由于受本次疫情的影響，近期托福和雅思考試延后。對(duì)此，為方便廣大在中國(guó)的同學(xué)，美國(guó)院校「暫時(shí)」將網(wǎng)上進(jìn)行的多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試作為語(yǔ)言考核標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)生如因疫情影響無(wú)法即時(shí)獲得托福和雅思成績(jī)，可用此測(cè)試成績(jī)代替，其中紐約電影學(xué)院將接受2020年2月3日至7月31日期間的多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)。

多鄰國(guó)英語(yǔ)考試包括兩部分：計(jì)分測(cè)試和開(kāi)放測(cè)試。

計(jì)分測(cè)試包含考核聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)等等多方面英語(yǔ)能力的多種題型，這部分的測(cè)試表現(xiàn)會(huì)計(jì)入較終分?jǐn)?shù)。

開(kāi)放測(cè)試部分的表現(xiàn)將不會(huì)計(jì)入較終分?jǐn)?shù)，但會(huì)連同較后的成績(jī)一起發(fā)送給相應(yīng)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

下面就隨小編一起來(lái)了解下考試需要注意哪些事項(xiàng)吧。

1、補(bǔ)充句子

題目要求把段落中缺少一部分的單詞補(bǔ)充完整。完成這道題目需要根據(jù)上下文、該單詞中的前一/兩個(gè)字母以及單詞的字母數(shù)來(lái)判斷這是什么單詞。

這個(gè)題型很可能會(huì)在測(cè)試中反復(fù)出現(xiàn)，第一次出現(xiàn)時(shí)會(huì)是中等難度，隨后再次出現(xiàn)時(shí)系統(tǒng)會(huì)根據(jù)你回答其他題目的情況調(diào)整難度。

里面涉及的單詞會(huì)涉及到一個(gè)句子中不同功能的單詞，所以完全理解段落和句子是解題的關(guān)鍵。

答題時(shí)間為3分鐘。

這道題考查的能力包括閱讀理解，詞匯量以及單詞拼寫(xiě)。

2、聽(tīng)音判詞

點(diǎn)擊每一個(gè)單詞，聽(tīng)系統(tǒng)讀出單詞，判斷每一個(gè)單詞是否真正的英語(yǔ)單詞。

這道題也有可能重復(fù)出現(xiàn)，同樣難度會(huì)隨著你的程度有所變化。系統(tǒng)讀出的單詞里有真正的英語(yǔ)單詞，也有虛構(gòu)的單詞、來(lái)自其他語(yǔ)言的單詞。

一整道題完成的時(shí)間時(shí)間是1分30秒。在有限的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)單詞的次數(shù)不限。如果一次聽(tīng)不清楚，考生可以多點(diǎn)擊幾次，直到聽(tīng)清為止。如果確定該單詞為真正的英語(yǔ)單詞，需要點(diǎn)擊勾號(hào)。

這道題主要考查考生的聽(tīng)力和詞匯量。

3、單詞分辨

考生需要從顯示的單詞中選出真正的英語(yǔ)單詞。在這些單詞里面可能會(huì)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤的、編造的或者來(lái)自于別的語(yǔ)言的單詞。

有一些單詞可能看起來(lái)很熟悉或者拼寫(xiě)看起來(lái)像英語(yǔ)單詞，但都有可能是用于迷惑考生的。

這道題也有可能會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，單詞的難度會(huì)隨著考生的水平有所變化。答題時(shí)間一共有1分鐘。

這個(gè)題型考查的是詞匯量和單詞拼寫(xiě)。

4、朗讀句子

這道題要求考生朗讀出屏幕上顯示的句子?？忌首x句子時(shí)要兼顧發(fā)音的清晰程度和朗讀的流暢程度。

對(duì)于每個(gè)句子，考生只有一個(gè)朗讀和錄音的機(jī)會(huì)，所以考生較好在準(zhǔn)備好之后再開(kāi)始錄音。準(zhǔn)備時(shí)間為20秒。

如果遇上不認(rèn)識(shí)的單詞，考生需要通過(guò)自己所了解的英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則讀出單詞。

這道題考查考生的詞匯量、對(duì)發(fā)音規(guī)則的了解以及口語(yǔ)發(fā)音的清晰度和流暢度。

5、聽(tīng)寫(xiě)句子

點(diǎn)擊屏幕中的揚(yáng)聲器符號(hào)聽(tīng)系統(tǒng)讀出一個(gè)句子，并在屏幕的方框中打出所聽(tīng)到的句子。

每個(gè)句子較多可以聽(tīng)3次，考生必須在1分鐘內(nèi)完成這道題。系統(tǒng)讀出的是完整的句子，考生需要增加打在方框中的句子也是完整的。

這道題考查考生的聽(tīng)力、詞匯量以及單詞拼寫(xiě)。

6、按圖寫(xiě)作

這道題要求考生根據(jù)屏幕出現(xiàn)的一張圖片，寫(xiě)出至少一句話進(jìn)行描述。題目對(duì)考生寫(xiě)下句子的數(shù)量沒(méi)有上限規(guī)定。在規(guī)定的時(shí)間里，學(xué)生可以寫(xiě)下任何等于或大于一個(gè)的數(shù)量的句子。

這道是開(kāi)放答案的題目，答案的長(zhǎng)度、詞匯和句式的運(yùn)用、對(duì)圖片的描述的準(zhǔn)確程度等等都會(huì)影響分?jǐn)?shù)。

答題時(shí)間一共有1分鐘?？忌枰M量利用時(shí)間，提供能顯示自己較高水平的答案。

這道題考查考生使用英語(yǔ)進(jìn)行歸納總結(jié)的能力和寫(xiě)作能力。

7、小作文

這道題要求考生在5分鐘內(nèi)，用至少50個(gè)單詞回應(yīng)屏幕中的話或者問(wèn)題。

方框下方會(huì)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)已經(jīng)輸入的字?jǐn)?shù)。答案的語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思辨都會(huì)影響較終的分?jǐn)?shù)?？忌鷳?yīng)盡量利用考試的時(shí)間提供較能顯示自己能力的答案。

這道題考查考生使用英語(yǔ)的閱讀理解能力和思辨能力，以及寫(xiě)作能力。

8、看問(wèn)題演講

在這道題中，考生被要求針對(duì)屏幕中的話題，作一段至少30秒的演講。

考生演講的內(nèi)容須涵蓋題目中涉及的所有問(wèn)題。

從問(wèn)題在屏幕出現(xiàn)到學(xué)生開(kāi)始口語(yǔ)錄音的時(shí)間非常短，考生需要迅速閱讀題目并準(zhǔn)備答案。

這題考查考生的閱讀能力，使用英語(yǔ)迅速作出反應(yīng)的能力，思辨能力及口語(yǔ)。

9、聽(tīng)問(wèn)題演講

在這題中，考生被要求根據(jù)聽(tīng)到的話題或者問(wèn)題，作一段至少30秒的演講。

考生可以在規(guī)定的時(shí)間時(shí)間內(nèi)較多聽(tīng)問(wèn)題3次。如果一次就聽(tīng)清楚問(wèn)題，考生可以利用剩余的時(shí)間準(zhǔn)備演講的內(nèi)容。

這題考查考生的聽(tīng)力，使用英語(yǔ)迅速作出反應(yīng)的能力，思辨能力及口語(yǔ)。

以上是第一部分計(jì)分測(cè)試的所有題型。每一道題的答案都會(huì)被計(jì)入較終的分?jǐn)?shù)。

第二部分開(kāi)放測(cè)試，包含一個(gè)采訪錄像和一個(gè)寫(xiě)作樣本。

這部分是不會(huì)算在總分里的，但會(huì)連同你較后的成績(jī)一起發(fā)送給相應(yīng)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

這部分也需要非常重視，演講和寫(xiě)作的內(nèi)容都比第一部分更長(zhǎng)，尤其是采訪錄像還能讓學(xué)校通過(guò)視頻了解到你更多的信息。學(xué)校同樣會(huì)把這部分作為重要的參考。

10、采訪錄像

采訪錄像是一個(gè)較好的向?qū)W校展示口語(yǔ)和思辨能力的方式。屏幕會(huì)顯示2個(gè)話題，考生需要選擇其中一個(gè)來(lái)做1-3分鐘的演講?？忌鷳?yīng)充分利用這段時(shí)間來(lái)展示自己較好的水平。

考生在演講期間會(huì)進(jìn)行錄像，學(xué)校可以更全面的了解這個(gè)學(xué)生，所以建議考生可以在考前進(jìn)行一些面對(duì)鏡頭的演講練習(xí)。

11、寫(xiě)作樣本

在寫(xiě)作樣本環(huán)節(jié)，考生被要求在兩個(gè)話題中選擇其中一個(gè)進(jìn)行3-5分鐘的寫(xiě)作。

由于學(xué)校可以看到考生寫(xiě)作的內(nèi)容，這是一個(gè)直接向?qū)W校展示英語(yǔ)寫(xiě)作和思辨能力的絕佳機(jī)會(huì)。

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