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北京西城區(qū)達內(nèi)IT培訓機構
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北京Java培訓課程去哪學

發(fā)布時間:2022-07-28 15:42:37來源:勵普教育綜合



學習Java開發(fā)有哪些優(yōu)勢?


  • 1

    Java程序員有著相對較高的薪水

  • 2

    Java程序員有著一個相對公平的競爭環(huán)境

  • 3

    IT行業(yè)能讓你保持新鮮和年輕

  • 4

    Java擁有世界上數(shù)量較多的程序員

  • 5

    Java擁有大量的第三方類庫

  • 6

    Java擁有功能強大的IDE

  • 7

    Java擁有很多殺手級應用

  • 8

    Java的語法特性很少

  • 9

    Java的性能已經(jīng)足夠高了


時下熱門的編程語言


  • 01

    網(wǎng)站應用

    阿里巴巴,京東,淘寶,唯品會等一系列熱門購物網(wǎng)站都在用。

  • 02

    游戲應用

    英雄聯(lián)盟,絕地求生,穿越火線等等熱門游戲都由Java實現(xiàn)。

  • 03

    金融應用

    中國工商銀行,支付寶,微信,QQ等生活中常用到的軟件應用。

  • 04

    Android應用

    眾多的App應用,社交軟件。更有手機系統(tǒng)的應用實現(xiàn)開發(fā)。


達內(nèi)教學環(huán)境



達內(nèi)教師團


楊憶菲
成恒

Java教研總監(jiān)

長期奮戰(zhàn)在課程研發(fā)、教學、軟件開發(fā)崗位,教齡、開發(fā)累積達15年,多次參與并主導開發(fā)各校園網(wǎng)、醫(yī)療系統(tǒng)的OA系統(tǒng),及在線商城系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等,從事IT行業(yè)教學超過9年。
周李煜
陳子樞

Java輔導教研總監(jiān)

工作20年,15年軟件開發(fā)、管理經(jīng)驗,5年教學經(jīng)驗。曾任職于山脈科技、神州數(shù)碼、電網(wǎng)等機構,擔任系統(tǒng)架構師、CTO等工作。曾在傳智播客任A級講師、達內(nèi)科技任研發(fā)總監(jiān)及金牌講師。精通Java2EE技術體系,項目經(jīng)驗極其豐富。

機構介紹


達內(nèi)時代科技集團有限公司(簡稱達內(nèi)教育),美股交易代碼:TEDU,成立于2002年。 2014年4月3日成功在美國納斯達克上市,融資1億3千萬美元。成為中國赴美國上市的職業(yè)教育公司,也是行業(yè)的職業(yè)教育公司。 達內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設計師、網(wǎng)絡營銷工程師、會計等職場人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機器人編程、編程數(shù)學等K12課程。 達內(nèi)的使命:締造年輕人的中國夢、締造達內(nèi)員工的中國夢。


北京Java培訓課程去哪學?小編建議去北京達內(nèi)IT培訓機構。達內(nèi)Java大數(shù)據(jù)課程不僅要讓學生掌握如何使用框架開發(fā)系統(tǒng),而且要深入框架內(nèi)部源代碼,這樣的做法為學生后續(xù)在企業(yè)通往架構師的道路做了很好的鋪墊,學生可以更加自信的進入企業(yè)工作。達內(nèi)Java培訓講師具有很高的Java培訓經(jīng)驗,當然很多學員也是奔著我們的師資來的。達內(nèi)有就業(yè)增加師資,專門解決學員就業(yè)問題,而且達內(nèi)有合作企業(yè),你可以選擇達內(nèi)合作企業(yè)上班,當然,通過達內(nèi)培訓后,掌握真才實學之后完全可以挑選自己意向的企業(yè)。

學習Java需要有什么基礎?

說到編程,提到Java,那就需要具備一定的英語基礎。那么對于英語不好的同學應該怎么辦呢?很多人擔心自己英語不好,學不好編程,其實編程英語和學習的英語是不同的,雖然編程語言中都是使用英語,但是學起來一點都不難,因為在代碼里面的英語都是有固定的標簽,你只要認真記住這些標簽即可。

除了英語作為硬核技能外,在java中面向對象的知識點也是非常重要。因為java是面向對象的一種開發(fā)語言,所以在學習過程中掌握java面向對象還是非常重要的。什么是類?什么是封裝?在了解面向對象之后,你還需要掌握這些知識。在學習過程中,不僅需要了解基礎知識,還需要在實踐項目中更好地鞏固其他知識,讓學習的知識得到應用。

Java學習難在哪里?

難在我們從未接受過解決問題的訓練。

因此,自身邏輯思維能力比較強的話,學習Java會有比較大的優(yōu)勢。

但這種優(yōu)勢只不過是相對的,學習成果如何,主要還是取決于自身的努力和付出,如果肯下苦工,就算邏輯能力上有所欠缺,也可以把Java學好。

從小到大,我們受到的教育終極目的是有一個:考取理想的學校。每一張張考卷都是一個個堆砌起來的知識點:三角函數(shù),解析幾何,數(shù)列,函數(shù)…...

這么多知識點,你需要做的是背下它們,或者說的更高級一點,理解它們。

即便是強調(diào)思辨和分析的“文科類”,也可以靠死記硬背答題模板拿分,就連作文都要有統(tǒng)一的標準。

我們非常擅長理解和記憶,并井井有條地套公式。

這一切,到了學編程這里,統(tǒng)統(tǒng)不奏效。

我大一的時候剛開始接觸C語言,非常痛苦。那會兒,沒有任何計算機基礎,編程語法大多靠背——C++語法、操作系統(tǒng)各項定義、計算機網(wǎng)絡各種協(xié)議、常量、作用域、多態(tài)...........

身邊不少同學也這樣,“高考精神”還深深印烙在骨子里,我們都認為學習一門編程語言較重要的就是掌握其語法,所以為了將語法爛熟于心,較直接的方法就是記憶。

結果可想而知,即便拿了相應的學分,沒有人敢說自己會編程。

我們接受了十幾年的應試教育,為了較大化公平,考試必須有一套清晰的標準。正是如此,我們更看中重應試技巧而非知識本身,學習變成了追求標準答案,求知變成了死記硬背。

絕大部分人,難以形成系統(tǒng)的學習方法論的意識,以至于很多人一旦脫離試卷,在社會中面對實際問題的時候,完全沒有一套行之有效的方法論支撐其解決問題。

而編程的核心,不是編程,不是語法,甚至不是算法或數(shù)據(jù)結構本身,恰恰是如何分解問題——發(fā)現(xiàn)規(guī)律建立解決問題模型,映射到合適的數(shù)據(jù)結構和算法上,較后才根據(jù)算法寫程序實現(xiàn)。

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