發(fā)布時(shí)間:2021-12-22 09:53:51來(lái)源:勵(lì)普教育
ACT不同于以往檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)掌握程度的終結(jié)性考試,而是一種著眼于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、性向和適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)的配置性考試。
ACT考試總分為36分,由四個(gè)部分測(cè)驗(yàn)構(gòu)成:旨在測(cè)量考生書(shū)面英語(yǔ)的理解與分析能力的英語(yǔ)測(cè)試;旨在測(cè)量考生定量推理能力的數(shù)學(xué)測(cè)試;旨在測(cè)量考生理解、分析、評(píng)價(jià)性推理和解決問(wèn)題的能力閱讀測(cè)試,閱讀測(cè)試的內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)甚至文學(xué)和藝術(shù);旨在測(cè)量考生運(yùn)用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念的能力的科學(xué)推理測(cè)試。
課程類型 | 針對(duì)人群 | 課程優(yōu)勢(shì) | 課程目標(biāo) | 推薦ACT課程 |
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人氣課程 | 考過(guò)ACT成績(jī)?cè)?7分上下,需要進(jìn)行ACT考試所需的解題,沖的技巧及策略培訓(xùn) | 運(yùn)用結(jié)構(gòu)閱讀法理解文章,掌握科學(xué)方法論和數(shù)學(xué)思維,輕松定位,突擊理科 | ACT30分以上水平 |
ACT考前集課程 ACT考前ACT周末托管班ACT教師一對(duì)一 |
基礎(chǔ)課程 | ???4分以上,詞匯量4000左右的學(xué)生,或托福總分70分以上 | 備考所需的必要階段設(shè)計(jì)的階梯式教學(xué)模式,提高科學(xué)數(shù)據(jù)分析能力,獨(dú)自完成具有批判性 | 達(dá)到ACT26分以上水平 |
ACT基礎(chǔ)27分班 ACT基礎(chǔ)28分班ACT基礎(chǔ)強(qiáng)化課程ACT基礎(chǔ)白金班 |
強(qiáng)化課程 | 目標(biāo)分?jǐn)?shù)在30分以上的學(xué)生,需要進(jìn)行ACT考試沖學(xué)生 | 生詞長(zhǎng)難句理解方法,高級(jí)解題技巧總結(jié),綜合練習(xí),強(qiáng)化得分點(diǎn),糾正問(wèn)題 | 達(dá)到ACT32分以上水平 | ACT強(qiáng)化30分班ACT強(qiáng)化32分班ACT強(qiáng)化35分班ACT強(qiáng)化課程 |
課程 | 目標(biāo)分?jǐn)?shù)在30分以上的學(xué)生,需要進(jìn)行ACT考試沖學(xué)生 | 生詞長(zhǎng)難句理解方法,解題技巧總結(jié),綜合練習(xí),強(qiáng)化得分點(diǎn),糾正問(wèn)題 | 達(dá)到ACT32分以上水平 |
ACT30分班ACT36分班 ACT強(qiáng)化班 ACT課程 |
ACT(American College Test)即美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試,是對(duì)申請(qǐng)讀本科一年級(jí)課程的學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)資格考試,是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一,也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一;由ACT公司主辦。接下來(lái)一起來(lái)看看成都啟德ACT培訓(xùn)班怎么樣?
啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無(wú)縫銜接海外求學(xué)生活。
自主研發(fā)課程體系
全方位:專業(yè)教服團(tuán)隊(duì),全方位360度無(wú)死角服務(wù)學(xué)員,嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)保效果
學(xué)中練:根據(jù)中國(guó)考生雅思特點(diǎn),“三分教七分練”科學(xué)訓(xùn)練體系
課后補(bǔ):針對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,輔以錯(cuò)題集、訓(xùn)練手冊(cè)等工具提升更有效
課上課下:從英語(yǔ)能力到背景知識(shí)、從課堂體驗(yàn)到練習(xí)答疑、全天候關(guān)注學(xué)生情況
啟德ACT培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):
1、備考規(guī)劃
對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化到每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
2、督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,確保背誦成果。
3、檢查作業(yè)
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成。
4、實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋,并跟學(xué)生家長(zhǎng)增加及時(shí)溝通。
5、考期規(guī)劃
合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間、次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排,確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
6、心理疏導(dǎo)
關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,確保學(xué)生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
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