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長春環(huán)球GMAT考試培訓(xùn)怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2021-10-28 16:21:22來源:



GMAT是什么考試?


GMAT其實(shí)也就是美國的研究生入學(xué)考試,再通俗的講也就是經(jīng)濟(jì)管理研究生入學(xué)考試,目前美國,英國,澳大利亞這些國家的高等院校在招收國際學(xué)生時(shí),都會用這些成績來考察學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,看學(xué)生是否具備商業(yè)經(jīng)濟(jì)以及管理方面的知識,目前掌握的水平是否有資格入學(xué)學(xué)習(xí)。換句話來說,出國讀研不管申請美國,英國,澳洲還是其他國家,大多數(shù)情況下學(xué)生都需要參加這項(xiàng)考試,并且獲得相應(yīng)的成績,這是決定大家是否能夠出國讀研的重要因素。


GMAT課程學(xué)習(xí)階段安排


  • 第一階段:基礎(chǔ)鞏固

    語法:基礎(chǔ)語法知識補(bǔ)充,建立基礎(chǔ)語法體系;閱讀:突破長難句閱讀練習(xí),利用標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)文章練習(xí)形成閱讀的習(xí)慣,了解閱讀的方法;邏輯:掌握基本推理形式以及邏輯短文的要點(diǎn)提?。粚懽鳎捍穗A段的寫作重點(diǎn)在于句子寫作以及寫作詞匯的補(bǔ)充(包括詞匯替換);數(shù)學(xué):掌握基本數(shù)學(xué)概念和公式,基本數(shù)學(xué)題目的講解。

  • 第二階段:強(qiáng)化提高

    語法:建立GMAT專有語法體系;閱讀:分析文章結(jié)構(gòu),掌握GMAT各種題型解題方法;邏輯:掌握9種邏輯題型的解題思路;寫作:掌握寫作的整體結(jié)構(gòu)寫作方法,熟悉各個(gè)題目的思路和寫作素材。

  • 第三階段:練習(xí)

    基于GMAT真題,進(jìn)行大量強(qiáng)化的練習(xí)。并且在練習(xí)之后,由進(jìn)行題目講解和分析。幫助學(xué)生鞏固之前學(xué)習(xí)的方法與知識,并且找到弱點(diǎn),逐項(xiàng)攻克。


環(huán)球?qū)W校特色


  • 1

    全球教育出版集團(tuán),迄今為止已有150多年的歷史。

  • 2

    培生教育已遍布全球60多個(gè)國家,擁有員工3萬多人。

  • 3

    全國擁有119個(gè)分校351個(gè)學(xué)習(xí)中心,每年培訓(xùn)60萬學(xué)員人次。

  • 4

    培生教育集團(tuán)年銷售額約50億美元,幫助全世界一億多人接受教育與培訓(xùn)。

  • 5

    環(huán)球教育:主營雅思、托福培訓(xùn)、出國留學(xué)、國際游學(xué)、語言培訓(xùn)、圖書出版等業(yè)務(wù)。

  • 6

    擁有多個(gè)教育品牌,世界知名品牌《新概念英語》《朗文詞典》《企鵝叢書》《金融時(shí)報(bào)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等。


環(huán)球教學(xué)環(huán)境



環(huán)球師資


傅雪芬
傅雪芬

環(huán)球教師

教育背景:新浪五星金牌出國考試。劍橋大學(xué)TKT英語教學(xué)能力四科認(rèn)證。擁有完善的教學(xué)體系,獨(dú)創(chuàng)3L+2R聽力教學(xué)法。被學(xué)生尊稱為雅思聽力王,佛山聽力屆的“黃飛鴻”。
焉昊
焉昊

環(huán)球教師

教育背景: 環(huán)球教育華南總校教學(xué)管理部總監(jiān),國外語言考試教學(xué)與測評青年,新加坡國立大學(xué)NUS社會科學(xué)院訪問學(xué)者。

GMAT考試采取計(jì)算機(jī)化的自適應(yīng)考試形式。作為自適應(yīng)性考試,考試從多選題部分開始,考題將在考生開始考試時(shí)才被挑選出來。當(dāng)考生每答完一道考題,該考題會被立即評判。電腦將根據(jù)考生完成的試題結(jié)果來決定接下來的考題內(nèi)容。因此,每個(gè)考生的考題內(nèi)容都將會不同。接下來一起看看長春環(huán)球GMAT考試培訓(xùn)怎么樣?

環(huán)球GMAT考試培訓(xùn)

招生對象:大學(xué)英語六級以上的,詞匯量一般是六千左右,馬上參加考試的學(xué)員。

課程優(yōu)勢:小班教學(xué),達(dá)到了每一個(gè)學(xué)生學(xué)得會,同時(shí)學(xué)得好;按照以往學(xué)生的考試成績反饋,再不斷的優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),總結(jié)出了一套針對中國考生特點(diǎn)的課程體系,達(dá)到了教學(xué)效率以及效果;授課老師全天候進(jìn)行答疑,及時(shí)的解答學(xué)生疑問,真正實(shí)現(xiàn)了從課室到考場的貨真價(jià)實(shí)的輔導(dǎo)。

授課教材:GMAT官方指南,環(huán)球北美考試院研發(fā)教材。

師資團(tuán)隊(duì):多年相關(guān)考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和具有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)豐富講師團(tuán)隊(duì)。

環(huán)球GMAT課程學(xué)習(xí)階段安排

第一階段:基礎(chǔ)鞏固

語法:基礎(chǔ)語法知識補(bǔ)充,建立基礎(chǔ)語法體系;閱讀:突破長難句閱讀練習(xí),利用標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)文章練習(xí)形成閱讀的習(xí)慣,了解閱讀的方法;邏輯:掌握基本推理形式以及邏輯短文的要點(diǎn)提取;寫作:此階段的寫作重點(diǎn)在于句子寫作以及寫作詞匯的補(bǔ)充(包括詞匯替換);數(shù)學(xué):掌握基本數(shù)學(xué)概念和公式,基本數(shù)學(xué)題目的講解。

第二階段:強(qiáng)化提高

語法:建立GMAT專有語法體系;閱讀:分析文章結(jié)構(gòu),掌握GMAT各種題型解題方法;邏輯:掌握9種邏輯題型的解題思路;寫作:掌握寫作的整體結(jié)構(gòu)寫作方法,熟悉各個(gè)題目的思路和寫作素材。

第三階段:練習(xí)

基于GMAT真題,進(jìn)行大量強(qiáng)化的練習(xí)。并且在練習(xí)之后,由進(jìn)行題目講解和分析。幫助學(xué)生鞏固之前學(xué)習(xí)的方法與知識,并且找到弱點(diǎn),逐項(xiàng)攻克。

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