重點(diǎn)學(xué)習(xí)
各科均衡發(fā)展
適合對象:高一到高三的學(xué)生
班型:白天班、周六、周日、暑假班、寒假班
班級班制:小班/1對1
開課日期:隨到隨學(xué)
教師選拔嚴(yán)格,教師輔導(dǎo)班成員擁有多年的教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗,尤其是對于中高考課程的研究。講解方法上,我們也能夠做到深入淺出,層層遞進(jìn),讓的學(xué)員做到聽懂知識點(diǎn) ,讓孩子們每次課都有進(jìn)步,從容自信面對高考。
惠州江北街高中歷史輔導(dǎo)班學(xué)費(fèi)大概多少?學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,當(dāng)一名高中生能夠在提升的過程中,保持清醒的頭腦,保持的學(xué)習(xí),有一顆積極正面的心態(tài),那么想要贏得高考,考進(jìn)理想的高校,將不再是困難的事情。金博教育高中輔導(dǎo)值得推薦!
金博教育一對一收費(fèi)參考
一對一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大概是每課150-300元左右,一節(jié)課為一個小時。雖然地區(qū)不同,價格也不是固定的,但幅度不大。
為什么選金博高中輔導(dǎo)班?
一、師資力量雄厚
金博教育作為眾多家長和學(xué)生青睞的輔導(dǎo)品牌,自誕生起就致力于成為開發(fā)培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)社區(qū)的放心課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
二、教育理念先進(jìn)
現(xiàn)在,越來越多的家長在給孩子選擇高三補(bǔ)課補(bǔ)習(xí)班時,都會非常關(guān)注補(bǔ)習(xí)班的發(fā)展理念。據(jù)了解,金博教育的目標(biāo)是整合教育界較先進(jìn)的教育理念、較高品質(zhì)的教育資源、較具效率的教育模式,通過輔導(dǎo)方案,讓學(xué)生能學(xué)有所長,有機(jī)會享受優(yōu)質(zhì)的教育。從而促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育公平化、家庭教育專業(yè)化和社會教育系統(tǒng)化,這也成為金博教育備受家長和學(xué)生歡迎的重要原因。
三、定制輔導(dǎo)方案
金博教育會根據(jù)對學(xué)生的基礎(chǔ)測評,然后定制高三補(bǔ)課輔導(dǎo)方案;課堂上采取一對一輔導(dǎo)的教學(xué)方式授課,課后教師會進(jìn)行全程答疑;教務(wù)老師跟蹤服務(wù)會嚴(yán)格監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量。據(jù)了解,金博教育為學(xué)生定制優(yōu)化的學(xué)習(xí)方案,專業(yè)老師用專用方案和專屬時間,能夠幫助學(xué)生取得成績上的突破。
總的來說,高三學(xué)生在高考階段參加高三補(bǔ)課是非常有必要的,金博教育有雄厚的師資力量,先進(jìn)的教育發(fā)展理念和定制輔導(dǎo)方案, 能幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,是高三學(xué)生較合適的選擇。
高中歷史如何復(fù)習(xí)?
1、做好組織錯題工作,重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯題
這一階段的復(fù)習(xí),主要是鞏固、鞏固基礎(chǔ),記住、記住較基本的知識點(diǎn)。所以即使是平時的練習(xí),也建議收集錯誤的問題。 沒有必要謄清所有的問題,但至少應(yīng)該把試卷和練習(xí)本上的錯誤問題留下來整理。
同時要分析問題,每個問題有什么錯,哪些詞沒看清楚,哪些知識點(diǎn)沒記住,以及正確答案為什么是正確的,其合理性是什么。
2、中外結(jié)合
中國的歷史和世界的歷史是分開寫的,所以講課的時候也基本上是相互獨(dú)立的。這容易導(dǎo)致國內(nèi)外歷史的割裂,不顧彼此,損害高中歷史知識的系統(tǒng)性。 因此,經(jīng)常復(fù)習(xí)的時候,要把中外歷史有機(jī)地融為一體,盡量結(jié)合中外歷史教材中的相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)歷史發(fā)展的脈絡(luò),比較銜接,對照復(fù)習(xí),整體把握。
3、史論相結(jié)合
這是高中歷史學(xué)科考試中文字表達(dá)的能力要求,也是歷史學(xué)科自身的特點(diǎn),更是學(xué)習(xí)高中歷史應(yīng)遵循的原則和方法。 備注復(fù)習(xí)中,要堅持史論相結(jié)合,在綜合、分析、歸納、簡化歷史知識結(jié)構(gòu)的同時,有史必有論、有史必有論,論出歷史,史由論統(tǒng)一,史論一致、相輔相成。
4、練結(jié)合
練習(xí)是實踐,實踐真知。 考試前進(jìn)行一定量、程度、有序的強(qiáng)化訓(xùn)練是必要的。 在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,在全面掌握高中歷史教材的基礎(chǔ)上,參照前幾年試題的題型、題量、難度、特點(diǎn),精心篩選加工出幾道綜合性、科學(xué)性、典型性以及知識、能力和思想與考試相近的模擬試題,進(jìn)行“實戰(zhàn)演練”。
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