鄭州新航道雅思小班培訓(xùn)費(fèi)用參考！新航道創(chuàng)建以來，總是強(qiáng)調(diào)先要為學(xué)員打好基礎(chǔ)，然后再傳授應(yīng)試技巧，因此提供的班型和課程種類也是基礎(chǔ)段的會(huì)更多元化。除了常見的10人以下小班、20人以上的大班，全日制班、住宿式封閉班，還有針對性極強(qiáng)的一對一。而按照基礎(chǔ)情況或目標(biāo)分來挑選課程階段的話，還能夠有基礎(chǔ)薄弱預(yù)備班、6分鞏固班、7.5分班等，且每年到了假期還會(huì)有對應(yīng)的寒暑假班推出，包括網(wǎng)絡(luò)課程。

新航道雅思培訓(xùn)費(fèi)用參考

新航道的雅思大班課的定價(jià)，通常在2800-4500之間/期，小班課則在10000-30000之間/期，就算是市場價(jià)向來較高的VIP一對一課程，新航道也基本上控制在500-800/課時(shí)。這樣看來，新航道的雅思培訓(xùn)在學(xué)費(fèi)上算是比較實(shí)惠的，大部分的雅思課程定價(jià)相較低。

新航道雅思6.5分課程介紹

雅思精講沖6.5分班(B+C)課程基于對《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析，從重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解，學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法。

距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間; 已完成雅思入門階段的學(xué)習(xí)或已獲得雅思5.5分成績或已具備雅思5.5分水平，目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6分以上; 高考(高中)英語分?jǐn)?shù)110分左右(150分); 四級(jí)考試通過但未達(dá)到理想水平的學(xué)員。

雅思考前各項(xiàng)準(zhǔn)備：

雅思口語雅思口語

四個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)是詞匯，語法，流利和發(fā)音。為了使自己說的更加流利，可以把自己的口語錄下來，然后反復(fù)地聽，糾正錯(cuò)誤。大概每天準(zhǔn)備3-4個(gè)話題，到后面會(huì)越說越熟。

雅思閱讀雅思閱讀

實(shí)際上在雅思考試中，除了配對題以外，所有題目基本都是按照文章的順序的。所以老師的建議是一定要邊讀文章邊做題，這樣能夠幫助你準(zhǔn)確地找到問題的定位答案。

雅思作文雅思作文

很多同學(xué)準(zhǔn)備作文的經(jīng)驗(yàn)是一套高頻話題范文，自己先看了看文章，總結(jié)了一些比較高級(jí)的語法和詞匯，論點(diǎn)論據(jù)。然后自己再把這個(gè)話題寫出來。要有四五十篇的積累才可以。

如何解決雅思聽力語速太快聽不懂的問題?

每次雅思考試過后，聽力也是頻頻登上熱搜，很多同學(xué)反映在做雅思聽力的時(shí)候都感覺雅思聽力速度太快了，還沒反應(yīng)過來，聽力已經(jīng)結(jié)束了，根本來不及抓關(guān)鍵信息，為此小編總結(jié)了幾個(gè)雅思聽力速度過快的改善方法，分享給大家，希望能對大家有所幫助。

方法一：解決雅思聽力速度快的問題，較傳統(tǒng)也是較有效的解決方法就是多聽。除了反復(fù)練耳朵，別無捷徑(No easy way)。除此之外，小編建議同學(xué)們一定要大聲朗讀文章，并且保持一定的速度。同學(xué)們一定將雅思聽力下載下來，每天練習(xí)，這樣進(jìn)步會(huì)更明顯一些。聽和說是密切聯(lián)系的，因此，的朗讀在一定程度上是可以促進(jìn)聽力水平的提高的。需要注意的是，朗讀時(shí)要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn)，否則適得其反。

方法二：英語基礎(chǔ)的不牢固，對英語詞匯的辨識(shí)度不夠，所以要聽說結(jié)合，正確的發(fā)音。建議平時(shí)多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外，平時(shí)做練習(xí)時(shí)，要有意識(shí)地寫下自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音不同的單詞，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保以后不會(huì)有類似的錯(cuò)誤出現(xiàn)。

方法三：就是對英語詞匯認(rèn)識(shí)不夠?qū)е赂簧?，所以想要提高雅思聽力速度，就要背誦單詞了?？忌羞@樣的經(jīng)歷，單詞聽到了，理解了，就是寫不出來。建議大家較好多總結(jié)雅思聽力高頻詞匯，對于雅思聽力學(xué)習(xí)是很有幫助的。