發(fā)布時(shí)間:2023-03-01 09:20:45來源:勵(lì)普教育綜合
朗閣ACT老師會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的美式思維方式,提高ACT學(xué)員的舉證分析能力。
朗閣ACT老師會(huì)以題型為導(dǎo)向,通過各科目的精細(xì)講解和集中訓(xùn)練,從源頭上提高學(xué)員的ACT能力。
朗閣ACT老師時(shí)刻把握ACT考試動(dòng)態(tài)方向和出題規(guī)律,為學(xué)員提煉核心考試技巧。
每位朗閣ACT老師都會(huì)為ACT做充分的背景知識(shí)儲(chǔ)備,拓展學(xué)員視野,要求學(xué)員熟悉及補(bǔ)充美國歷史文化背景。
根據(jù)學(xué)員入學(xué)評(píng)測(cè)課程評(píng)估的結(jié)果,給出學(xué)習(xí)計(jì)劃,每日檢查學(xué)員完成情況。
課程期間, 每日跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí), 并一一記錄學(xué)生任務(wù)的完成情況。
課程培訓(xùn)后,老師進(jìn)行作業(yè)布置與跟進(jìn),詳細(xì)分析 每一份作業(yè)的問題所在。
項(xiàng)目服務(wù)協(xié)助,包含面授簽證輔導(dǎo)申請(qǐng),背景提升及國際游學(xué)服務(wù)。
結(jié)課后依然能享受學(xué)習(xí)顧問的服務(wù),學(xué)習(xí)顧問都將給學(xué)員制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)周計(jì)劃。
老師課后反饋授課狀況,制成結(jié)課報(bào)告。 學(xué)生可參考結(jié)課報(bào)告在考試前的這段時(shí)間備考。
班型 | 朗閣ACT基礎(chǔ)班 | 朗閣ACT提升班 |
適合學(xué)員 |
托福分?jǐn)?shù)90分以上或新SAT1200分以上。
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任何英語水平均可,一對(duì)一課程對(duì)學(xué)員入學(xué)水平不做限制。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
梳理重點(diǎn)題型及核心詞匯,加強(qiáng)詞匯精細(xì)度的辨別,掌握得分要點(diǎn)。
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函數(shù)的基本概念,簡(jiǎn)單題目策略與綜合文字題/多項(xiàng)式基本概念,簡(jiǎn)單題策略、三角函數(shù)的圖形變化,周期變化與綜合題目。
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鎮(zhèn)江朗閣ACT培訓(xùn)課程有什么優(yōu)勢(shì)?朗閣教育ACT考試培訓(xùn)基于以上幾點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),培訓(xùn)師資、課程科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、注重教學(xué)服務(wù)、打造教育品牌。多年來,幫助很多武漢的學(xué)生提高了ACT考試成績(jī),如果你在武漢,可以體驗(yàn)一下朗閣的課程,相信你一定會(huì)有所收獲。
朗閣ACT培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì):
學(xué)員
現(xiàn)場(chǎng)入學(xué)評(píng)測(cè),參加現(xiàn)場(chǎng)課程,評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,參加課后練習(xí),個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。
顧問
評(píng)估入學(xué)評(píng)測(cè)報(bào)告,課前指導(dǎo),推薦相關(guān)課程,留學(xué)考試規(guī)劃,教學(xué)跟蹤。
授課老師
準(zhǔn)備授課課件,布置/批改作業(yè),評(píng)估學(xué)生進(jìn)度,在線批改試卷。
輔導(dǎo)老師
學(xué)員進(jìn)度跟蹤,學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)反饋,查看評(píng)測(cè)報(bào)告,考前心理輔導(dǎo),家校反饋交流。
家長(zhǎng)
了解孩子水平,與老師溝通互動(dòng),學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤。
為什么要參加ACT考試?
盡管標(biāo)化成績(jī)不是的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)(畢竟還需要參考高中GPA、課程難度、特殊才能、文書、課外活動(dòng)等等),中國學(xué)生想去美國讀排名靠前的大學(xué),考ACT或者SAT往往還是必要的途徑。
考慮到疫情導(dǎo)致的出行困難,能在中國本土進(jìn)行考試的ACT成為了中國申請(qǐng)者的一個(gè)重要選擇。
在有些大學(xué),較高的ACT英語測(cè)試成績(jī)同樣可以用來替換該大學(xué)對(duì)于TOEFL/IELTS等語言成績(jī)的要求。
ACT考試——不僅僅只是入學(xué)考試:
選擇ACT考試,學(xué)生可以:
開拓更多職業(yè)選擇
分享學(xué)生得需求、興趣以及大學(xué)得職業(yè)選擇方向
ACT了解學(xué)生需要得不僅僅是分?jǐn)?shù),通過ACT興趣問卷、學(xué)生資料、世界工作地圖和職業(yè)準(zhǔn)備指南等輔助工具能夠幫助學(xué)生更加合理地規(guī)劃未來。
ACT考試方法介紹:
1.發(fā)展詞匯
學(xué)習(xí)詞匯不只是學(xué)習(xí)單詞的意思,而是學(xué)習(xí)如何用好詞匯。同時(shí)也能提高考生搭配單詞的能力??忌鷳?yīng)該每天養(yǎng)成背單詞的習(xí)慣,然后每周再溫習(xí)一遍。
2.培養(yǎng)速讀
培養(yǎng)你速讀的技巧。這個(gè)要求注重的就是嚴(yán)格的時(shí)間限制,這將挑戰(zhàn)考生及時(shí)完成問題的能力??忌枰囵B(yǎng)起速讀的技巧,以便能夠找到答案。
3.尋找關(guān)鍵詞
考生應(yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵詞的技巧,并且能夠聯(lián)想出相關(guān)同義詞。對(duì)于初學(xué)者,可以通過答案反向?qū)ふ椅恼露温渲械年P(guān)鍵詞,慢慢了解尋找關(guān)鍵詞的技巧。
更多培訓(xùn)課程: 鎮(zhèn)江朗閣ACT培訓(xùn)課程 更多學(xué)校信息: 鎮(zhèn)江朗閣教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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