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武漢洪山新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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武漢雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 08:47:15來(lái)源:勵(lì)普教育綜合

新東方教育科技集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái),擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),打造了新東方學(xué)生成長(zhǎng)中心、新東方國(guó)際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)等諸多教育品牌。
新東方核心教育理念
  • 1.終身學(xué)習(xí)

  • 2.全球視野

  • 3.獨(dú)立人格

  • 4.社會(huì)責(zé)任

新東方雅思班課
課程名稱 適合學(xué)員 課程亮點(diǎn)
IELTS大學(xué)生5.5分班 雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)分別為5.5分段 扎實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打
IELTS大學(xué)生6.0分班 雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)分別為6.0分段 干貨滿滿,穩(wěn)步提升
IELTS大學(xué)生6.5分班 雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)分別為6.5分段 重點(diǎn)突破,多方提能
IELTS大學(xué)生7.0分班 雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)分別為7.0分段 考點(diǎn)梳理,考前必備
新東方口語(yǔ)小助手
01
新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部與人工智能研究院聯(lián)合研發(fā)AI口語(yǔ)測(cè)評(píng)工具“新東方口語(yǔ)小助手”,基于AI測(cè)評(píng)技術(shù),科技助力口語(yǔ)練習(xí),語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、連讀、重音全覆蓋,多維評(píng)分反饋真實(shí)水平!
02
使用【新東方口語(yǔ)小助手】小程序練習(xí)口語(yǔ),看得見的進(jìn)步在等你!“新東方口語(yǔ)小助手”培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期跟讀習(xí)慣,解決瓶頸問(wèn)題,不斷提升口語(yǔ)整體能力。
新東方雅思課程特色
01
 

智能測(cè)評(píng),詳細(xì)定位你當(dāng)前水平與目標(biāo)差距。

02
 

設(shè)定總分及單科目標(biāo),以結(jié)果為導(dǎo)向,量身定制備考計(jì)劃。

03
 

知心智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)+多年團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)+考生大數(shù)據(jù)+多種備考方案。

04
 

在線全真模考,真實(shí)還原考場(chǎng)情景。

05
 

技能專項(xiàng)講解訓(xùn)練,提升應(yīng)試能力。

06
 

考試題型針對(duì)性訓(xùn)練,深入剖析考試要點(diǎn)。

新東方環(huán)境
 
雅思考試簡(jiǎn)介
雅思考試簡(jiǎn)介!
 
雅思考試(IELTS),全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試于1989年設(shè)立,由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署(IDP)共同管理。 雅思考試是全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試,獲得全球超過(guò)140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。
2019年1月15日,中國(guó)教育部考試中心與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)布中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表與雅思、普思考試的對(duì)接研究結(jié)果,標(biāo)志著雅思和普思成為率先完成與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表對(duì)接的英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)考試。雅思考試作為全球英語(yǔ)測(cè)評(píng),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他同類測(cè)試成為全球規(guī)模較大的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試。
雅思考試是為那些打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)言水平考試,分為學(xué)術(shù)類測(cè)試(A類,Academic)和培訓(xùn)類測(cè)試(G類,General Training)。雅思考試和用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試包含紙筆模式與機(jī)考模式,考生可自由選擇適合自己的考試模式。

武漢雅思培訓(xùn)排名靠前的機(jī)構(gòu)推薦新東方!新東方雅思培訓(xùn)特色:智能測(cè)評(píng),詳細(xì)定位你當(dāng)前水平與目標(biāo)差距。設(shè)定總分及單科目標(biāo),以結(jié)果為導(dǎo)向,量身定制備考計(jì)劃。知心智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)+多年團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)+考生大數(shù)據(jù)+多種備考方案。在線全真???,真實(shí)還原考場(chǎng)情景。

雅思語(yǔ)法的5個(gè)基本句型

雅思考試中分門別類的羅列出“聽”、“說(shuō)”、“讀”、“寫”,然而詞匯和語(yǔ)法卻始終貫穿其中。

對(duì)于雅思語(yǔ)法,有的人熱衷學(xué)習(xí),找來(lái)專門的語(yǔ)法選擇題來(lái),分析的頭頭是道,但張口講英文或是寫出的英文絲毫不地道;還有的人雅思口語(yǔ)很流利,寫作也寫得很通順,但是講不出語(yǔ)法上的道理來(lái)。所以也就成了對(duì)待語(yǔ)法的兩種極端了。這兩種看法,其實(shí)都存在偏頗之處。

對(duì)于雅思考試而言,既然是語(yǔ)言考試,語(yǔ)法的學(xué)習(xí)是必備的,但是學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用,而不是為了語(yǔ)法而語(yǔ)法。

所謂語(yǔ)法,就是句子中詞與詞的關(guān)系,即符合那個(gè)語(yǔ)言詞語(yǔ)關(guān)系的規(guī)律。對(duì)于中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)法的主要問(wèn)題不僅僅是一個(gè)接受的過(guò)程,也是一個(gè)反思的過(guò)程,因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,我們會(huì)感到英語(yǔ)與漢語(yǔ)存在著種種矛盾,或者感到英語(yǔ)的詞語(yǔ)關(guān)系不合乎道理,如果我們能超出不同的語(yǔ)言層次,再看不同語(yǔ)言的語(yǔ)法時(shí),便會(huì)感到:世界上任何一種語(yǔ)言的語(yǔ)法都無(wú)所謂是否合理,只是人們俗成的規(guī)則而已。因此,語(yǔ)法不是法律,而是人們根據(jù)語(yǔ)言使用習(xí)慣總結(jié)出的規(guī)律,所以當(dāng)語(yǔ)法語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用相矛盾時(shí),一定要服從語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用。

英語(yǔ)語(yǔ)法只有一條。英語(yǔ)的句子基本構(gòu)成是主謂賓結(jié)構(gòu)。據(jù)此,五大基本句型的組合可以說(shuō)出無(wú)數(shù)的句子。

1. 主謂句型:Would you still work suppose you won $20 million in the lottery?

2. 主謂賓句型:An Australian firm unveiled an electronic shark repellent unit.

3. 主謂雙賓語(yǔ)句型:Such an arrangement will spare the CEOs a lot of time.

4. 主謂賓補(bǔ)句型:At the conference, the representatives from the developing

countries tried to make their voice heard.

5. 主系表句型:I am proud of the people working in the after-sale department.

大家在備考雅思語(yǔ)法的時(shí)候,在熟練掌握基本句型的基礎(chǔ)上,可以逐漸學(xué)些非謂語(yǔ)動(dòng)詞,介詞短語(yǔ)和復(fù)合句的使用(所有的復(fù)合句都是建立在五大基本句型之上),再輔之時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的配合,這樣,語(yǔ)法的框架就搭建起來(lái)了,多加實(shí)際的應(yīng)用也就熟練了。

更多培訓(xùn)課程: 武漢洪山雅思突破班 更多學(xué)校信息: 武漢洪山新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心 咨詢電話:

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