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高考英語口語考什么 高考英語口試

2023-04-06 10:22:05來源:勵普網(wǎng)

在生活中,很多人都不知道高考英語口語考什么 高考英語口試是什么意思,其實他的意思是非常簡單的,下面就是小編搜索到的高考英語口語考什么 高考英語口試相關(guān)的一些知識,我們一起來學(xué)習(xí)下吧!


(相關(guān)資料圖)

  今天讓我們一起走進高考口語吧。很多同學(xué)對高考口語的考試內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法是不清楚的,所以今天小編就來為大家講講~

  01.高考英語口語考試考什么?

  各地區(qū)所考核到的題型匯總?cè)缦拢?/p>

  一、交際會話。

  二、朗讀短文

  三、根據(jù)所朗讀短文內(nèi)容回答問題

  四、情景對話(角色扮演)

  五、圖片描述

  六、回答指定問題

  七、口語小作文

  注:以北京為例,在高考英語口語考試中主要考核了以下題型:

  一、朗讀短文

  朗讀短句一句、朗讀長句一句、朗讀短文一段(100詞左右)

  二、情景對話

  一般有兩個小問(5W1H)和五個簡單疑問句(Yes or No類型)

  三、描述圖片

  四、回答問題

  聽兩遍短文,一個細節(jié)問題(30秒-3句子),一個開放問題(60秒-6句子)

  02.高考英語口語考試怎么考?

  北京的英語口語考試模式是“人人對話”。考官以面對面的形式和考生交流,來判斷考生的英語口語表達能力。

  考官會根據(jù)語音語調(diào)、理解能力、表達能力、反應(yīng)速度四個方面考核,最后把這四項分數(shù)合計為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國大部分地區(qū)的高考英語口語考試采取了“人人對話”模式考試。

  除了“人人對話”模式,上海、廣東、廣西等個別地區(qū)是另一種“人機對話”的模式。

  就是用電腦代替英語教師,擔(dān)任考官??荚嚂r,題目都在電腦上顯示,考生要根據(jù)耳機里聽到的指示和要求回答問題。計算機會自動錄音并保存你的答題內(nèi)容。考試的全過程沒有任何人為因素??荚嚱Y(jié)束后,所有考生的考試錄音會被集中給評卷教師。

  03.高考英語口語考試難嗎?

  據(jù)很多考生的經(jīng)驗和官方給出的標準,不難。

  考官會根據(jù)你的語音語調(diào)、理解能力、表達能力、反應(yīng)速度4個方面給分,成績按5、4、3、2四級評定,3分及以上為合格。大多數(shù)人合格都沒問題。

  04.口語考試必備技能

  一、詞匯

  詞匯其實是雜亂無章的,所以在學(xué)習(xí)口語的過程中,不必拿著詞匯書去背單詞。

  詞匯分為兩種:基本詞匯和專業(yè)詞匯,不需要知道所有的詞匯,只需要知道在口語表達中要用到的詞匯。

  在初級階段,需要保證認識基本詞匯,知道六大基本句型,達到單詞讀音基本正確和每分鐘40個單詞的語速。

  二、語法

  語法的要求和詞匯差不多,也是至少要懂基本的語法知識,比如大綱規(guī)定的語法知識,就需要全部掌握了。

  如果語法方面有遺漏的知識點,需要先鞏固一下語法。這個過程不難,因為最后判斷的標準是能說出含有一個從句的句子就行。

  三、發(fā)音

  完全掌握音標,才可以摸透正宗的發(fā)音。什么叫完全掌握音標呢?

  就是每個音標的發(fā)音是怎么發(fā)的,舌頭的位置放在哪里,要不要咬舌……都要非常清楚,不是在理論上非常清楚,而是在知道這些理論后的基礎(chǔ)上不停地練習(xí),直到看到這個音標就會毫不猶豫地發(fā)出100%正確的發(fā)音。

  四、流利度

  想要提高說英語的流利度,可以在訓(xùn)練時跳過單詞, 直接學(xué)句子。模仿發(fā)音的時候一句一句的學(xué),攻克了一個句子再攻克下一個句子。

  另外一個提高流利度的方法就是背誦段落,或者整篇文章。句子掌握了以后就需要開始背誦段落、文章了。方法和學(xué)句子一樣,說的直白一點,就是不斷地重復(fù)再重復(fù),達到那種見到事物可以自然地想到英語, 可以用英語來自由表達的程度。

  5.如何有針對性的訓(xùn)練口語?

  多聽

  復(fù)習(xí)考試的時候時間是很寶貴的,可以每天給自己規(guī)定好聽力時間,譬如一個小時兩個小時,能練多少是多少。

  給自己模仿錄音

  一開始聽自己的錄音可能會很受不了,我說出來的英語怎么會這么難聽?那就更說明自己必須好好模仿好好聽、然后給自己糾錯了。

  大膽開口,勇于試錯

  很多時候,我們因為矜持和羞澀不好意思說英語,沒有自信表達,這其實就是說不好口語的主要原因之一。萬一說錯了怎么辦?那要恭喜你,這代表著你在進步。一般在我們和別人交流的過程中, 說出來了, 也聽到自己說的話了,就很容易聽出哪里不對。久而久之, 你會看見自己英語口語的提升。

  口語考試中常用的套語

  考官——

  Your admission card/your entrance examination card, please.

  Please choose one from the three copies.

  Please read the first paragraph first.

  Stop here./ That’s enough.

  Now please answer my questions.

  考生——

  Good morning! / Good afternoon!

  Here’s my admission/ entrance examination card .這是我的準考證。

  I beg your pardon. 請再說一遍。

  I’m sorry, I didn’t catch what you said. 抱歉,我沒聽清你的話。

  Excuse me, would you please…? 抱歉,請你…

  Let me think about it. 讓我考慮一下。

  I’m a little nervous. 我有點緊張。

  Thank you!/ Thanks a lot!

  以上這些套話在考試中使用頻率很高,如果能聽懂,并主動和考官交流,首先你就給考官留下禮貌、從容、流利的印象。

  下面,小編向大家講講練口語的具體方法

  1、口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是模仿

  模仿是學(xué)習(xí)英語主要方法之一,模仿的原則:一要大聲模仿。這一點很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位。最好找一些標準的美語音帶來跟讀;

  二要隨時都準備糾正自己說不好的單詞、短語等。有了這種意識,在模仿時就不會覺得單調(diào)、枯燥,才能主動。有意識,有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達到模仿的目的,也就是要用心揣摩、體會;

  三要堅持長期模仿。一般來說,純正、優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達到的,對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語是如此,對于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語更是如此。

  模仿的具體方法,第一步,模仿卑詞的語音。模仿時要一板一眼,口形要正確,口腔肌肉要充分調(diào)動起來,反復(fù)模仿,一個單詞一個單詞地練,在那些常用詞上下功夫,盡量模仿得像一些;第二步,模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎(chǔ),這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀。

  模仿練習(xí)時要注意一個問題,就是害羞心理??朔@種心理障礙,是學(xué)好口語的前提。

  2、選擇合適的教材

  根據(jù)自己的水平,可以選擇新概念第二或第三冊,也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。

  注意:一定要有書,故事篇幅不能太長,生詞量要小,過于簡單沒有關(guān)系。小編提醒,傾向于使用故事,而不是對話或新聞聽力材料。

  3、進行跟讀訓(xùn)練

  放磁帶,看著書,搞明白每一個單詞的意思,理解整個故事情節(jié)。然后,放一句,暫停,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學(xué)一句,繼續(xù)。

  跟讀過程中要注意的幾點:

  (1)一定要盡力模仿發(fā)音和語調(diào),越像越好。

  (2)開始時速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的速度。

  (3)中間可以回倒重放,但傾向于讓大家完成一小段后再回去重來。

  4、同步閱讀

  當對文章發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后,就要在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調(diào)和語音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊,繼續(xù)讀下去,然后再回來重讀。

  5、復(fù)述文章

  復(fù)述有兩種常見的方法。一是閱讀后復(fù)述,一是聽磁帶后復(fù)述。我認為后種方法更好些,這種方法既練聽力,又練口語表達能力。同時,可以提高注意力的集中程度,提高聽的效果,而且還可以提高記憶力,克服聽完就忘的毛病。

  具體方法:要循序漸進,可由一兩句開始,聽完后用自己的話(英語)把所聽到的內(nèi)容說出來,一遍復(fù)述不下來,可多聽幾遍,越練重聽的遺數(shù)就越少。在剛開始練習(xí)時,因語言表達能力、技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打起來后,就會慢慢放開,由"死"到"活"。

  選擇一篇難度適中,不要太長的英語文章來看,反復(fù)看幾遍,爭取記住里面的內(nèi)容。然后把文章反過來,用自己的話進行復(fù)述(注意是述說,不是背誦)。遇到卡殼的地方就翻過文章再看看,對比一下原文怎么描述...如此反復(fù),直到整個文章都能夠述說完。



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