發(fā)布時(shí)間:2023-05-15 13:41:43來源:勵(lì)普教育綜合
制定四級學(xué)習(xí)規(guī)劃,三種學(xué)習(xí)要求,課前、課中和課后,從學(xué)員學(xué)習(xí)角度,實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人的專屬化的學(xué)習(xí)。
結(jié)合分校學(xué)員學(xué)習(xí)情況,搭配重難點(diǎn)通過點(diǎn)與題結(jié)合,強(qiáng)化專業(yè)屬地學(xué)習(xí)內(nèi)容,將教學(xué)內(nèi)容落地每一個(gè)學(xué)員。
根據(jù)智能題庫系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,分梯度測試,通過學(xué)習(xí)效果檢測反饋,實(shí)現(xiàn)教學(xué)更有針對性的專屬化。
發(fā)揮本屬地教研基地優(yōu)勢,全面跟進(jìn)本地學(xué)員專業(yè)答疑,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量,讓學(xué)員都能夠盡快掌握知識。
優(yōu)路教育專注于建工、消安等領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),目前,優(yōu)路教育已成為以智慧學(xué)習(xí)平臺為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系建設(shè),構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育,探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。
資料東扒西找,質(zhì)量參差不齊;備考難點(diǎn)死磕,進(jìn)度止步不前;工作忙時(shí)間少,盲目備考效率低;實(shí)操經(jīng)驗(yàn)缺乏,案例難學(xué)難懂。
重難點(diǎn)歸納,仿真模擬卷練習(xí);專業(yè)教研答疑,疑難問題不過夜;考點(diǎn)梳理基礎(chǔ)夯實(shí),精學(xué)巧學(xué);案例專項(xiàng)突破,應(yīng)試技巧點(diǎn)撥。
優(yōu)路教育一級造價(jià)工程師的班型
一造的課程班型有三種,分別是線上優(yōu)學(xué)班、OMO學(xué)習(xí)班以及名城集訓(xùn)營。其中OMO學(xué)習(xí)班根據(jù)授課內(nèi)容的不同又分為OMO暢學(xué)班、OMO智學(xué)班、OMO卓學(xué)班,三者班型的主要區(qū)別在于階段的實(shí)操訓(xùn)練部分的不同,考生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求選擇適合的班型。
在學(xué)習(xí)模式上:OMO學(xué)習(xí)班授課形式采用線上+線下的教學(xué)模式,線上優(yōu)學(xué)班采用純線上教學(xué)模式,名城集訓(xùn)營采用OMO學(xué)習(xí)模式+線下面授集訓(xùn)營形式。
在開課方向上:線上優(yōu)學(xué)班、OMO學(xué)習(xí)班適用于土建、安裝、交通、水利的考生。名城集訓(xùn)營班型適用于備考土建和安裝方向的考生。
教學(xué)內(nèi)容:
模塊1基礎(chǔ)預(yù)習(xí):剖析歷年考試概況與命題方向,重點(diǎn)解讀重難易錯(cuò)知識,專題化剖析值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
模塊2教材精講:熟悉教材,梳理教材結(jié)構(gòu),根據(jù)考試大綱和教材,分析命題趨勢,提煉每科考試重難點(diǎn)。
模塊3精講習(xí)題:與教材精講同步進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,講練相結(jié)合,階段鞏固消化所學(xué)內(nèi)容。
模塊4案例高通:案例難點(diǎn)解析及案例剖析,講案例技巧結(jié)合專項(xiàng)案例進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化。
模塊5考前串講:重難點(diǎn)知識串講,壓縮教材和考試范圍。再次提煉教材內(nèi)容,并帶到具體的單選-多選或案例中,對短板知識、針對性講解。
模塊6考點(diǎn)密訓(xùn):在精講課的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化訓(xùn)練,將章節(jié)考點(diǎn)以針對性題目展示出來,以題鞏固考點(diǎn)。
模塊7考前點(diǎn)題:幫助學(xué)員掌握了解教材知識的基礎(chǔ),考前對考試內(nèi)容進(jìn)一步提煉。圈定考試范圍,濃縮考點(diǎn)范圍。
模塊8屬地基礎(chǔ):鞏固根據(jù)新教大綱和新教材體系,歸納總結(jié),講解《案例分析》四大方向通用案例知識,覆蓋案例75分知識點(diǎn),專項(xiàng)系統(tǒng)強(qiáng)化案例難點(diǎn)。
模塊9屬地深度強(qiáng)化:根據(jù)新大綱及教材,以點(diǎn)帶題的形式,按科目進(jìn)行專題化集訓(xùn)輔導(dǎo),碎片知識點(diǎn)系統(tǒng)化、全面化,達(dá)到對考試知識融會貫通的學(xué)習(xí)效果。
模塊10考前集訓(xùn):預(yù)測熱門考點(diǎn),把握考試重中之重,以題帶點(diǎn),結(jié)合標(biāo)答解析梳理,真正達(dá)到“會做題,做對題”的效果。
凡遵守國家法律、法規(guī),具有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行,從事工程造價(jià)工作且具備下列條件之一者,可以申請參加一級造價(jià)工程師職業(yè)資格考試:
(一)具有工程造價(jià)專業(yè)大學(xué)???或高等職業(yè)教育)學(xué)歷,從事工程造價(jià)、工程管理業(yè)務(wù)工作滿4年;
取得土木建筑、水利、裝備制造、交通運(yùn)輸、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類大學(xué)專科(或高等職業(yè)教育)學(xué)歷,從事工程造價(jià)、工程管理業(yè)務(wù)工作滿5年。
(二)具有工程造價(jià)、通過工程教育專業(yè)評估(認(rèn)證)的工程管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位,從事工程造價(jià)、工程管理業(yè)務(wù)工作滿3年;
具有工學(xué)類、管理學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W位,從事工程造價(jià)、工程管理業(yè)務(wù)工作滿4年。
(三)具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類碩士學(xué)位或者第二學(xué)士學(xué)位,從事工程造價(jià)、工程管理業(yè)務(wù)工作滿2年。
(四)具有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)門類博士學(xué)位。
(五)具有其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,從事工程造價(jià)、工程管理業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加1年。
一造各科目題型和題量
1、《建設(shè)工程造價(jià)管理》和《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》:單選60道;多選題20道,100分。
2、《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》:
土建:案例分析5道,120分。
安裝和水利:案例分析6道,120分。
交通運(yùn)輸:案例分析7道,120分。
3、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》:
土建:單選60道;多選題20道,100分。
安裝:單選40道;多選題20道;選做題20道,100分。
水利和交通運(yùn)輸:單選60道;多選題20道,100分。
客觀題需考生對知識點(diǎn)理解記憶,案例分析主要是考察考生對理論知識的運(yùn)用,希望大家務(wù)必要抓住機(jī)會,努力備考,爭取一次性通過考試。
更多培訓(xùn)課程: 武漢一級造價(jià)工程師培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 武漢武昌優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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