發(fā)布時(shí)間:2022-05-12 16:00:29來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
要提高閱讀能力,首先要學(xué)好基本的語(yǔ)言知識(shí),不斷擴(kuò)大詞匯量,熟練掌握特殊語(yǔ)言現(xiàn)象、慣用法等;同時(shí)。大量的閱讀實(shí)踐也是必不可少的,只有在大量的閱讀實(shí)踐中,才能培養(yǎng)語(yǔ)感。不斷擴(kuò)大知識(shí)面。此外,正確的閱讀方法與技巧也不失為提高閱讀能力的有效輔助手段。那么,英語(yǔ)四級(jí)閱讀水平具體怎么提高呢?來(lái)看看以下內(nèi)容吧:
英語(yǔ)四級(jí)閱讀能力怎么提高呢?
掌握正確閱讀方法,摒棄不良閱讀習(xí)慣,提高閱讀速度要達(dá)到一定的閱讀速度,平時(shí)訓(xùn)練就應(yīng)該模擬考試。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定的閱讀量,反復(fù)練習(xí)閱讀技巧,養(yǎng)成熟練的解題習(xí)慣。因此,平時(shí)做題時(shí)就應(yīng)采取正確的閱讀方法,摒棄不良閱讀習(xí)慣。
1)成組視讀
成組視讀是以“意群”(有愈義的語(yǔ)法結(jié)構(gòu))為單位,一組單詞一組單詞地閱讀,這樣避免了逐詞閱讀。大大提高了閱讀速度。
2)略讀
略讀是指跳過(guò)細(xì)節(jié),跳過(guò)不重要的描述與例子,進(jìn)行閱讀,以求抓住文章梗概。這種方法的主要目的是通過(guò)略讀,了解所讀材料的體裁、結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,了解文章的大意和主旨。為了更好地抓住全文的中心思想,略讀時(shí)要留心文章中某些反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ),這些往往與文章的主題有關(guān)。還應(yīng)特別注意文章的開(kāi)始段和結(jié)束段以及每一段的段首句和結(jié)尾句,這些往往是對(duì)文章內(nèi)容比較好的概括。
3)查讀
查讀是用眼睛掃視,以快的速度找到你所要的信息。使用這種方法時(shí)。首先弄清你要尋找什么信息,然后,估測(cè)一下它大概會(huì)以什么形式在什么地方出現(xiàn),達(dá)到目的后,就不要再接著往下讀,以節(jié)約時(shí)間。例如:你想了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),你就得留心查閱日期、地點(diǎn);你如果想了解誰(shuí)做了什么事。就要留心查閱人名。
4)細(xì)讀
細(xì)讀即閱讀時(shí),先瀏覽全文,然后再根據(jù)需要。在特定范圍內(nèi)逐句閱讀,特別對(duì)關(guān)鍵詞句要仔細(xì)推敲。以便對(duì)其有較深刻、較準(zhǔn)確的理解和把握。不僅要理解其字面意思,而幾要通過(guò)判斷和推理,弄清文章中“字里行間”所隱含的意思。在細(xì)讀中,對(duì)生詞,可根據(jù)上下文或背景知識(shí)等來(lái)推測(cè)其意義。對(duì)難以看懂的長(zhǎng)句。
可借助語(yǔ)法手段對(duì)其加以分析,以達(dá)到透徹的理解。
5)計(jì)時(shí)閱讀
計(jì)時(shí)閱讀,是指平時(shí)進(jìn)行一定時(shí)間的閱讀,閱讀時(shí)記住起止時(shí)間,再計(jì)算一下本次的閱讀速度(每分鐘所讀詞數(shù)),這樣,就有明確的時(shí)間觀(guān)念,每次讀完之后對(duì)自己的閱讀速度有所了解,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間刻苦訓(xùn)練,一定會(huì)達(dá)到滿(mǎn)意的閱讀速度。
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