課程名稱 | 適合人群 | 課程特色 |
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預備能力課程 |
• 目前語言基礎比較薄弱的學員且未來有雅思學習計劃的學員; • 詞匯量在1000左右的學員; • 雅思成績在3-4分的學員; • 四級<425分。 |
• 詞匯的輸入與輸出的緊密結合,加強學習效率。 • 每單元均會有聽力技能點與口語技能點的學習與補充。 • 注重批判式思維的培養。 • 語法學習遵循“循序漸進”的原則,同時結合本單元主題,讓學生易于接受和理解。 |
雅思基礎課程 |
• 已經完成預備能力段學習的學員; • 雅思基礎在4.5分左右; • 詞匯量在3000左右的學員; • 四級425-500分之間,考研英語40分。 |
• 該階段主要為銜接雅思薄弱基礎的課程,重在加強語言能力的同時讓學生開始接觸雅思學習,而不是專注于單純的做題技巧。 • 為基礎段學員設計,符合該階段學員的能力與特點。避免因為過度強調做題技巧,而忽略英語語言能力本身。 • 切實提高學生的語言基礎,從聽說讀寫四個維度提升詞、句、段的語言能力。 • 輸出科目課次少于輸入科目,符合中國學生的能力基礎。 |
雅思強化課程 |
• 已經完成基礎段學習的學員; • 雅思基礎在5-5.5分左右; • 四級在550-600 分之間,六級在425-550分之間,考研英語50-60分之間; • 詞匯量在4500左右的學員。 |
• 循序漸進熟悉雅思考試的特點,培養核心能力,精講精練,讓學生熟悉題型。 • 培養讀懂聽懂、說出寫對的基礎英語能力,符合國外大學的語言要求,幫助未來學習。 • 該階段是在培養學生各項能力的基礎上,專注于考生們對于雅思題型以及做題技巧的把握。通過研發部多年雅思考試及教學經驗,總結出精華的雅思考試做題技巧。 • 除了課堂上老師們的教學,學生們還可以搭配線上智能化學習工具使用,可以輔助學生們鞏固做題技巧與語言能力。 |
雅思突破課程 |
• 已經學完強化段課程,或者雅思在6-6.5分的學員; • 六級成績在600分左右,詞匯量在5000左右。 |
• 高強度訓練重點難點題型,熟練運用前兩個階段所學技能、語言表達。 • 從題型特點、解題思路、能力運用等多個維度出發,掌握考試技能。 • 邏輯分析、批判性思維貫穿始終,訓練出國外學習研究所需要的思維方式,幫助留學時的“持續突出”。 |
借助畢業于哈佛、牛津等高校的語言測試教師的學術洞見,融合教師的豐富經驗來設計教學產品?;谀芰D譜從六大方面展開教學,全面內化學生學習能力??茖W合理地分配課堂授課、課后輔導內容和學生自我學習內容,進而克服零散和無序的學習安排。
“以學生為主角”,遵循“啟發-講授-應用-反饋”基本模式,有講有練、講練結合,提升課堂教學效率。讓每一位學生得到尊重,從被動聽課變為主動求知,逐漸建立學習上的成就感,進而改變學習態度和學習習慣。
啟德自主研發詞匯打卡、刷題、???、AI口語備考工具,實現"學、練、測"一體化,利用碎片化時間,實現系統化學習與提高。
有效的學習時長是決定學習結果的核心變量。嚴格細致的監管,課后學習訓練與課程目標內容高度協同,合力幫助學生達到階段性學習目標。
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