AEAS是Australian Education Assessment Service, 澳大利亞教育評(píng)估服務(wù)機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)稱,成立于1985年，30年來(lái)一直致力于為準(zhǔn)備進(jìn)入澳大利亞初高中學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生提供高水平的綜合性測(cè)試服務(wù)。朗閣AEAS培訓(xùn)課程主要是針對(duì)澳洲留學(xué)專門開設(shè)的課程，主要面向初、高中生。朗閣AEAS課程旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)力，包括英語(yǔ)應(yīng)用能力，數(shù)學(xué)推理能力和其他綜合能力，有效幫助學(xué)生獲得滿意的考試成績(jī)，

廣州朗閣AEAS培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

科學(xué)規(guī)劃

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃，讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

抽查單詞

量化每天的單詞背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶。

階段測(cè)試

每到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找.學(xué)員短板及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里的反饋信息，并告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。接

檢查作業(yè)

教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，有學(xué)習(xí)顧問(wèn)進(jìn)行作業(yè)內(nèi)容跟進(jìn)，實(shí)施規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

心理輔導(dǎo)

心理輔導(dǎo)：時(shí)刻關(guān)注學(xué)員心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合，幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更好的狀態(tài)。

AEAS考試內(nèi)容

英語(yǔ)水平

考試重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)詞匯、閱讀、寫作、聽力、口語(yǔ)五項(xiàng)考試，考驗(yàn)考生對(duì)英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫綜合能力的水平，以及掌握程度。

備考技巧：詞匯量是關(guān)鍵的，詞匯題本身是詞匯量的考核，寫作和口語(yǔ)題同樣會(huì)考驗(yàn)考生的詞匯掌握的廣度和深度，是否會(huì)活動(dòng)各種同義詞和詞匯語(yǔ)法。

數(shù)學(xué)推理能力

考試重點(diǎn)：數(shù)學(xué)推理能力考試主要考驗(yàn)學(xué)生的綜合推理能力，所有題目都是以選擇題的形式出現(xiàn)。對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)依舊是詞匯。

備考技巧：朗閣老師認(rèn)為雖然AEAS數(shù)學(xué)考試能夠使用詞典，但是增加數(shù)學(xué)方面的詞匯量能夠有效提高做題效率。同時(shí)能節(jié)省做題時(shí)間。

綜合能力

考試重點(diǎn)：這部分考試不受英語(yǔ)語(yǔ)言限制，考試大約需要30分鐘。這是一項(xiàng)非語(yǔ)言類的推理選擇題考試，類似智商、性格測(cè)試，它能反映學(xué)生的綜合能力水平。

備考技巧：針對(duì)綜合能力考試，朗閣老師除了給予同學(xué)往年真題練習(xí)之外，會(huì)不斷培養(yǎng)提高學(xué)員除英語(yǔ)水平外的其他能力水平。