我們常說的GRE是GRE revised general test，包括三科，數(shù)學(xué)(quantitative reasoning)，語文(verbal reasoning)，寫作(analytical writing)。GRE包括詞匯、數(shù)學(xué)和寫作。Verbal(詞匯)與Quantitative(數(shù)學(xué))部分為筆試，Analytical Writing(分析性寫作)為機(jī)考。那么，如何做GRE填空題?

GRE句子填空題你會(huì)做嗎？填空編碼解碼規(guī)則

GRE(課程)句子填空題目，一般是信息量充足型的(相對來說，閱讀是信息量過剩型的，而類反是信息量缺乏型的，而數(shù)學(xué)是信息量不對稱型的)，題目作者挖掉的空和他留下的詞匯實(shí)際上就體現(xiàn)了他的思路，他挖掉的空，是體現(xiàn)出他想考察的點(diǎn)，留下的詞匯和這些詞匯組成的一個(gè)邏輯的和語意的線索，體現(xiàn)了他的思維過程，(當(dāng)然，有的時(shí)候線索也可能留在選項(xiàng)中)出題人認(rèn)為通過他留下的線索，我們是一定能推出空格的答案的。我們就是要把他的這種思維定勢揣摩出來。

舉個(gè)例子：

原題

Because medieval women’s public participation in spiritual life was not welcomed by the male establishment， a compensating religious writings， inoffensive to the members of the establishment because of its ， became important for many women.

A) involvement with… privacy

B) attention to… popularity

C) familiarity with… scarcity

D) dissatisfaction with… profundity

E) resistance to… domesticity

我們先把這個(gè)句子剝離一下。

主干：

a ……religious writings became important for many women.

實(shí)際上說的很簡單，但是，只看著一句暫時(shí)分析不出選出什么。GRE分?jǐn)?shù)于是作者開始添加其他句子成分，來給出線索。Because提示原因.public participation不被welcome，那么，一個(gè)compensating 的participation就應(yīng)該很重要。作者提供了一個(gè)因果關(guān)系，線索直接指向第一個(gè)空格。后者必然是前者的原因，而且第一個(gè)空逗號后面是participation的同位語也就是同義的，我們就找一個(gè)participation的近義詞。許多時(shí)候，像本題一樣，這個(gè)句子中給出了充分多的解題線索，我們可以的找到了A選項(xiàng)。

這里我們看出來，這個(gè)題目代表了ETS出題的一個(gè)常見思維定勢，除去主干之外的其他部分，全部是為主干提供限定解釋的，所以這些限定解釋，就提供了主干中間空格的線索，同時(shí)，GRE填空技巧其他地方的空格，也可以由相關(guān)的成分提供的線索解決掉。我們馬上能夠看出來，所有的空格，出題人都在千方百計(jì)的給我們提供線索，有的時(shí)候可能還會(huì)提供冗余信息給我們。我們所要做的，就是找到這些出題人在這些原來的句子上人為加上的線索，來解除出題人的意圖。

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