1、采用俄羅斯教材,并結合新通教材逐步構成教學體系;2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調,重視實際運用俄語能力;3、采用主題式教學模式,融入俄羅斯文化;4、課程中配套隨堂練習,課后作業(yè),學習中查漏補缺,及時鞏固;5、課程內容豐富:除學習俄語課程外,同時講授俄羅斯概況以及文化,俄羅斯留學咨詢與講座,讓學員在學習語言的同時,更好地了解俄羅斯。
希望達到A2水平,俄語區(qū)旅行或者生活,開始適應在俄羅斯高校學習,包括在高等職業(yè)學校、大學、學院、科學院等接受教育,達到對外俄語初級水平。
掌握更多的常用詞匯,約2000個左右。
繼續(xù)深化語法學習。
繼續(xù)強化俄語寫作能力。
進一步提高俄語聽、說、讀、寫能力。
“有始有終”的學習閉環(huán):教、學、測、練、評的完整閉環(huán),教師和學習督導的共同監(jiān)督,從入班到結課進行跟蹤,激發(fā)學生學習動機,維持學習欲望和興趣,增加學習持續(xù)投入。
張弛有度”的社群互動:實時的師生互動和生生互動,構建知識地圖,建立學習共同體,小班教學使學生和老師有充分互動,使用基于任務的小規(guī)模成組方式以及在線合作學習促進交流,避免在線學習的孤獨感和互動缺乏。
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