發(fā)布時(shí)間:2023-02-03 13:56:39來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
朗閣雅思基礎(chǔ)6分課程是朗閣培訓(xùn)中心推出的6分系列課程之一。是適合較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。這一系列包含入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、精品等階段,是朗閣雅思專業(yè)課程體系的重要組成部分。
適合人群:詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平。
課程簡(jiǎn)述:初三、高一水平學(xué)生,或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。 教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。
使用教材:采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣考試研究中心(RAFLE)教材。
雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少?
雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)基本在200-400+/小時(shí)左右。朗閣教育開(kāi)設(shè)的雅思培訓(xùn)班,對(duì)雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分進(jìn)行講解。非常推薦大家去試聽(tīng)了解的,朗閣雅思培訓(xùn)具體班型及費(fèi)用,大家可咨詢?cè)诰€客服進(jìn)行詳細(xì)了解!
朗閣雅思課程通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行,對(duì)同一功能和話題內(nèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)較終達(dá)到掌握的目的;話題貼合實(shí)際生活,幫助學(xué)生了解生活中的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景和情況。朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn),擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)。
雅思考試形式和內(nèi)容介紹:
雅思聽(tīng)力考試時(shí)間為1個(gè)小時(shí),一共四十道題,分為四個(gè)部分(Section),S1-S4,每部分十道題。難度一般是遞增的。聽(tīng)力題型主要有填空題,選擇題,配對(duì)題和地圖流程題。近來(lái)考試的趨勢(shì)是選擇配對(duì)題的比重加大,也使得聽(tīng)力考試的難度進(jìn)一步加大。
聽(tīng)力考試結(jié)束后緊接著閱讀考試,同樣也有40道考試題目,考試時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。共有三篇文章,每篇文章有10-14題,主要有T/F判斷對(duì)錯(cuò)題,配對(duì)題,選擇題,填空題。所有文章總計(jì)長(zhǎng)度約在2000到2750詞之間。60分鐘完成三篇閱讀,也算時(shí)間緊,任務(wù)重的。
寫(xiě)作考試,考試時(shí)間同樣也為1個(gè)小時(shí)。Task1要完成一篇圖表小作文和Task2一篇大作文,小作文通常要求是150字以上。完成對(duì)圖表內(nèi)容的描述分析等。大作文要求250字以上,內(nèi)容則很像高考作文的類型,以議論文為主,給出話題,讓考生給出自己的觀點(diǎn)。
口語(yǔ)考試,口語(yǔ)考試通常安排在考試的當(dāng)天下午和第二天全天??忌鷷?huì)在官網(wǎng)查到考試時(shí)間,提前去就可以了。每個(gè)考生的考試時(shí)間通常是15-20分鐘??谡Z(yǔ)考試主要分為三個(gè)部分,Part1, Part 2,和Part 3。其中P1部分較為簡(jiǎn)單,通常是一些日常生活話題的交談,比如天氣,城市,興趣愛(ài)好等。part 2 考官會(huì)隨機(jī)給你一張卡片,上面會(huì)有一個(gè)話題和要求,考察考生描述能力。一般要求說(shuō)到一分鐘到一分半。part3則是延伸話題,考官會(huì)根據(jù)你剛才的回答提出一些更深刻的問(wèn)題。
雅思聽(tīng)力做題有什么技巧?
1、定位詞/定位句:這個(gè)就是題目中我們能看到的信息,根據(jù)這些信息,我們知道這篇文章要說(shuō)的主題是什么,大概的流程框架是什么,主要的時(shí)間內(nèi)容是什么。
2、預(yù)測(cè)預(yù)判:這個(gè)是根據(jù)定位詞/定位句來(lái)的,看到定位信息,我們需要猜測(cè)答案可能是什么。比如是名詞,還是動(dòng)詞,前后結(jié)構(gòu)是怎樣的,那錄音可能會(huì)是什么語(yǔ)氣,什么句子,是否可能是一個(gè)點(diǎn)一個(gè)問(wèn)答,一個(gè)點(diǎn)一個(gè)問(wèn)答。
3、信號(hào):包括信號(hào)詞和信號(hào)句,就是可以幫助我們或者干擾我們的都成為信號(hào)。
主要在對(duì)話商討過(guò)程以及獨(dú)白段的前后/自我否定,當(dāng)練習(xí)的得足夠多,我們就會(huì)知道大概在什么時(shí)候會(huì)有轉(zhuǎn)折,大概在什么點(diǎn)上出現(xiàn)得比較多。
比如在說(shuō)時(shí)間的時(shí)候,比如什么時(shí)候到啊,什么時(shí)候面試啊。
這種需要商量需要考慮的點(diǎn)就會(huì)比較多出現(xiàn)干擾變化,還有關(guān)于信息的確定也會(huì)出現(xiàn)比較多。
4、替換:這個(gè)就是我們需要判斷和猜測(cè)。做好準(zhǔn)備就可以,不要把專注力都放在答案上,不要只想著去聽(tīng)答案。而是要知道如何去判斷。這個(gè)主要考察對(duì)信息的收取和判斷的能力。
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