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長沙泊富童程童美少兒編程培訓
全國統一學習專線 8:30-21:00
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湖南附近信息學少兒編程班費用多少?

湖南附近信息學少兒編程班費用多少?
為促進計算機普及并兼顧提高,從95年開始全國舉辦信息學奧林匹克競賽分區聯賽。獲得全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學5個學科奧林匹克競賽,省賽區獲得一等獎者;自主招生享受加5-30分資格。
為什么要在童程童美學習編程
  • 01

    編程經驗

    美國上市集團
    十幾年編程經驗
  • 02

    學習體系

    完善的學習體系
    豐富的編程知識
  • 03

    教研團隊

    專職教研團隊
    懂編程,懂孩子
  • 04

    科技大賽

    豐富的科技大賽活動
    國際科技主題游學
童程童美信息學奧賽課程
童程童美
 
課程內容

普及組基礎薄弱班:基礎薄弱。

普及組輔導班:通過C+ +語言基礎考核。

提高組集訓班:通過C + +語言基礎及算法考核。

開班時間

每年4月、7月、9月、12月,每年暑期。

童程童美信息學奧賽課程優勢
01課前預習
線上教學優勢
線上教學可以隨時隨地學習,利用碎片時間,用電腦,平板在家就能上課。童美在線提供每天早x點到晚x點各時間段的課程,您可以根據自己的時間靈活安排,也可以讓孩子自行去安排上課時間和頻次。
02勤記筆記
小班授課優勢
真人在線小班課教學,根據不同孩子的性格性別年齡情況,有針對性制定課程。小班課教學,在增加學習效果的同時,極大提升了學習效率。同時互動性能強,課堂氛圍好。
03鞏固課內
師資優勢
童程童美師資,前期會通過入職考試,且先通過上體驗課的方式,經家長評分好評率在85%及以上才能轉入正式教學。
信息學奧賽競賽活動
01
NOI全國分區聯賽初賽

每年10月底的較后一個星期六)

在校中學生

初中、高中組

筆試

普及

確定獲初級選手證書名單及進入復賽名單

通信賽,95年第一屆

02
NOI全國分區聯賽復賽

(每年11月底的較后一個星期六)

初賽優勝者

初中、高中組

上機試

普及兼顧提高

確定全國分區聯賽一、二等獎,省各等獎及全國各級證書獲得者名單

在主要市進行,省派評委協助測評

童程童美環境
 
 
教室
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前臺
接待區域

湖南附近信息學少兒編程班費用多少?青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽(早期稱為青少年計算機程序設計競賽)是指在廣大青少年中普及計算機教育,推廣計算機應用的一項學科性競賽活動。全國從1984年開始舉辦全國性競賽。而自從1989年我國參加第一屆國際信息學奧林匹克(International Olympiad in Informatics, 簡稱IOI)以來,全國青少年計算機程序設計競賽也更名為全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽(National Olympiad in Informatics, 簡稱NOI)。

信息學奧賽學費

童程童美收費標準與班型大小、課程種類、授課方式等因素有著不可分割的關系的,因此收費標準并不能一口定價,不同課程的學費會存在一些差異。

童程童美學費每節課大概在200-300元之間,一般根據課程難度的高低學費的價格會向上浮動。這個價格大家可以作為選擇課程時的參考,具體科目的詳細收費信息,大家可以咨詢在線客服進行咨詢,會有我們經驗豐富的老師根據學員們的實際情況和學習需求進行課程的推薦和報價。

信息學奧賽競賽設立團體獎

設立市級和校級團體獎,對于引起各有關方面的重視,促進各市及各校之間的良性競爭起了十分重要的作用。

市團體總分計算方法是:參賽選手3名以上的隊按全部參賽學生按前N名平均成績計算(含女同學較,其中N為各市基本名額數)。計分時,由于省奧賽決賽是高初中組用同一份題但分開評獎的方式,所以,計算團體總分時,初中學生成績按年級加權(初一為1.15,初二為1.10,初三為1.05),而高中學生不加權。

校團體總分計算方法是:參賽選手2名以上的學校按前2名平均成績計算,初中學生加權方法同上。

十分有趣的是,采用這樣的團體獎計分方法,對參賽市能夠起到促進作用和起到“不進則退”的自動調節作用。例如,甲市去年進入A類市,今年基本名額為6名,乙市去年為B類市,今年基本名額為4名,如果甲市只有4名尖子,另兩名的水平遠不及前面4名,而乙市也有4名尖子,盡管其總體水平即使比甲市前4名尖子略遜一籌,但其較后平均成績,很可能超過被第5、6名選手拖了后腿的甲市,即甲市今年會降為B類市。也就是說,保住A類市的桂冠往往比奪取這個桂冠更難,因為要奪取A類市桂冠,只需4名尖子就夠了,但要保住A類市桂冠,必須培養6名尖子選手。這種計分方法表明:對A類市的要求比對B類市的要求更高。這種競爭,同樣會出現在B類市較后1~2名與C類市前2名之間。此外,我們在獎勵名額方面也制訂了有利于C類市升級規定,所以C類市只要努力,也是能夠在1~2年內升為B類市的。再經過幾年的努力,等到全省中等水平的市不是現在的4~5個市時,我們可以將B類市的范圍再擴大。由于條例中建立了A,B,C類市升降級制度,使上一年取得好成績的市也必須居“高”思危,有“不進則退”的危機感,而上年成績不太理想的市也有“再加一把力,就可升一級”的可能,從而增加了省內各市良性競爭。條例經過幾年初中,A、B類市激烈競爭,不斷換位,C類市倔起的例子層出不窮。

這個條例對各市參賽名額分配為什么不采用平均分配的辦法呢?原因在于各市計算機教育和科技活動發展不平衡。我們承認這種不平衡,鼓勵強者更強,增加了盡可能多的有發展前途的學生有機會施展他們的才華,而不會因名額限制而阻礙他們的發展。與此同時,我們也采取措施扶助弱者(暫時落后的市),從而增加我省能培養出相當一批計算機程序設計水平較高的中學生,他們在省級和全國信息學奧賽中都取得較好的成績,使我省信息學競賽水平連續多年一直站在全國較好的幾個省(市)之列。

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長沙泊富童程童美少兒編程培訓

童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形

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