新航道雅思6.5分班

雅思沖6.5封閉班，適合目標(biāo)分為6.5分以上; 距離考試有6-8個(gè)月備考時(shí)間; 四級(jí)考試通過(guò)但未達(dá)到水平(425-550分); 高考(高中)英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?20分(150分)的學(xué)員，總課時(shí)：105小時(shí)(正課75小時(shí)，精講15小時(shí)，測(cè)評(píng)15小時(shí))，班級(jí)人數(shù)：10人，優(yōu)師分級(jí)教學(xué)，全程助教督學(xué)，定期反饋。

授課內(nèi)容

聽(tīng)力強(qiáng)化

在已有聽(tīng)力基礎(chǔ)的條件下，以題型技巧講解為主，解析雅思聽(tīng)力十大題型，同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽(tīng)力場(chǎng)景和話(huà)題。

閱讀強(qiáng)化

從基礎(chǔ)題型過(guò)渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀成績(jī)。

寫(xiě)作強(qiáng)化

教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫(xiě)作語(yǔ)言質(zhì)量。

口語(yǔ)強(qiáng)化

從三部分綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手，補(bǔ)充核心、高頻話(huà)題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充，同時(shí)糾音和常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正，全面提升口語(yǔ)水平。

?雅思各科突破方法

除了整體的學(xué)習(xí)任務(wù)外，針對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科來(lái)說(shuō)，想要每項(xiàng)都可以，就必須要按照四科的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)針對(duì)。

閱讀

閱讀一場(chǎng)考試三篇文章，考察的特點(diǎn)之一就是我們讀文本的速度，很多考生無(wú)法在考場(chǎng)上進(jìn)行定位，從而導(dǎo)致限定時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成考試內(nèi)容。在這方面如果想要有所提升，一定要注意定位法則，即劃取不容易被替換的(例如名詞詞組)作為定位詞，以便于在文章中可以精準(zhǔn)抓取出題句。

聽(tīng)力

雅思聽(tīng)力考察的能力的第一點(diǎn)就是注意力，即完全集中，因?yàn)檠潘悸?tīng)力只放一遍，漏聽(tīng)或走神的你都不會(huì)擁有重聽(tīng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，如果不幸漏掉了幾個(gè)部分，那考生需要做的就是放平心態(tài)。將注意力放在接下來(lái)的題目中，而非暗自懊悔。

除此以外，雅思聽(tīng)力考察的本質(zhì)詞匯部分跟閱讀一樣，都叫同義替換。如果聽(tīng)到原詞，那大概率需要當(dāng)心。因?yàn)樗苡锌赡苁歉蓴_選項(xiàng)而非正確答案。所以考生要訓(xùn)練提取核心的信息，即聽(tīng)出并抓取重點(diǎn)部分的同義替換。

寫(xiě)作

寫(xiě)作部分的備考可以考慮用一個(gè)法則：分“部”掌握。舉個(gè)例子，大家背誦詞匯的時(shí)候總是以多為主，詞匯認(rèn)識(shí)了千百個(gè)，寫(xiě)出作文來(lái)，邏輯連接詞卻還是跳不出because的怪圈。

所以在積累寫(xiě)作詞匯的時(shí)候，建議將它們整理到不同“部分”里，如果because用膩了，以前見(jiàn)過(guò)的因果詞匯就可以整理到連詞模塊里，比如as a consequence，又或是hence等，讓你在寫(xiě)作的時(shí)候能夠同義替換。

口語(yǔ)

雅思口語(yǔ)也有四方面的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，即流利性與連貫性、詞匯多樣性、語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性以及發(fā)音。以前有同學(xué)問(wèn)過(guò)我關(guān)于口語(yǔ)方面的疑惑，認(rèn)為自己說(shuō)的不好的原因是因?yàn)樽约耗苷f(shuō)到英語(yǔ)的機(jī)會(huì)太少，所以在備考的時(shí)候一天練上個(gè)7、8個(gè)話(huà)題，卻依舊突破不了6分。