發(fā)布時(shí)間:2024-12-05 14:32:10來(lái)源:勵(lì)普綜合
采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
詞匯量1000左右;初級(jí)英語(yǔ)程度或同等水平。
專(zhuān)業(yè)老師為來(lái)訪學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,并給出專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)員擁有專(zhuān)屬自己的學(xué)習(xí)檔案,內(nèi)包含學(xué)生各階段學(xué)習(xí)情況。
學(xué)員會(huì)有專(zhuān)屬自己的微信群,學(xué)管定期在群內(nèi)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每個(gè)階段學(xué)員會(huì)進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
專(zhuān)屬項(xiàng)目服務(wù),包含面試簽證申請(qǐng)、背景客服直聊與國(guó)際游學(xué)服務(wù)。
籌建1999年,源自于上海專(zhuān)注多年出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。
雅思官方合作伙伴,托福官方學(xué)術(shù)支持。
嚴(yán)格把控教師質(zhì)量,定期參加雅思托福官方培訓(xùn)。
朗閣學(xué)員可享受免費(fèi)重讀服務(wù),并可參與獎(jiǎng)學(xué)金返還計(jì)劃,具體以“朗閣學(xué)員協(xié)議”為準(zhǔn)。
南京玄武托福90分培訓(xùn)課程班排名~朗閣教育是一家專(zhuān)業(yè)的出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提供專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程,憑借專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、細(xì)致的備考輔導(dǎo)能幫助學(xué)生進(jìn)行提升,總的來(lái)說(shuō)還是很靠譜的。
南京朗閣托福培訓(xùn)班
招生對(duì)象:有留學(xué)意愿的托福小白;備考國(guó)際高中的初中生;有國(guó)外本科留學(xué)意愿的高中生;有國(guó)外研究生留學(xué)意愿的大學(xué)生;外企工作需要,求職晉升需求;大學(xué)免修英語(yǔ)目的
課程目標(biāo):1、獲得自己想要的托福成績(jī)分?jǐn)?shù);2、全面提高英語(yǔ)能力
朗閣托福培訓(xùn)班教學(xué)服務(wù)
學(xué)習(xí)規(guī)劃
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
單詞講解
對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師會(huì)對(duì)學(xué)員單詞進(jìn)行背誦抽查,加深單詞記憶。
實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
階段測(cè)試
每到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
心理疏導(dǎo)
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更好的狀態(tài)。
托??谡Z(yǔ)水平自我檢測(cè)方法
一、詞匯是否熟練
考察考生是否可以掌握足夠的英語(yǔ)詞匯進(jìn)行表達(dá),考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。
二、發(fā)音是否清楚
考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。
三、中心是否切題
考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求??疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。
四、意思是否明白
考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解,還是表面上很流利,而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。
五、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密
考察考生是否有能力將口語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái),還是缺乏層次,信馬由韁。
課程: 南京玄武區(qū)托福90分培訓(xùn)課程學(xué)校: 南京玄武區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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