發(fā)布時間:2023-04-21 09:09:33來源:勵普教育綜合
基礎(chǔ)階段的托福課程,針對英語基礎(chǔ)比較薄弱或者初次接觸托福考試的學(xué)員,專業(yè)老師手把手的指導(dǎo),使學(xué)生能夠熟悉托福考試節(jié)奏及常見考試題型,得到綜合能力的提升。
√ 達(dá)到托福70分水平;
√ 達(dá)到托福90分強(qiáng)化六人班入學(xué)水平;
√ 掌握考試所必備的詞匯、句型、校園場景和學(xué)術(shù)背景知識。
班主任和助教督學(xué)
線上線下課后輔導(dǎo)
電話和微信與家長溝通學(xué)習(xí)狀況
SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開通
依托真實考試、全面講解雅思考試各科目題型和解題方法。
提前熟悉考場環(huán)境
新通托福班授課內(nèi)容
課程包括:聽力、閱讀、寫作、口語 四門托?;A(chǔ)課程
64小時正課+8小時助教課+1次模考。
學(xué)員福利
1.定期??迹簩W(xué)員免費(fèi),配口測+成績分析表;
2.新通smart系統(tǒng)專屬服務(wù):新通學(xué)員專屬賬號,單詞測試、考試分析等一步到位;
3.海歸助教專屬督導(dǎo)課
新通服務(wù)優(yōu)勢
在課程教學(xué)中除了專業(yè)的培訓(xùn)教師以外,還為每一位學(xué)生配備一位教育顧問,教育顧問由海外留學(xué)經(jīng)歷的海歸擔(dān)任。每名學(xué)生入學(xué)之前,必須進(jìn)行模擬測試,然后由教育顧問為學(xué)生定制專門的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)計劃。教學(xué)過程中,教育顧問全程跟蹤,不定期與學(xué)生及家長進(jìn)行交流匯報和學(xué)習(xí)檢測,實時更新與調(diào)整輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)計劃。
托福聽力比較實用的攻略
1、主旨題
往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處,而重復(fù)的較多往往就是主旨。在聽課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時,一定要首先把握文章較核心的主旨,主旨考題選項中過于細(xì)節(jié)的往往是錯誤選項。
2、功能/目的題
該題型類似于主旨題,對于任何一個長段子,首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu),只有主旨確定了,才有可能去理解細(xì)節(jié),做推斷。
3、細(xì)節(jié)題
細(xì)節(jié)題主要是考察考生對于基本信息的理解能力,除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對于語用信息的理解和整合信息、對全文結(jié)構(gòu)把握的能力。而基本信息的理解就占到50%的比重,可見主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。
對于細(xì)節(jié)題,大家不要走入誤區(qū),覺得所有的細(xì)節(jié)會考到,所以去關(guān)注每一個小的細(xì)節(jié)點(diǎn),以至于舍本逐末,只見樹木,不見森林。對于細(xì)節(jié)題,大家要把握兩個原則:第一、ETS只會考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過于偏細(xì)節(jié)的實在沒有聽到,大可不必惋惜,影響后面的發(fā)揮;第二,牢牢把握住往往和考點(diǎn)向聯(lián)系的重要信號詞。
4、態(tài)度/ 推斷
態(tài)度題要注意通過語氣、語調(diào)、重讀來推測;而由于演講中的內(nèi)容相對學(xué)術(shù)和客觀,所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。
推斷題把握一條原則:正確選項往往不是文章中的直接表述,可能通過同意互換的方式來設(shè)置陷阱,迷惑考生。
5、組織結(jié)構(gòu)題 / 分類信息題
6、內(nèi)容連接題 / 排序題
較后的五六兩種題型都是考察考生對于全文結(jié)構(gòu)的一個綜合把握,是對考生能力的較高要求。要做好這兩種題型,大家在較后一周要強(qiáng)化熟練自己記筆記的能力。筆記不是越全越好,因為沒有那么多時間,而且也容易遺漏新的信息;但也不要走極端不記筆記,因為4~6分鐘的課堂演講超過了人腦的瞬時記憶負(fù)荷。
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