學(xué)大教育專注提供個(gè)性化輔導(dǎo),授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,越來越多的高中生選擇參加補(bǔ)習(xí)班來提高自己。輔導(dǎo)班對(duì)高中生的影響是不可忽視的。它提供了額外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,幫助學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和掌握知識(shí)。輔導(dǎo)班還能提供個(gè)性化的指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。同時(shí),輔導(dǎo)班還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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輔導(dǎo)區(qū)域
全國有校區(qū)城市
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輔導(dǎo)科目
全科
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授課形式
一對(duì)一輔導(dǎo)
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適用學(xué)員
初高中學(xué)生
學(xué)大教育
高中課程
真人教師在線1對(duì)1教學(xué) 多終端同步
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01
STUDENT學(xué)生
足不出戶,只需一臺(tái)電腦或平板,就能和真人老師面對(duì)面學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)互動(dòng)。節(jié)約補(bǔ)課路程時(shí)間,學(xué)習(xí)效率高。課程全程錄制,可以隨時(shí)回放復(fù)習(xí),不用擔(dān)心遺漏重要知識(shí)點(diǎn)。
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02
TEACHER老師
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,定制適合的學(xué)習(xí)方案,針對(duì)性教學(xué)、直播式上課,及時(shí)糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)堂解決學(xué)習(xí)問題,互動(dòng)性強(qiáng),教學(xué)效率高。
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03
PARENT家長(zhǎng)
不用接送孩子,可以隨時(shí)通過家長(zhǎng)端進(jìn)入課堂,查看孩子上課情況,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量和成果。
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01
熟知全國教育政策
熟悉各省教育政策,志愿填報(bào)一對(duì)一規(guī)劃,實(shí)時(shí)答疑解惑。
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02
熟悉各省知識(shí)架構(gòu)
緊抓全國不同教材、熟悉各省教學(xué)體系,緊跟教育形式。
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03
個(gè)性化教學(xué)方法
常年接觸各類學(xué)生,懂學(xué)生,依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教。
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04
智能匹配老師
匯聚全國實(shí)力師資,一對(duì)一匹配適合孩子的老師,在線輔導(dǎo)。
班型 |
目標(biāo) |
一對(duì)一、
小班組、
小班面授 |
閱讀文段,確切理解將情景交融運(yùn)用到散文寫作中的手法。 |
感悟人文的美,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然和生活的熱情。 |
深入了解中華民族的審美心理,傳承和弘揚(yáng)民族文化。 |
學(xué)習(xí)古代漢語知識(shí)。 |
理解作者的情感,深刻領(lǐng)悟作者的思想。 |
文言文,古詩的背誦與理解。 |
學(xué)大機(jī)構(gòu)環(huán)境
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個(gè)城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。
截至目前,作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。
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