合肥GRE培訓(xùn)班需要多少錢?GRE主要是以一對(duì)一精品小班授課形式作為主要，在課程班型的差異中，費(fèi)用肯定會(huì)有比較大的差別培訓(xùn)少則幾千左右，多則上萬。新東方英語(yǔ)GRE課程設(shè)置靈活，以滿足不同學(xué)員的需求為出發(fā)點(diǎn)，采用小班授課的形式，讓學(xué)員有更多的課堂參與，更好地掌握知識(shí)點(diǎn);同時(shí)，學(xué)校每年都會(huì)組織GRE考試模擬考試，讓學(xué)員熟悉考試環(huán)境，提升自信心，為考生提供有效的考前輔導(dǎo)。

新東方GRE培訓(xùn)內(nèi)容

強(qiáng)化閱讀

緊跟GRE變化趨勢(shì)，對(duì)閱讀的每一個(gè)要素進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)閱讀方式的轉(zhuǎn)變，注重思維模式的培養(yǎng)，訓(xùn)練GRE閱讀的做題方式，在熟悉文章套路與做題方法的同時(shí)，提高題目的正確率，行程思維快性，以獲得滿意的分?jǐn)?shù)。

強(qiáng)化填空

按照題型特點(diǎn)將GRE填空題進(jìn)行分類，讓所有學(xué)員對(duì)GRE填空題的四種考題(單空;雙空;雙選：三空)有一個(gè)透徹的理解，并將所有邏輯關(guān)系題按照同種考點(diǎn)進(jìn)行意群歸類，結(jié)合針對(duì)性的課堂練習(xí)與課后作業(yè)的反復(fù)演練，幫助學(xué)生的掌握填空解題手法，從而在Verbal中打下一個(gè)方實(shí)的基礎(chǔ)。

強(qiáng)化寫作

Argument版塊，從歷年真題的解析出發(fā)，分析各類邏輯謬誤，總結(jié)論證方法和框架，提供足以解決這一板塊的論證手段，為Argument拿打下基礎(chǔ)。

lssue版塊，將歷年真題分為幾大題型，根據(jù)題型給出各個(gè)題型的具體應(yīng)對(duì)策略，輔以范文講解和素材小結(jié)，為lssue版塊乃至整個(gè)GRF寫作章打下基礎(chǔ)。

強(qiáng)化數(shù)學(xué)

從算術(shù)、代數(shù)、幾何和概率四個(gè)方面講解GRE數(shù)學(xué)中所有專點(diǎn)，掃清專業(yè)術(shù)語(yǔ)，穿插官方指南中經(jīng)典例題講解。

GRE作文的寫作結(jié)構(gòu)：

In surveys Mason City residents rank water sports(swimming,boating,and fishing)among their favorite recreational activities. The Mason River flowing through the city is rarely used for these pursuits, however,and the city park department devotes little of its budget to maintaining riverside recreational facilities. For years there have been complaints from residents about the quality of the river's water and the river's smell. In response, the state has recently announced plans to clean up Mason River. Use of the river for water sports is,therefore,sure to increase.The city government should for that reason devote more money in this year's budget to reverside recreational facilities.

這個(gè)題目應(yīng)該算基礎(chǔ)類了，首先找結(jié)論，然后依次去看指出原因或者前提，再倒上去分析。

這題作者的結(jié)論就是：The city government should for that reason devote more money in this year's budget to reverside recreational facilities.

得出這個(gè)結(jié)論是基于這樣幾個(gè)前提：

前提1：居民更喜歡水上運(yùn)動(dòng)，證據(jù)：Survey

前提2：河水利用率低是由于水質(zhì)問題，證據(jù)：居民的抱怨

前提3：river usage is sure to increase，因?yàn)閐o the river clean up

從新GRE寫作范文來看，整篇文章結(jié)構(gòu)明朗，每段結(jié)構(gòu)也很清晰。傳統(tǒng)的5段式，3個(gè)反駁點(diǎn)。

首段：While it may be true that the Mason City government ought to devote more money to riverside recreational facilities, this author's argument does not make a cogent case for increased resources based on river use.指出結(jié)論以及作者的文章邏輯證明存在問題，沒有其它多余的廢話。

第二段:Citing surveys of city residents, the author reports city resident's love of water sports先寫作者如何認(rèn)為，然后寫自己的反駁，質(zhì)疑Survey的準(zhǔn)確性，加舉例，連用了自己的3個(gè)假設(shè)進(jìn)行反駁。較后還加上覺得怎樣才算好的論證。

第三段：Additionally, the author implies that residents do not use the river for swimming,boating,and fishing,despite their professed interest,because the water is polluted and smelly.也是先寫作者觀點(diǎn)(包括他文中的隱含意思或前提);接著自己的反駁+進(jìn)一步展開;較后能加上認(rèn)為可行的論證建議是較好的了，這樣不會(huì)一味批判到底，段內(nèi)結(jié)構(gòu)更完整。

第四段：Building upon the implication that residents do not use the river due to the quality of the river's water and the smell, the author suggests that a river clean up will result in increased river usage.上一段先批他前提2有問題，再表示即使前提2對(duì)，前提3也有問題，這樣就是邏輯結(jié)構(gòu)更好。

分了If the river's water quality and smell result from problems which can be cleaned, this may be true和If the quality and aroma results from the natural mineral deposits in the water or surrounding rock,this may not be true.結(jié)構(gòu)相當(dāng)緊密完整;較后一句再次強(qiáng)調(diào)作者的論證問題。

結(jié)尾：和開頭呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)結(jié)論可能正確，作者的論證有問題(paraphrase)

所以，發(fā)現(xiàn)結(jié)論、前提(包括隱含前提)、證據(jù)和理出作者的寫作思路很重要很重要，其中隱含的意思也要能夠讀懂。對(duì)主結(jié)論的把握、(小)結(jié)論的辨識(shí)也要弄明白。