課程內(nèi)容 |
普及組 基礎(chǔ)薄弱班 |
普及組 輔導(dǎo)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
提高組 集訓(xùn)班 |
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學(xué)生狀況 | 基礎(chǔ)薄弱 | 通過C+ +語言 基礎(chǔ)考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ) 及算法考核 |
通過C + +語言基礎(chǔ)、 高階算法考核 |
開班時(shí)間 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
參考基礎(chǔ)薄弱班的時(shí)間 | 每年暑期 | 每年暑期 |
(CSP-J/S)
(NOIP)
(I0I)
濟(jì)南高新信息學(xué)奧賽學(xué)下來要多少錢?高中階段的學(xué)生主要是參加CSP-S、NOIP、NOI的比賽,到了高中階段學(xué)習(xí)的科目多并且難度也很大,在信息學(xué)奧賽上所花費(fèi)的時(shí)間成本也就變高。因此,較好在初中階段就拿到NOIP的參賽資格,高中階段在NOIP取得獎(jiǎng)項(xiàng),并通過省選,參加全國(guó)賽。
受到課程數(shù)量及期限、地理位置等影響,童程童美編程課程在市場(chǎng)上并沒有統(tǒng)一的定價(jià),家長(zhǎng)一定要了解清楚價(jià)格要求。一般而言,線下編程課程的價(jià)格是每節(jié)課200元左右,而在線編程課程的價(jià)格則根據(jù)課程的難度和水平,約為100-200元左右。如果選擇線下課程,一年至少花1萬元準(zhǔn)備,對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭還是比較劃算的;線上課程收費(fèi)大約占線下價(jià)格的30%-50%。具體的課程內(nèi)容及價(jià)格,歡迎咨詢?cè)诰€客服!
童程童美少兒編程擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備及良好的師資力量等,保障孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
課程特色
童程童美通過系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)員備考競(jìng)賽,刷競(jìng)賽真題,提高備考效率,高頻次全真??继岣邔?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生贏得好成績(jī)。
教學(xué)保障:研發(fā)課程體系,老師一對(duì)一親自授課。
國(guó)際認(rèn)可:競(jìng)賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可,助力出國(guó)留學(xué),可代表參與國(guó)際賽事。
下圖是信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽時(shí)間表:
由此可見,信息學(xué)奧賽有三個(gè)特點(diǎn):比賽流程較長(zhǎng),前后持續(xù)兩整年;賽事較多,層級(jí)不斷提升;機(jī)會(huì)多,只要有一次發(fā)揮較好,就有機(jī)會(huì)享受大學(xué)錄取優(yōu)惠。
C++信息學(xué)奧賽考什么?
信息學(xué)奧賽主要考的運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析問題、設(shè)計(jì)算法以及上機(jī)編程、調(diào)試程序的能力。其中對(duì)C++的掌握能力是核心,信息學(xué)奧賽首先需要學(xué)習(xí)的就是C++。
具體來看,NOIP初試形式為筆試,側(cè)重考察學(xué)生計(jì)算機(jī)和編程基礎(chǔ)知識(shí)。復(fù)試形式為機(jī)考,側(cè)重考察學(xué)生對(duì)問題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語言的能力及編程技巧、想象力和創(chuàng)造性。信息學(xué)考試的特點(diǎn)和魅力,在于每一次做題都是在“設(shè)計(jì)”,而不僅僅是被動(dòng)的測(cè)試和做答,每個(gè)問題都有實(shí)際意義。對(duì)于孩子解決問題能力的提高,是其他科目都無法相提并論的。
目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語言,而2022年后,NOIP比賽中C和Pascal語言將不再可用,只能使用C++。所以,學(xué)信息學(xué),很大程度上就是學(xué)習(xí)C++。
哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)?
如果沒有競(jìng)賽這個(gè)前提,編程是誰都可以學(xué)的。但是如果是競(jìng)賽,肯定對(duì)學(xué)生有一定要求。首先需要對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣,興趣是較好的老師,沉浸其中的孩子總會(huì)堅(jiān)持下去;再就是本來成績(jī)較好、知識(shí)全面發(fā)展的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)信息學(xué),因?yàn)楦?jìng)賽初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,因?yàn)樾畔W(xué)現(xiàn)在不屬于學(xué)校教育的科目,如果文化課本身不好,很難花時(shí)間學(xué)習(xí)另一門新的學(xué)科。有自控力的孩子也更適合,能坐得住,靜下心來學(xué)習(xí)是重要基礎(chǔ),因?yàn)樾畔W(xué)學(xué)習(xí)需要付出心血和汗水。較強(qiáng)的邏輯思維能力雖然不是學(xué)習(xí)信息學(xué)的基石,但會(huì)是獲獎(jiǎng)的重要元素。
應(yīng)該怎樣著手準(zhǔn)備C++信息學(xué)奧賽?
首先是何時(shí)開始學(xué)習(xí)及從什么學(xué)起的問題。五年級(jí)以下的孩子可以從Scratch學(xué)起,早點(diǎn)接觸編程,培養(yǎng)對(duì)計(jì)算思維和編程的興趣。5-6年級(jí)開始學(xué)習(xí)C++,這時(shí)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題可以更好地理解,并且可以嘗試參加NOIP普及組的競(jìng)賽,為將來取得更好的成績(jī)積累經(jīng)驗(yàn)。
由于獲得大學(xué)只有高一、高二才有機(jī)會(huì),因此在初中階段一定要參加NOIP普及組并盡早參與到提高組比賽,以積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),如果初中階段競(jìng)賽獲獎(jiǎng),也有助于進(jìn)入重點(diǎn)高中。另外,有一些省份是允許初中生同年同時(shí)參加普及組和提高組比賽。
下圖是準(zhǔn)備信息學(xué)奧賽的時(shí)間節(jié)奏:
根據(jù)歷年獲獎(jiǎng)選手可以看出,較后獲獎(jiǎng)的都是很早就開始學(xué)習(xí)編程的孩子,而且他們每年的排名都在慢慢地往前。
如何報(bào)名參加C++信息學(xué)奧賽?
信息學(xué)奧賽沒有年齡限制,也就是小學(xué)、初中、高中階段的學(xué)生都可以報(bào)名參加NOIP賽事。初賽一般都是以學(xué)校為單位通過指導(dǎo)教師報(bào)名(每年9月份開始報(bào)名),由指導(dǎo)教師匯總本校學(xué)校報(bào)名情況并提交給NOI各省特派員,若學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名,家長(zhǎng)可直接聯(lián)系特派員報(bào)名,由省特派員在報(bào)名截止日期前統(tǒng)一提交至中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)。其中NOIP初賽時(shí)間是每年10月份,復(fù)賽為每年11月份。通過NOIP初賽的考生可以在10月末報(bào)名復(fù)賽。
由于沒有年齡限制,所以如果孩子從小學(xué)開始進(jìn)行編程培訓(xùn),并開始參加信息學(xué)奧賽,那么這將是無比持平的起點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
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