鄭州專業(yè)的GMAT培訓(xùn)中心

發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 15:41:47來源：勵普教育綜合

新航道歷經(jīng)17年時(shí)間，新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)踐行“小班+助教+服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn)，擁有深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、旺盛的進(jìn)取精神，教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面不斷優(yōu)化。

為什么選擇參加GMAT考試

赴海外讀研

GMAT是赴海外讀研攻讀MBA的必要條件。GMAT已經(jīng)被廣泛用作工商管理碩士的標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)考試。
考查綜合能力

GMAT多方面考查人的綜合能力。除了語言和數(shù)學(xué)能力，也測試頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問題的能力。
工作經(jīng)驗(yàn)

金融，會計(jì)，市場，管理等商科專業(yè)都需要GMAT成績，GMAT考查的多是通過相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)積累的知識。

新航道4R特色教學(xué)法

1
Result (結(jié)果)：以學(xué)生考好成績、獲得能力為目的。
2
Responsibility (責(zé)任)：教師明確教學(xué)責(zé)任，學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。

3
Review (檢查)：查漏補(bǔ)缺，溝通反饋，攻克薄弱點(diǎn)。
4
Reward (激勵)：教學(xué)相長，教師教有所獲，學(xué)員學(xué)有所獲。

新航道GMAT培訓(xùn)班型介紹

課程名稱	適合人群	課程特色
GMAT刷題班	1）GRE成績不低于總分690+寫作3.5 2）系統(tǒng)學(xué)習(xí)過GMAT或者強(qiáng)化班的學(xué)員，方法論體系已經(jīng)搭建完整	1）鞏固知識點(diǎn)以及對應(yīng)的解題技巧。 2）對當(dāng)月考試形成全面而深刻把握。 3）總結(jié)各科解題技巧。
GMAT提升班	1）目標(biāo)分為700+分 2）距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間 3）托福105或者雅思7.5 4）GMAT分?jǐn)?shù)585	1）掌握托GMAT科在700分目標(biāo)要求下的基本題型的答題方法； 2）掌握目標(biāo)分為700分所對應(yīng)的GMAT詞匯、長難句與邏輯；
GMAT一對一	SAT模考成績1200分左右, 目標(biāo)1400分以上	掌握GMAT考試技巧和解題方法。

新航道校區(qū)環(huán)境展示

GMAT較后階段備考建議

對機(jī)經(jīng)的使用

備考后期，在臨近考試階段，看機(jī)經(jīng)是一個(gè)很不錯的提升方法，對于各類GMAT機(jī)經(jīng)，考生需要分門別類，有所區(qū)別和針對性的運(yùn)用好這些機(jī)經(jīng)，發(fā)揮出它們的作用和價(jià)值。

各部分復(fù)習(xí)方法

語法：熟悉當(dāng)月考試的語法考點(diǎn)；邏輯：通過機(jī)經(jīng)中給出的信息，熟悉邏輯鏈條；閱讀：把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和主題脈絡(luò)；數(shù)學(xué)：認(rèn)真做好每一道GMAT數(shù)學(xué)題目。

總結(jié)歸納

相信大家在之前備考過程中練習(xí)和模擬題應(yīng)該做過不少，也錯過不少。做錯并不可怕，可怕的是重復(fù)犯錯，而通過總結(jié)歸納錯題，能夠幫考生避免錯誤的重犯，減低出錯率。

鄭州專業(yè)的GMAT培訓(xùn)中心是哪個(gè)?當(dāng)屬鄭州新航道教育。鄭州新航道教育開設(shè)的GMAT集訓(xùn)課程，針對GMAT詞匯、作文、語法、閱讀4門課程，進(jìn)行GMAT課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),大量重點(diǎn)例題的講解,各種邏輯題型的分析以及解題思路,能真實(shí)了解GMAT考試的各個(gè)環(huán)節(jié), 學(xué)到備考的各種考試技巧,考試達(dá)到自己滿意的分?jǐn)?shù)。

GMAT邏輯推理題如何做

1、從閱讀中找到GMAT邏輯推理關(guān)系

第一，是要精讀。其目的是要精準(zhǔn)的把握題干說的是什么和所表達(dá)出來的邏輯關(guān)系。有不少人覺得遇到了瓶頸其實(shí)都與閱讀的精準(zhǔn)有關(guān)系。這里較明顯的表現(xiàn)在當(dāng)題干出現(xiàn)偷換概念的情況，讀得不夠準(zhǔn)很容易就忽略掉了。

第二，就是簡化。有些題干很長，有些時(shí)候，讀了后面忘記了前面，較后導(dǎo)致整個(gè)邏輯關(guān)系很混亂，理不清楚。這里就需要簡化信息。

建議考生可以把一句話的中心詞或者中心意思用簡單的自己的話總結(jié)，然后把每句話的中心聯(lián)系起來。這樣對整個(gè)題干的邏輯關(guān)系會比較明確。

當(dāng)這樣做習(xí)慣后，看題干就會自覺地在腦袋里面做簡化這樣一個(gè)工作，這對理清邏輯關(guān)系很有用處。而且一旦關(guān)系明確了，就不容易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。

2、善于總結(jié)和認(rèn)知

做GMAT邏輯推理題不光要從具體的題目入手，有時(shí)間的話，可以站在更高的層次上，對各種邏輯錯誤做一個(gè)總結(jié)和認(rèn)識。題目總是千變?nèi)f化的，但是邏輯錯誤確是只有那么一些的。這是好多年來人類的總結(jié)。GMAT怎么考也考不出這個(gè)范疇。

有時(shí)間的話，可以看看普通邏輯之類的書，對邏輯有個(gè)基本的認(rèn)識;也可以看看思維的陷阱之類的書，很有趣的。你會發(fā)現(xiàn)GMAT有些就是鉆思維的空缺。

當(dāng)你對所有的邏輯錯誤有了一個(gè)認(rèn)識，再看GMAT的題目，要輕松一些，多掌握一些GMAT考試技巧。

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