信息學(xué)奧賽由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦，主要考察信息學(xué)，即編程的相關(guān)知識(shí)和能力，主要包括三級(jí)賽事：CSP-J/S、NOIP(聯(lián)賽)、NOI(國(guó)賽)、IOI(國(guó)際賽)。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織，在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以及各省市為單位由特派員組織，全國(guó)統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一試卷。那么，蘭州七里河區(qū)報(bào)名童程童美NOIP培訓(xùn)班需要多少錢(qián)?

信息學(xué)奧賽學(xué)費(fèi)

童程童美收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與班型大小、課程種類(lèi)、授課方式等因素有著不可分割的關(guān)系的，因此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并不能一口定價(jià)，不同課程的學(xué)費(fèi)會(huì)存在一些差異。

童程童美學(xué)費(fèi)每節(jié)課大概在200-300元之間，一般根據(jù)課程難度的高低學(xué)費(fèi)的價(jià)格會(huì)向上浮動(dòng)。這個(gè)價(jià)格大家可以作為選擇課程時(shí)的參考，具體科目的詳細(xì)收費(fèi)信息，大家可以咨詢?cè)诰€客服進(jìn)行咨詢，會(huì)有我們經(jīng)驗(yàn)豐富的老師根據(jù)學(xué)員們的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行課程的推薦和報(bào)價(jià)。

信息學(xué)奧賽，童程童美有話說(shuō)！

說(shuō)到信息學(xué)奧賽，我們童程童美的學(xué)員，通過(guò)努力和汗水也在CSP-J/S考試中取得了非常好的成績(jī)。

根據(jù)中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)根據(jù)舉辦的CSP-J/S2020第二輪認(rèn)證獲獎(jiǎng)名單，童程童美參與比賽的983名學(xué)員中，共計(jì)851人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率高達(dá)90.7%!

其中，CSP-J組有171人獲得一等獎(jiǎng)、376人獲得二等獎(jiǎng)、96人獲得三等獎(jiǎng);CSP-S組有33人獲得一等獎(jiǎng)、89人獲得二等獎(jiǎng)、86人獲得三等獎(jiǎng)，面對(duì)眾多信息學(xué)高手，童程童美的學(xué)員們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，獲獎(jiǎng)率再創(chuàng)新高。

而且，我們認(rèn)為參加比賽對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是“挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)”的一種體現(xiàn)。

賽事是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們?cè)庥龅?ldquo;人為困難”。童程童美教學(xué)中采用PBL式教學(xué)，階段性的將科技賽事融入到教學(xué)中，鼓勵(lì)孩子們參加一些世界性、全國(guó)性的賽事，這就是CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)。

賽事不僅是對(duì)孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的階段性檢驗(yàn)，而且還能提升孩子們的多項(xiàng)軟實(shí)力，包括學(xué)科綜合能力、交流能力、演講能力、動(dòng)手能力、記憶能力、觀察能力、創(chuàng)新研究能力、計(jì)算能力、邏輯推理能力、應(yīng)變能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

所以喜歡科技的孩子們，想要通過(guò)信息學(xué)奧賽走出一條自己的路，童程童美會(huì)盡較大的努力，如果，你一直喜歡，請(qǐng)你一直堅(jiān)持。

NOI競(jìng)賽的題目以考查選手對(duì)算法和編程能力的掌握為主，題目類(lèi)型有以下三種：

1、傳統(tǒng)型

要求選手提交答案程序的源文件。該程序從一個(gè)正文文件中讀入數(shù)據(jù)，并向指定的輸出文件中寫(xiě)入計(jì)算結(jié)果。

2、交互型

要求選手提交答案程序的源文件。該程序通過(guò)調(diào)用所提供的庫(kù)函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和輸出。

3、提交答案型

不要求選手提交程序的源文件。選手需要按題目要求，根據(jù)給定的輸入數(shù)據(jù)文件生成一組輸出數(shù)據(jù)文件。該組數(shù)據(jù)文件既可以是由選手的程序輸出的，也可以是由選手手工構(gòu)造的。當(dāng)選手使用自行設(shè)計(jì)的程序生成題目答案時(shí)，其所使用的程序不應(yīng)提交。