嗨，親愛的們，在托福口語的備考過程中，急于求成大家可能都會產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的想法，今天勵(lì)普教育給大家講講五個(gè)常見的誤區(qū)，看看你都中招了嘛。

誤區(qū)1：“流利度很重要，所以我要盡量說快。”

流利度確實(shí)很重要，但語速快不等于好的流利度。語速太快的話可能會導(dǎo)致三個(gè)結(jié)果：不清晰、沒有合理停頓和過多的語法、詞匯錯(cuò)誤;在評分標(biāo)準(zhǔn)中會影響“delivery”和“language use”的得分。我們需要的流利度是適中的速度(平均計(jì)算的話約每秒兩-三個(gè)單詞)，且有合適的停頓。

誤區(qū)2：“我沒有詞匯量，說不出來。”

先說下詞匯量，托福口語部分對其的要求是3000左右，這個(gè)量相當(dāng)于中國內(nèi)地普通高中畢業(yè)英語詞匯量水平;T3的閱讀部分可能要達(dá)到4000，但也比托福其它三部分的要求低不少。建議詞匯量低于3000的可以自己先行補(bǔ)充詞匯或者學(xué)習(xí)一下基礎(chǔ)段課程，達(dá)到3000的已經(jīng)可以開始學(xué)習(xí)托?？谡Z了。實(shí)際教學(xué)中很多學(xué)生說不出來的原因一是沒想法，二是怕說錯(cuò);這些都可以通過學(xué)習(xí)去提高。

誤區(qū)3：“口語能讓人理解就行，語法不重要。”

如果說上條想法有些缺乏自信的話，這一條就過度自信了。在日常生活交流中，這個(gè)說法可能行得通;但標(biāo)準(zhǔn)化語言測試考的就是你對一門語言的掌握，語法自然是考點(diǎn)之一。在托福口語的評分標(biāo)準(zhǔn)里，對語法的考核明確地列在“language use”中，具體包括對準(zhǔn)確度和句式多樣化的要求。

誤區(qū)4：“語音好 = good delivery”

應(yīng)該說是包含關(guān)系，“delivery”的要求包括語音、語調(diào)和流利度。最后一項(xiàng)在第一條提過了，這兒說說前兩項(xiàng)。標(biāo)準(zhǔn)的語音，特別是美式發(fā)音自然有優(yōu)勢，但評分標(biāo)準(zhǔn)中對語音的要求是清晰和不影響理解，所以不需要刻意追求發(fā)音;當(dāng)然，如果發(fā)音的錯(cuò)誤造成評分人聽不出來某些單詞，肯定會扣分。其實(shí)我們需要多關(guān)注一下語調(diào)，包括重讀、音調(diào)和停頓，這些對于拿口語高分會起到重要作用，也是很多中國學(xué)生的弱點(diǎn)。

誤區(qū)5：“綜合口語部分，筆記越多 = 說的越多 = 分?jǐn)?shù)越高”

對于能記很多筆記的同學(xué)，先表揚(yáng)一下其過關(guān)的閱聽能力和感人的手速;因?yàn)橛袝r(shí)候會有完全記不下來或紙上零星兩三個(gè)單詞的同學(xué)，對他們來說理解就夠困難了，對于這種情況，建議先把基礎(chǔ)打好。能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)理解閱聽的情況下，是不是記的越多就說的越好?也不盡然，畢竟筆記是不算分的。更有效的方式在清楚答題結(jié)構(gòu)的情況下記錄重要信息，且明白這些信息的邏輯關(guān)系;然后表達(dá)的時(shí)候有的放矢，在有限時(shí)間內(nèi)把信息正確地、有層次地表達(dá)出來，會更利于拿到高分。

其實(shí)進(jìn)入了誤區(qū)也沒關(guān)系，人都會犯錯(cuò)，及時(shí)改正就行，難就難在一直在錯(cuò)誤的觀念里一直學(xué)習(xí)下去，毫無自知，這時(shí)候還是需要一位專業(yè)的老師來把你引導(dǎo)到正確的思路上，少走很多彎路。如果大家想要了解更多留學(xué)規(guī)劃、托福課程、雅思課程、日韓法西德意、四六級課程、多鄰國課程、A-level課程、GRE課程，或者有任何疑問，歡迎聯(lián)系在線客服。

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