2023-01-03 11:07:59來(lái)源:勵(lì)普網(wǎng)
提起學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)8篇 學(xué)習(xí)的心得體會(huì)大家在熟悉不過(guò)了,被越來(lái)越多的人所熟知,那你知道學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)8篇 學(xué)習(xí)的心得體會(huì)嗎?快來(lái)和小編一起去了解一下吧!
(資料圖)
??在我們產(chǎn)生了新的看法時(shí),我們會(huì)將自己的收獲寫下來(lái)。經(jīng)常寫心得體會(huì)可以提升自己的寫作能力,你知道有哪些學(xué)習(xí)的心得體會(huì)呢?以下是小編為大家精心整理的“學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)8篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
??5月9日,在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,局黨委組織機(jī)關(guān)部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》,對(duì)焦裕祿同志感人的事跡非常激動(dòng),感到很有意義。
??以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,光知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過(guò)觀看電影《焦裕祿》,了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
??今天,通過(guò)觀看,我覺(jué)得更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
??一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志,無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊(duì)員,我有時(shí)會(huì)形式主義,就是有時(shí)到了拆遷戶家,看見(jiàn)沒(méi)人在家掉頭就走,不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問(wèn)他去了哪里,認(rèn)為自己去了就行,交了差,以后我會(huì)做好聯(lián)系拆遷戶工作,增加見(jiàn)面度,提高工作效率。
??二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f(shuō),焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時(shí)間我晚上沒(méi)有去拆遷戶家,怕吃苦,我要堅(jiān)決改正。我還存在著享樂(lè)主義的思想,過(guò)時(shí)過(guò)節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金,我會(huì)用來(lái)買好煙抽,與艱苦撲素作風(fēng)相悖,我以后會(huì)按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護(hù)黨員形象。
??三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為拆遷隊(duì)員,和拆遷戶交流。我雖然沒(méi)有官僚價(jià)值,但兩幢房子一年拆不下來(lái),那是我的服務(wù)沒(méi)有到位,沒(méi)有徹底地解決拆遷戶所需,解決他們的難處,這一點(diǎn),我要認(rèn)真整改,做一名合格的拆遷隊(duì)員。
??四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書(shū)記的他,與縣委第二書(shū)記有著嚴(yán)重的政治分歧,但他始終沒(méi)有挾私報(bào)復(fù),我對(duì)我去年所犯的錯(cuò)誤更感到不安,我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時(shí),加強(qiáng)黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí),以便提高自己,為以后的工作更好地開(kāi)展。
??焦裕祿同志值得我們學(xué)習(xí)的精神很多,但在考察過(guò)程中令我感觸最深的是,百姓最感激、最念念不忘的是他在短時(shí)間內(nèi)找到了治理“三害”的辦法。這一事實(shí)也充分證明了:誰(shuí)掌握了群眾觀點(diǎn),誰(shuí)就能得到群眾的擁護(hù)和支持;誰(shuí)踐行了群眾路線,誰(shuí)就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重,黨員干部在群眾心里的分量就有多重。
??當(dāng)前,全黨正在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我省也將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。我感到,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行群眾路線,關(guān)鍵在于內(nèi)化為理念,外化為行動(dòng),不僅要學(xué)深學(xué)透,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),而且要指導(dǎo)實(shí)踐,落實(shí)到工作中去。作為一名黨員干部,我認(rèn)為要自覺(jué)成為“四型”干部:
??一要學(xué)習(xí)他親民愛(ài)民的情懷,自覺(jué)心系群眾,做“為民型”干部?!耙饽哂趷?ài)民,行莫厚于樂(lè)民”。焦裕祿常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì),而是下鄉(xiāng)訪貧問(wèn)苦;他開(kāi)縣委會(huì)的第一件事不是講話,而是到火車站安撫災(zāi)民。他把自己當(dāng)作人民的兒子,為農(nóng)民雪天送糧,“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶”。作為新時(shí)期的一名黨員干部,就要像焦裕祿那樣,常懷公仆情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦;常察民之意,經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿,群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺(tái),群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不考慮,真正讓群眾滿意;常謀利民事,認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會(huì)保障、住房保障等民生問(wèn)題,經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。
??二要學(xué)習(xí)他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度,自覺(jué)求真實(shí)干,做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中,之所以在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見(jiàn)實(shí)效,靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研,對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖,摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì),闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部,就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),一切按規(guī)律辦事,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入基層一線察實(shí)情,沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招,開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題,最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性,最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處,努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
??三要學(xué)習(xí)他迎難而上的品質(zhì),自覺(jué)創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn),做“擔(dān)當(dāng)型”干部。焦裕祿到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。他堅(jiān)定地向組織表示,“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)這里”,并發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目”的誓言,帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。作為一名新時(shí)期的黨員干部,就要時(shí)刻深懷使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任,不斷提高工作水平和能力,強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力,使工作在難中求進(jìn)、難中求成,難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu),努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
??四要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的作風(fēng),自覺(jué)廉潔從政,做“清廉型”干部。當(dāng)有人提出改善辦公條件時(shí),焦裕祿就告誡大家:“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災(zāi)區(qū)面貌沒(méi)有改變,還大量吃著國(guó)家的統(tǒng)銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險(xiǎn)?!碑?dāng)他無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)兒子“看白戲”,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件。作為一名新時(shí)期的黨員干部,要始終以事業(yè)為生命的寄托,以工作為最大的樂(lè)趣,心無(wú)旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,樂(lè)于吃苦、甘于吃虧,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎初,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
??5月9日下午,我局按照黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求組織全體干部職工收看了電影《焦裕祿》。影片再現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝形象,生動(dòng)、真實(shí)地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的思想品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。觀看了電影《焦裕祿》之后,焦裕祿書(shū)記那質(zhì)樸的形象一直縈繞在我的腦海中,消瘦的身材、曬黑了的臉、帶補(bǔ)丁的衣服、破爛的自行車等等,作為一名公務(wù)員的身份再次觀看這部電影和上個(gè)世紀(jì)學(xué)生時(shí)代相比有了更多的感慨之余還多了一份思考和自問(wèn)。
??焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。他用實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象,鑄就了“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神。我們今天進(jìn)行黨的群眾路線教育就是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、改進(jìn)干部作風(fēng),就是要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合我們的工作實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
??黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是:為民務(wù)實(shí)清廉?!盀槊瘛本鸵獔?jiān)持人民的主體地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是我們力量的源泉。群眾才是真正的英雄。焦裕祿在蘭考工作的過(guò)程中,就是緊緊依靠群眾,從群眾那里學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后在全縣推廣。實(shí)踐證明:只有堅(jiān)持走群眾路線,到群眾中去,虛心向群眾學(xué)習(xí),從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量,才能更好地為人民謀利益、謀幸福,所做的一切決定才更符合實(shí)際,更符合人民的意愿。
??“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣實(shí)事求是。實(shí)事求是是我們黨的思想路線,要真正為老百姓辦好事、辦實(shí)事,就必須知道老百姓需要什么;不知道老百姓需要什么,就會(huì)陷入盲目決策,就會(huì)走彎路,犯錯(cuò)誤。焦裕祿作為縣委書(shū)記,親自騎自行車下鄉(xiāng),走村串戶,深入實(shí)際,掌握第一手資料,所以他知道群眾需要什么,干部應(yīng)該怎么做,他做的每一項(xiàng)決策都能夠順應(yīng)民心,符合群眾的意愿,得到群眾的支持。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律,他走了100多個(gè)大隊(duì),查風(fēng)向、探水流,終于找到了治理“三害”的辦法,這與我們現(xiàn)在每次下鄉(xiāng)都有汽車接送還不愿意下鄉(xiāng)形成鮮明的對(duì)比。從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弄虛作假一害自己,二害群眾。老百姓對(duì)弄虛作假現(xiàn)象深惡痛絕,我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要同虛假現(xiàn)象作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
??“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。我們現(xiàn)在有的干部利用手上的公共權(quán)力謀取個(gè)人利益,顛倒權(quán)力觀,混淆了公與私的關(guān)系。有的干部錯(cuò)誤地把單位當(dāng)成自己家,我想怎么做就怎么做,這種顛倒是最根本的顛倒,公與私是絕對(duì)不能混淆的,在這方面,焦裕祿就非常嚴(yán)格要求自己和家人。他女兒本可以到一個(gè)好單位工作的,很多單位把招工表送到家里,焦裕祿都把表一一送了回去,硬是把女兒送到醬菜廠工作,兒子看戲沒(méi)買票,受到焦裕祿的嚴(yán)肅批評(píng)。在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,干部能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那只會(huì)失去群眾,也會(huì)讓一些人走上了不歸路。
??觀看了《焦裕祿》電影有許多的感慨之余,還認(rèn)真對(duì)照和查擺自己在“四風(fēng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的問(wèn)題,主要有以下幾方面:
??一、下鄉(xiāng)比較少,不愿意下鄉(xiāng),常常犯“官僚主義”和享樂(lè)主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。坐在辦公室聽(tīng)基層的匯報(bào),只有在檢查、考核時(shí)才會(huì)下到基層,所以對(duì)基層的有些情況底數(shù)不清、情況不明。
??二、服務(wù)不主動(dòng),辦事不親力親為,常常犯“官僚主義”和“形式主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。以轉(zhuǎn)發(fā)文件代替抓工作落實(shí),對(duì)工作沒(méi)有親力親為去跟蹤,所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作落實(shí)不到位,辦事拖拉現(xiàn)象。
??三、辦事憑經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),常常犯“享樂(lè)主義”和“形式主義”的作風(fēng)錯(cuò)誤。怕麻煩,處理工作按部就班,為了不惹麻煩、求穩(wěn)妥,做事憑經(jīng)驗(yàn),用老辦法,所以出現(xiàn)有些工作停止不前,沒(méi)有突破的現(xiàn)象。
??四、招待講面子,節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),常常犯“享樂(lè)主義”和“奢靡之風(fēng)”的作風(fēng)錯(cuò)誤。在“八項(xiàng)規(guī)定”下來(lái)之前上級(jí)單位來(lái)檢查工作,招待講面子,怕因?yàn)檎写恢苡绊憴z查結(jié)果,所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)接待超標(biāo),送土特產(chǎn)等鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。
??五、辦公講排場(chǎng),浪費(fèi)辦公耗材,常常犯“形式主義”和“奢靡之風(fēng)”的作風(fēng)錯(cuò)誤。作為一個(gè)班子成員,沒(méi)有從節(jié)約水、電和紙張方面的小事做起,為了方便,常常一份文件多次復(fù)印。有時(shí)人離開(kāi)辦公室不隨手關(guān)燈造成浪費(fèi)電的現(xiàn)象。
??針對(duì)存在的問(wèn)題,深究根源,我認(rèn)為主要有一些幾方面的問(wèn)題:
??一是宗旨意識(shí)不強(qiáng),忽略了自身修養(yǎng)的提高,造成群眾觀念不強(qiáng)。
??二是理論學(xué)習(xí)不夠,忽略了世界觀、人生觀的修煉,造成思想境界不高。
??三是要求自己不嚴(yán),忽略了黨性修養(yǎng)的的提升,造成服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)
??通過(guò)觀看《焦裕祿》電影,閱讀有關(guān)焦裕祿的專題文章,以及黨的群眾路線教育等各方面的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名國(guó)家干部,我們應(yīng)該好好向焦裕祿同志學(xué)習(xí),在今后的工作中在以下幾方面有新的轉(zhuǎn)變:
??要學(xué)習(xí)焦裕祿同志親民愛(ài)民的情懷,做“為民型”干部。焦裕祿常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”?,F(xiàn)在我們要通過(guò)“三送”這個(gè)平臺(tái),讓自己扎根群眾,了解群眾所思所想,解決群眾的實(shí)際困難。
??要學(xué)習(xí)焦裕祿同志求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年期間,能在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”中取得卓越的成效大大地改善群眾生活,解決了群眾生活中的難題,靠的就是不辭辛勞的深入實(shí)際搞調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。今后我們也要大興調(diào)研之風(fēng),深入基層一線了解實(shí)際情況,沉下身子靜下心來(lái)幫助基層破除難題,真正讓基層單位和群眾得到實(shí)惠和好處,努力創(chuàng)造讓群眾滿意的業(yè)績(jī)。
??要學(xué)習(xí)焦裕祿同志迎難而上的品質(zhì),做“擔(dān)當(dāng)型”干部。焦裕祿接到到最窮、最困難的蘭考縣上任的通知時(shí),他堅(jiān)定地向組織表示:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)這里”。他一到蘭考就帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。今后我們要不斷增強(qiáng)使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要在難題面前敢闖敢試,在矛盾面前敢抓敢管,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為,不斷提高工作水平和工作能力,使工作在難中求進(jìn)、難中求成,努力做到讓人民群眾真正滿意。
??要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗的作風(fēng),做“清廉型”干部。焦裕祿到蘭考后,第一件事就取消了縣委領(lǐng)導(dǎo)干部的特供物資;拿上級(jí)下?lián)苡糜诟脑燹k公條件的一萬(wàn)元錢購(gòu)買糧食分發(fā)給困難干部和職工;一個(gè)縣委書(shū)記坐在一張破爛不堪的椅子上辦公;當(dāng)他無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)兒子看戲不花錢,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件等等。今后我們也應(yīng)該始終以事業(yè)為生命的寄托,以工作為最大的樂(lè)趣,心無(wú)旁騖抓工作,多干群眾受益的事情,要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,樂(lè)于吃苦、甘于吃虧,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
??我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,觀看了影片《焦裕祿》,感到很有意義。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì)、奮斗精神是精髓、求實(shí)精神是靈魂、大無(wú)畏精神是重要的內(nèi)容、奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。對(duì)于焦裕祿同志而言,與大家一樣都是一個(gè)很熟悉的名字。但從來(lái)沒(méi)有像今天一樣那么多的感想??梢哉f(shuō),對(duì)他高尚的思想境界,生平事跡有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。想想人家是怎么做的?當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為黨和人民的事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我強(qiáng)烈的震撼和啟迪,使我進(jìn)一步了解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。也攪動(dòng)了我的思想,做干部為了什么?已經(jīng)過(guò)了半輩子,做了多少為人民的事情?對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和焦裕祿精神,我認(rèn)為自己在世界觀,人生觀,價(jià)值觀,理想信念和“三嚴(yán)三實(shí)”和“四風(fēng)”方面存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
??形式主義方面:
??1、對(duì)“三送”工作了解情況不多,解決實(shí)際問(wèn)題少。自己總認(rèn)為,這些工作應(yīng)該是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))份內(nèi)的事。所以,自己應(yīng)付多,落實(shí)的少。
??2、平時(shí)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。在理論學(xué)習(xí)
??上還不夠用心,理論修養(yǎng)還比較淺,可以說(shuō)是在學(xué)習(xí)上搞形
??式主義,不善于研究思考一些深層次的問(wèn)題。
??官僚主義方面:
??1、深入基層調(diào)查研究不夠。自己認(rèn)為在基層工作時(shí)間比較長(zhǎng),自認(rèn)為對(duì)基層了解、熟悉,有明顯的經(jīng)驗(yàn)主義傾向。
??2、有時(shí)候強(qiáng)調(diào)人員偏少,中心工作多,對(duì)業(yè)務(wù)工作落
??實(shí)不夠。在思想上存在怕麻煩,有松勁和缺乏爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的思
??想。
??享樂(lè)主義方面:
??1、認(rèn)為已到轉(zhuǎn)任非實(shí)職職位年齡,工作過(guò)得去就行,沒(méi)有闖勁。自己覺(jué)得都到了這個(gè)年齡段了,認(rèn)為工作過(guò)得去就差不多,可以說(shuō)有“老好人”的心態(tài)在作祟。
??2、服務(wù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作不夠。實(shí)質(zhì)上是自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上
??比較單一,了解,知曉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律不夠,難于適應(yīng)新形勢(shì)下,如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作。
??奢靡之風(fēng)方面:
??1、有時(shí)缺乏精打細(xì)算,勤儉節(jié)約的作風(fēng)。在接待方面
??有時(shí)礙于情面,顯示自己大方,有時(shí)會(huì)多點(diǎn)幾個(gè)菜,卻吃不
??完,造成浪費(fèi)。
??2、有時(shí)招待與工作關(guān)聯(lián)不大的人和事。自己認(rèn)為來(lái)單
??位的人就是客人,便應(yīng)該招呼吃飯。這既有“老好人”的心
??態(tài),也有執(zhí)行單位制度不嚴(yán)的傾向,沒(méi)有把握好原則。問(wèn)題存在不少,方方面面,我覺(jué)得應(yīng)該從以下三個(gè)方面入手解決。
??1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和敬畏觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,說(shuō)到做到。
??2、要牢記宗旨,堅(jiān)持立黨為公。要以焦裕祿為榜樣,執(zhí)政為民進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨,也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹(shù)立正確的群眾觀。嚴(yán)格執(zhí)行群眾路線,把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民王私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對(duì)待手中權(quán)力,在生活上要艱苦樸素,不追求享受,能抵得住誘惑;在工作上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)為群眾排憂解難。
??3、要嚴(yán)守紀(jì)律,進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變
??能力。向焦裕祿同志那樣,樹(shù)立良好形象,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,受得起考驗(yàn)。要做到自重、自警、自省、自勵(lì),在拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進(jìn)一步增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,無(wú)論是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,還是坐活紀(jì)律,都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,堅(jiān)決糾正自身過(guò)去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是要按照中央八項(xiàng)規(guī)定“三嚴(yán)三實(shí)”要求和縣委、政府的一系列實(shí)施意見(jiàn)嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,廉潔自律,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
??總之,作為黨員干部來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)焦裕祿精神,一是要像他
??那樣襟懷坦白、光明磊落,為工作敢于堅(jiān)持原則,不怕得罪
??同事;二是要像他那樣為了群眾敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),不怕委屈自己;三是像他那樣為事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕苦了家人。焦裕祿就是這樣一個(gè)人,“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。焦裕祿同志常說(shuō)“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最需要的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾”。他之所以始終保持對(duì)人民群眾的赤子之心、公仆情懷,最根本的是因?yàn)樗袌?jiān)定的理想信念,這也是我們能否學(xué)到做到的關(guān)鍵的問(wèn)題一一堅(jiān)定的理想信念。同時(shí)必須按照習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終對(duì)黨忠誠(chéng),在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,才能在大是大非面前頭腦清醒,大風(fēng)大浪中立場(chǎng)堅(jiān)定。要時(shí)刻牢記和踐行全心全意為民服務(wù)的宗旨,始終把群眾利益放在心中的首位,想群眾所想,急群眾所急,盼群眾所盼,真心實(shí)意為群眾排憂解難。把職權(quán)看做是人民的委托,盡心盡責(zé)為黨和人民用好權(quán),把好權(quán),不以權(quán)謀私,嚴(yán)以律己,在生活上清清白白、堂堂正正做人,在工作上兢兢業(yè)業(yè),率先垂范。以焦裕祿同志為榜樣,向焦裕祿同志看齊,從眼前做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起。像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾,對(duì)待事業(yè),對(duì)待同志,對(duì)待親屬,努力做焦裕祿式的好黨員,好干部。
??習(xí)提出:要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的精神,踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學(xué)習(xí)了解焦裕祿同志的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)后,感觸頗深,做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師,我應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻(xiàn)。
??作為一名一線教師,要結(jié)合自己的工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。
??(1)學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)孩子,使每個(gè)孩子都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
??(2)深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學(xué)生,和學(xué)生平等對(duì)話,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,做到學(xué)生和家長(zhǎng)的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。
??(3)學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。對(duì)自己勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學(xué)中,會(huì)遇到困難,但方法總比困難多,只要我們像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進(jìn)的精神狀態(tài),就能把自己的教學(xué)工作做好。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),與不斷的教研中,不斷的探索中找到合適的方法。在教學(xué)中這種精神是不可缺的,如果沒(méi)了這種精神,我們就會(huì)講條件、講困難,就不能很好的做好我們老師應(yīng)該做的本職工作。
??我們到底應(yīng)向焦裕祿學(xué)習(xí)什么?
??學(xué)習(xí)焦裕祿的信念堅(jiān)定。焦裕祿把黨的宗旨牢記心頭,為治理蘭考“三害”,他以高度的革命精神,以身作則、帶病實(shí)干,激發(fā)起全縣黨員干部和人民群眾抗災(zāi)自救的斗志,掀起了除“三害”斗爭(zhēng)的一個(gè)又一個(gè)_。焦裕祿說(shuō)明:“不改變蘭考的面貌,我決不離開(kāi)這里”,言語(yǔ)之間無(wú)不折射出焦裕祿堅(jiān)定的與自然作抗?fàn)幍木?,病床枕頭下壓著《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》,恰恰說(shuō)明他抓住了堅(jiān)定理想信念這一黨員干部安身立命的根本。沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。而如今一些被查處的干部不信馬列奉鬼神,不問(wèn)蒼生求大帝,把風(fēng)水當(dāng)作精神的支注,試想,沒(méi)有了理想信念的干部怎會(huì)不腐化墮落?
??學(xué)習(xí)焦裕祿的為民服務(wù)。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自己心里,他到蘭考不是為了做官,而是去為人民謀利益。當(dāng)他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準(zhǔn)備外出逃荒時(shí)深感羞恥和痛心,當(dāng)面對(duì)組織上準(zhǔn)備救濟(jì)時(shí)他要求應(yīng)該首先想到群眾。他帶頭到困難村去,與基層干部同甘苦、共患難,為基層干部作出榜樣,做到心不離群眾,身不離災(zāi)區(qū)。熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系,贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。
??當(dāng)前,全黨正開(kāi)展反“四風(fēng)”,走基層等群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),正需要我們以焦裕祿為榜樣,樹(shù)立群眾觀點(diǎn),解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題,讓教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終,卓有成效。
??4月28日,在全市開(kāi)展“講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)中,局里組織全體同志參觀了蘭考縣焦裕祿烈士陵園,回來(lái)后又共同觀看了_《焦裕祿》,深入了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,感到很有意義。
??以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,只知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過(guò)實(shí)地參觀,聽(tīng)工作人員具體講解,又通過(guò)看資料片,可以說(shuō),近距離觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
??今天,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺(jué)得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
??一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
??二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f(shuō),焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
??三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,_上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說(shuō)“我是你們的兒子,是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺(jué)得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名執(zhí)法隊(duì)員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
??四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié),據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)縣委大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí),沒(méi)有讓他買票直接進(jìn)去觀看,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對(duì)孩子,同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng),要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名執(zhí)法隊(duì)員,也要像焦裕祿同志那樣,自覺(jué)嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,在干部群眾中樹(shù)好自身形象。為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
??焦桐無(wú)言,默默注視著熙熙攘攘前來(lái)參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹(shù)下,深深緬懷焦裕祿。
??焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無(wú)私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問(wèn)題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會(huì)擁戴你、支持你。
??焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情況,爭(zhēng)取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......,焦裕祿即使沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人面對(duì)三害的態(tài)度,正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動(dòng)成分說(shuō)明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大,一個(gè)人工作的時(shí)間也可以不長(zhǎng),只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
??愿焦裕祿的精神像蘭考的泡桐樹(shù)一樣扎根蘭考,傳遍中華大地。
??通過(guò)這一段時(shí)間深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展,聯(lián)系農(nóng)村信用社工作實(shí)際,感受很深。現(xiàn)在我們國(guó)家強(qiáng)大了,信合事業(yè)也逐步發(fā)展壯大,改革工作正處于關(guān)鍵階段,我們沒(méi)有理由不像焦裕祿同志那樣嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作更要盡職盡責(zé),情為民所系,利為民所謀,服務(wù)三農(nóng),職責(zé)所在。今后,我要在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合工作和自己實(shí)際,接受學(xué)習(xí)教育,思想上要提高認(rèn)識(shí),行動(dòng)上落到實(shí)處,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)工作紀(jì)律、提高工作效率、增強(qiáng)工作事業(yè)心、責(zé)任心,繼續(xù)做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、貸款管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等各項(xiàng)工作,像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務(wù),為信合事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量!
雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 OSSD 英語(yǔ)四六級(jí) 出國(guó)英語(yǔ) 詞匯 AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 個(gè)人提升英語(yǔ) 高中英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營(yíng)養(yǎng)師 物流師 網(wǎng)絡(luò)主播 專利代理師 教師招聘 籃球 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 繪畫(huà)美術(shù) 音樂(lè) 舞蹈 棋類 國(guó)畫(huà) 樂(lè)器 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 嵌入式培訓(xùn) 軟件測(cè)試 Web前端 linux云計(jì)算 大數(shù)據(jù) C/C++開(kāi)發(fā) 電子商務(wù) Java開(kāi)發(fā) 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) php 商業(yè)插畫(huà) 產(chǎn)品經(jīng)理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 電商視覺(jué)設(shè)計(jì) IT認(rèn)證 PMP項(xiàng)目管理