惠州童程童美信息學奧賽培訓班聯(lián)系方式是什么？信息競賽可以訓練邏輯思維能力，提升數(shù)學認知水平。信息學競賽除了特有的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之外，還涉及大量中小學數(shù)學知識，學習信息學競賽可提升學生數(shù)學認知水平。

童程童美在全國設有多家校區(qū)，具體地理位置及聯(lián)系方式可以咨詢客服哦~

童程童美信息學奧賽培訓課程介紹

課程目標：

使用C++語言培訓，通過完整的解題訓練課程，幫助學員提高綜合能力，課程中設置全真模考訓練，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗，助學生取得優(yōu)異名次。

授課對象：

小學、初中、高中的學生均可參加。

課程詳情：

信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。

童程童美信息學奧賽編程

信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。

課程設計：全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導課程，主要使用C++語言培訓。

課程規(guī)劃：NOIP 課程小學組 level 分級、NOIP 課程中學組 level 分級、NOIP 班課程。

信息學奧賽幾年級開始學比較好

信息學奧賽參賽需要從編程語言開始學習，如果年齡太小，在有些問題的理解和運用上有些困難。

另外，年齡過小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力學習，所以，建議5年級以下的學生可以從可視化編程語言開始學習，比如SCRATCH，先通過這些比較直觀有趣的編程語言學習編程的基本思想。

5年級以上，較好6年級以上開始學習C++，這樣對相對復雜的數(shù)學和邏輯問題能理解得相對順利一點，編程的操作能力也更強一點。

無基礎的孩子應該怎么入門

以興趣為出發(fā)點——游戲化的課程訓練

很多家長希望孩子去接觸編程，可能由于自己不懂如何編程，有些會買一些書給孩子看，但是有些書是適合大學生的，比較難讀懂，不容易引起孩子的興趣，因此對與比較小的孩子，較主要的還是以興趣為出發(fā)點。

降低門檻——圖形化的編程模塊

編程對抽象思維能力要求比較高，孩子剛開始接觸就開始寫代碼還是比較難的，因此讓孩子先接觸圖形化的編程模塊，來了解編程的概念。

獲得成就感——項目式學習

編程是操作性很強的學科，所以孩子學習時必須親自動手，在不斷地操作中完成知識的學習。