很大。因此,考生在做單選題時,要全面考慮題目中所包含的知識點、相互關系和可能出現的變型,這樣有助于系統地復習。

爭論提問法

真理的火花,會在碰撞中更加閃亮。適當的爭論,會在記憶中深化??忌环猎谕瑢W之間,多爭論和提問。

重復學習法

當考生感到知識已經掌握得差不多的時候,可以重復學一次,這樣也許會獲得更深的印象和更多的體會。

換位思考法

在自學中,考生不要總把自己當成“學生”,這樣容易使自己處于被動地位;可以嘗試著把自己的角色轉換到“老師”的位置上,變被動為主動,往往會產生不同的想法。

交叉應用法

考生在復習時可以將知識點多方位、多學科地交叉應用,這樣做能夠使本門課程的學習激發出更大的效應。

重點把握法

好的考生從不胡亂猜題,把握考點、重點進行復習是行之有效的方法??忌梢约邪褜W科的重點、難點弄懂,如果內容多、記不住,可以選擇“重中之重”,強記下來,相信一定會有很大收獲。

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