發(fā)布時(shí)間:2022-04-24 11:25:16來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
關(guān)于托福口語(yǔ)考試內(nèi)容流程介紹~托??荚囀怯擅绹?guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)開(kāi)發(fā)的一種學(xué)術(shù)性英語(yǔ)考試。它的全稱(chēng)是非母語(yǔ)為英語(yǔ)的人的英語(yǔ)水平測(cè)試(托福)。托福考試考查聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能,以反映參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力,可用于本科和研究生階段的院校申請(qǐng)。
一、托??谡Z(yǔ)考試內(nèi)容流程:
口語(yǔ)考試共有6道題目,大約20分鐘。
前兩題要求考生在聽(tīng)/看到題目15秒內(nèi)準(zhǔn)備,在之后緊接著的45秒內(nèi)回答。
首題是講述考試身邊的事情。比如你尊敬的一個(gè)人及原因,你喜歡的一本書(shū)及原因,你印象深刻的一個(gè)活動(dòng)/典禮及原因。
第二題是二選一或支持/反對(duì)某一觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題,非常像舊托福TWE185的題目。
第三、四題會(huì)給考生45秒來(lái)讀一段閱讀材料,之后閱讀材料不再顯示,讓考生聽(tīng)一段1分多鐘的相關(guān)錄音材料。然后要考生根據(jù)閱讀和聽(tīng)力材料回答問(wèn)題。考生有30秒鐘準(zhǔn)備,60秒鐘回答。
第三題的閱讀材料較常見(jiàn)的是學(xué)校貼出了一張通知/告示,說(shuō)要采取某方面的新措施、新政策。然后列舉原因。聽(tīng)力材料則是學(xué)生對(duì)新措施、新政策的討論。
第四題的閱讀材料和聽(tīng)力材料一般都是*問(wèn)題。
第五題和第六題考生會(huì)聽(tīng)到1分多種的聽(tīng)力材料,然后根據(jù)聽(tīng)力材料回答問(wèn)題??忌?0秒鐘準(zhǔn)備,60秒鐘回答。第五題較多見(jiàn)的是一個(gè)學(xué)生遇到了問(wèn)題,另一個(gè)學(xué)生(或老師)幫助出主意,一般來(lái)說(shuō)會(huì)提出兩個(gè)主意,然后考生除了會(huì)被要求復(fù)述場(chǎng)景相關(guān)內(nèi)容外,還要指出你覺(jué)得那一個(gè)方案更好,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。
二、獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)
(1)獨(dú)立口語(yǔ)一個(gè)話(huà)題,考生需要根據(jù)自己的見(jiàn)解或經(jīng)歷來(lái)回答問(wèn)題。當(dāng)有題目會(huì)出現(xiàn)后,考生有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。關(guān)于獨(dú)立口語(yǔ)部分要注意:給你15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫,45秒答題過(guò)程中的內(nèi)容的充實(shí)程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量,而這兩項(xiàng)恰恰是*多數(shù)考生所缺乏的,因此考前大量的考題練習(xí)就顯得尤為重要了。
(2)綜合口語(yǔ)一般都是生活話(huà)題或話(huà)題。考生需要聽(tīng)一段對(duì)話(huà)或獨(dú)白,或是先讀一篇短文然后聽(tīng)一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)或獨(dú)白,*后答題。這部分需要考生將聽(tīng)、說(shuō)、讀各種能力結(jié)合起來(lái),因此稱(chēng)為綜合口語(yǔ)。因?yàn)樯钤?huà)題比較貼近我們?nèi)粘#源痤}內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單。
三、備考托福口語(yǔ)的方法
1、學(xué)會(huì)積累
在托??谡Z(yǔ)考試中,需要考生掌握的詞匯大約在2500左右,但需要注意的是,在托??谡Z(yǔ)考試中并不要求考生在作答的時(shí)候使用多么難的詞匯,只要考生可以用合適的詞表達(dá)出自己的觀(guān)點(diǎn)即可。
所以,考生在積累詞匯的時(shí)候,沒(méi)有必要背那些十分難的詞,大家重點(diǎn)掌握一些比較小的轉(zhuǎn)折連詞、動(dòng)詞短語(yǔ)和美國(guó)口語(yǔ)的慣用方法即可,以達(dá)到讓整個(gè)口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)精彩的效果。比如如果考生在描述一個(gè)人聰明的時(shí)候,用的是smart而不是clever,就會(huì)給人眼前一亮的感覺(jué)。
2、使用TPO
在備考托??谡Z(yǔ)的過(guò)程中,很多考生都會(huì)準(zhǔn)備各種各樣的備考資料,但是TPO*是考生在備考的時(shí)候不能忽視的資料。因?yàn)門(mén)PO是由ETS的,所以從出題形式上來(lái)說(shuō),它都是接近于真題的。
考生在使用這份資料的時(shí)候,首先要根據(jù)自己的水平選擇要練習(xí)的TPO。如果考生的基礎(chǔ)比較薄弱,建議先看TPO1-10.因?yàn)樗鼈兿鄬?duì)而言比較簡(jiǎn)單,TPO11-TPO25相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難,適合正處在*階段的考生使用,TPO26-54適合考生進(jìn)行考前的練習(xí),采用*訓(xùn)練的方式,在看到獨(dú)立口語(yǔ)題目的時(shí)候,給自己15秒的準(zhǔn)備時(shí)間,然后用45秒的時(shí)間說(shuō)完自己要組織的答案,訓(xùn)練自己的臨場(chǎng)反應(yīng)能力!
3、掌握答題思路
托??谡Z(yǔ)考試是在托??荚囍?一個(gè)以秒計(jì)時(shí)的題目,所有的題目加上備考時(shí)間和答題時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)超過(guò)了一分鐘,所以考生一定要重視對(duì)于答題思路的掌握。
4、錄音對(duì)比練習(xí)
ETS的考試是基于美式英語(yǔ)的,而且口語(yǔ)的評(píng)分老師也是美國(guó)人,所以考生如果可以熟練地掌握美音,在托??谡Z(yǔ)考試這種主觀(guān)題考試中,是有便宜可占的。建議考生在備考的時(shí)候,多用錄音進(jìn)行精聽(tīng)和跟讀進(jìn)行對(duì)比練習(xí)。
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