英語四六級是大學中重要的考試，那么英語六級作文該怎么練習?有哪些技巧?想了解的小伙伴就跟隨小編一起來具體看看吧。
                          

英語六級作文如何練習

仿寫練習

模仿是讓自己進入一種臨考的狀態，感受它。因為作文是考試的第一項，如果寫得不好，可能會影響學生的成績。因此，建議考生在進入考場前練習作文，以便更快地參加考試。

分類提取框架

仿寫的過程就是把背過的范文去提取一些固定的框架。不同類型的文章，社會正面類型的文章、社會負面型的文章和個人生活哲學相關的文章，不的出題方式的寫作框架不一樣。

那可以把框架固定下來，然后在考試前找到一個主題，利用框架來承載一些專門的語言內容，寫一篇自己獨立創作的文章。將時間限制在30分鐘內，四級作文字數在160 - 180字，六級在180 - 200字。

通過詞匯教學培養寫作能力

要寫好一篇文章不是一朝一夕就能達到的，必須從較基本的詞匯入手。平時應注意加強詞匯的訓練，盡量向學生解釋清楚每個單詞的具體用法，對于一些關鍵的、核心的詞匯要明確，其單獨用法和搭配用法。

結合課文進行各種體裁的寫作訓練

信息來源的渠道有很多種。學生課文中有敘述、日記、通知、便條、信件、廣告和說明等多種體裁，文中也有很多插圖，要學好英語寫作，我們必須從課文中、從一些常見的文體中、從短到長、從淺到深、一步一步地練習。

通過背誦練習寫作

課文中的句子是標準的英語范文，因此，通過對課文的關注來培養學生的英語寫作能力是非常重要的。因此，在每一篇課文或對話之后，教師應讓學生背誦和默寫課文，讓學生把單詞放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體會，然后再進行抄寫、改寫訓練。

英語六級作文寫作技巧

中心句放開端

文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強，文章的整體結構合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結全文的作用。這一方法對于寫作初學者來說還是有一定困難的，因此在六級考試中，為了減少不必要的錯誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。

關鍵詞要具體

文章的中心句一般是通過關鍵詞來表現和限制文章的主旨思想的，所以為了突出主題，關鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對“具體”的要求主要體現在兩個方面：一方面是要具體到能限制和區分文章段落層次的發展;另一方面是要具體到能說明段落發展的方法。精確仔細地突出關鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對考生來說有一定難度。

設問擴充內容

中心句及關鍵詞確定后，文章的大概框架已經清晰了，這時候就需要選擇和主題有關的信息和素材來填充這個框架。實質上，針對關鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設問，然后解答，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。

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