課程特色：

1、以科目為立足點，以考點為突破點，實現(xiàn)學習課上講解技巧課下練習方法，雙向進行，短時出成績。

2、以學習為出發(fā)點，以學術能力為落腳點，一舉兩得實現(xiàn)長期學術能力的突破。

授課內容

聽力：概述及特殊語音現(xiàn)象的聽出、長難句的聽出。

閱讀：概述及長難句破解第一步，拆解簡單句的長難句;長難句破解第二步，拆解有從句的長難句。

寫作：綜合寫作閱讀文章、聽力文章的結構和考點分析。

口語：概述及語音語調的講解、練習和糾正。

托福作文類型有哪些?

1. 獨立寫作

獨立寫作是托福寫作的第一部分，要求考生在30分鐘內就一個話題提出自己的觀點，并展開論述。字數(shù)要求為300字左右。題目通常是一個問題，要求考生回答“是”或“否”，并給出理由。例如：“你認為學生應該在課堂上使用電子設備嗎?”

在回答獨立寫作題目時，考生需要明確提出自己的觀點，并給出至少兩個理由來支持觀點。此外，還要對反方觀點進行反駁。文章結構一般如下：

開頭段：引入話題，明確觀點。

主體段1：支持觀點的理由一，舉例說明。

主體段2：支持觀點的理由二，舉例說明。

讓步段：簡要介紹反方觀點，并進行反駁。

結尾段：總結全文，重申觀點。

應對策略：

提前準備：備考過程中，可以積累一些常見話題的素材和論點，以便在考試時迅速展開論述。

練習寫作：多做練習，提高自己的語言表達能力?？梢詤⒖家恍┓段?，學習的表達方式和句型。

注意時間分配：考試時要注意時間分配，確保有足夠的時間完成文章。

2. 綜合寫作

綜合寫作是托福寫作的第二部分，要求考生在20分鐘內閱讀一篇文章，聽一段講座，然后將閱讀和聽力的內容進行整合，寫出一篇150-225字的文章。綜合寫作的題目通常是一個問題，要求考生回答閱讀和聽力材料中的觀點是否一致，以及如何論證。

在回答綜合寫作題目時，考生需要先總結閱讀材料中的觀點，然后闡述聽力材料中的觀點，并指出兩者之間的關系。文章結構一般如下：

開頭段：總結閱讀材料中的觀點。

主體段1：闡述聽力材料中的觀點，與閱讀材料進行對比。

主體段2：舉例說明聽力材料中的觀點，支持或反駁閱讀材料。

結尾段：總結全文，指出閱讀和聽力材料中的觀點關系。

應對策略：

提高閱讀速度：綜合寫作部分時間緊張，考生需要提高閱讀速度，迅速捕捉文章主旨和論點。

做好筆記：聽講座時，要做好筆記，尤其是講座中的關鍵信息和論點。

注意文章結構：按照題目要求，合理安排文章結構，確保閱讀和聽力材料的內容都能得到充分體現(xiàn)。

注意事項：

審題：仔細閱讀題目，確保理解題意。避免偏題或跑題。

語言表達：盡量使用豐富多樣的詞匯和句型，展示自己的語言能力。

語法和拼寫：注意語法和拼寫錯誤，避免因小失大。